感覺統(tǒng)合是指與大腦相互協(xié)作的學(xué)習(xí)。據(jù)調(diào) 查顯示:在學(xué)齡兒童中,42%的孩子上課時不能很好地集中注意力,60%的孩子不能堅持聽課30分鐘以上,20%的孩子上課經(jīng)常走神。這是為什么呢?其實,這都是感統(tǒng)失調(diào)所的。歸根結(jié)底是因為孩子的大腦對失去了控制及信息統(tǒng)合的能力,時間長了就形成了各種,影響了學(xué)習(xí)和生活。
2024年想要成為感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運動科學(xué)等專業(yè)。
具備相關(guān)培訓(xùn)和認證,例如美國感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師協(xié)會 (ASGI) 提供的認證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺統(tǒng)合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。
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感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師主要從事感覺統(tǒng)合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機會:
1. 醫(yī)院和診所:感覺統(tǒng)合師可以在醫(yī)院和診所中工作,為患者提供感覺統(tǒng)合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動癥等問題的。
2. 中心:感覺統(tǒng)合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在幼兒教育機構(gòu)中工作,與和家長合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺統(tǒng)合能力,學(xué)習(xí)和社交技能。
4. 社區(qū)健康機構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在社區(qū)健康機構(gòu)中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執(zhí)業(yè):感覺統(tǒng)合師也可以選擇開展私人執(zhí)業(yè)工作,接受個人和家庭的需求,進行感覺統(tǒng)合和評估。
在考取證書之前,你需要了解證書的要求。感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證書通常需要完成一定的培訓(xùn)和工作,并通過一系列。你需要確認自己是否符合這些要求,并制定計劃來它們。
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練原則:?1、訓(xùn)練當(dāng)中要讓兒童感到愉快而不是壓力和恐懼2、訓(xùn)練中兒童是主角,要尊重兒童對感覺的需要和選擇3、通過控制給兒童以適當(dāng)?shù)母杏X,使兒童能作出適應(yīng)性反應(yīng)4、訓(xùn)練中,給孩子以積極的反饋,并與家長分享孩子成功的喜悅5、訓(xùn)練前后對孩子的感統(tǒng)失調(diào)的類型和程度進行評估,制定相應(yīng)的訓(xùn)練課程6、為兒童創(chuàng)建豐富多彩的室內(nèi)活動場所,在游 戲中進行教學(xué)7、給兒童選擇項目的權(quán)利,從自選到規(guī)定,以此調(diào)動他們的參與。