應(yīng)用目的不同。心理評(píng)估多是用于心理健康,是預(yù)防性的目標(biāo)。而心理診斷則是專門用于精神心理癥狀的病因判斷,用于明確診斷,是性目標(biāo)。因而心理評(píng)估應(yīng)用就更加廣泛,即可用于心理體檢、也可用于能力職業(yè)篩選等多種目的。而心理診斷則專門用于精神與行為心理問題的臨床診斷,應(yīng)用范圍相對(duì)局限。

箱庭療法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又稱沙盤或療法,是指在者的陪伴下,來訪者從玩具架上挑選玩具,在盛有細(xì)沙的箱子里進(jìn)行自我的一種心理療法。

現(xiàn)在沙盤技術(shù)原因分析;
1、政策支持:要求各大中*、相關(guān)職能*配套沙盤室及心理;
2、簡潔:沙盤技術(shù)入門快,易于上手;
3、快:通過沙盤技術(shù)可以快速的釋放壓力;
4、應(yīng)用領(lǐng)域廣:可以廣泛應(yīng)用于不同行業(yè)、全年齡段人群;

沙盤教育現(xiàn)在報(bào)考條件不嚴(yán),沙盤教育報(bào)名費(fèi)用低,通過率高,報(bào)考詳情中心張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

沙盤培訓(xùn)的作用;
1.心靈有一種自然的傾向,即在的條件下會(huì)自己。
2.情緒的紊亂可以用另外一種途徑來解決,不是通過理性的澄清,而是通過賦予其一個(gè)可見的形狀。
3.沙盤治*療能夠?qū)⒛：母杏X和情緒,通過沙盤中的創(chuàng)造,轉(zhuǎn)化為可見的真切的三維意象。
4.創(chuàng)作沙盤的把來訪者與其心靈的"大地"聯(lián)系起來,由此觸及了他的創(chuàng)造潛能。
5.審視沙畫能使來訪者非言語地、直觀地看到無意識(shí)里發(fā)生的事情。
6.治*療師在一旁靜靜觀察起著認(rèn)可與接受來訪者心靈出來的東西的作用。
7.沙盤也可以看成是一個(gè)"容器",承載來訪。

我很高興地對(duì)他說:"我們正好相反,我們沒有社工,但是我們對(duì)孩子幫助很大。"基本們的沙盤用到的地方,的孩子都沒問題了。但當(dāng)時(shí)我也僅覺得因?yàn)樯潮P非常符合孩子那種原始的、象征化的表達(dá)能力的特點(diǎn),所以能夠很快給孩子創(chuàng)建一個(gè)更美好的,但是還沒有更深入的體會(huì)。