長沙托福教育培訓(xùn),外行看熱鬧,內(nèi)行看門道,長沙托福培訓(xùn)這里有屬于你的門道,還不來看看小編對(duì)該專業(yè)詳細(xì)的內(nèi)容闡述托福綜合寫作是什么,托??荚囍械男〖记桑懈?荚囶愋图皡^(qū)別,托??荚噦淇甲⒁馐马?xiàng),托福培訓(xùn)的學(xué)習(xí)條件,托福培訓(xùn)的食宿怎么樣。
托福綜合寫作是什么
托福綜合寫作任務(wù)會(huì)用到聽力,閱讀和寫作三個(gè)方面的技巧。最開始考生有三分鐘的時(shí)間閱讀一段短文,然后你會(huì)聽一個(gè)大約兩分鐘長的音頻,討論與短文同一主題的內(nèi)容。 閱讀和聽力結(jié)束后,考生有20分鐘的時(shí)間來整合這兩部分的信息,完成作文,這部分不要求考生提出自己的討論在寫作期間,考生可以再次查看短文,但無法再聽到音頻內(nèi)容,所以建議在聽音頻時(shí)做筆記。音頻的內(nèi)容一定對(duì)應(yīng)短文內(nèi)容,所以要注意抓取短文中幾個(gè)分段的關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞通常會(huì)在音頻中出現(xiàn),與之相關(guān)的就是應(yīng)該做筆記的部分。
托??荚囍械男〖记?/strong>
考前復(fù)習(xí)自己囤的句式,練習(xí)多了,就會(huì)有一些自己慣用的句式或插入語,作其實(shí)沒什么可以臨時(shí)抱佛腳的,考前再看一遍這些,騙騙自己的腦子,肚子里還是有點(diǎn)墨水的!花幾分鐘來寫個(gè)大綱,考試的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊,經(jīng)常會(huì)省略這步,但我的經(jīng)驗(yàn)是寫一個(gè)提綱會(huì)讓整個(gè)作文的過程更有規(guī)劃,省去寫到中間頓筆愣住的時(shí)間。提筆前再讀一遍題目,偶爾會(huì)出現(xiàn)的情況,寫到中間感覺不太對(duì)勁,自己好像跑題了,這時(shí)候再另起一稿大概就來不及了,所以我會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,提筆之前再讀一遍題目,確保自己沒瞎,再動(dòng)筆寫。
托??荚囶愋图皡^(qū)別
新托福與舊托福*的區(qū)別是多了個(gè)“網(wǎng)”,也就是通過網(wǎng)絡(luò),而不再是紙質(zhì)的考試。新托??荚囀且曰ヂ?lián)網(wǎng)為依托,取代了以計(jì)算機(jī)為依托的托??荚?。托福網(wǎng)絡(luò)考試始于2005年末,網(wǎng)考首先應(yīng)用于美國、加拿大、法國、德國和意大利,并在2006年里在全世界普及。新托??荚嚾缃袷?考生普遍選擇的方式。新托福通過互聯(lián)網(wǎng)與ETS總部組成局域網(wǎng),為每個(gè)人發(fā)出不同的考題??碱}一次有效,不會(huì)再有題庫。此外,網(wǎng)考通過電子方式記錄答案后,將答案傳輸?shù)饺斯ぴu(píng)分網(wǎng)絡(luò),并予以客觀、可靠的評(píng)分,確??荚嚨墓胶侠硇浴?/p>
托??荚噦淇甲⒁馐马?xiàng)
聽力部分是托??荚囍凶钪匾囊徊糠?,除閱讀外,每一部分都需要聽力的參與,即所謂的“得聽力者得托福”。在備戰(zhàn)托福考試時(shí),考生一定要注重提高自己的聽力水平,勤加使用OG與TPO進(jìn)行練習(xí),以保證英語能力的提升與應(yīng)試技巧的鍛煉。雖然托??荚囀菢?biāo)準(zhǔn)化考試,即ETS為了保證考試的公平公正性,標(biāo)準(zhǔn)題目可以在文本中找到明確的依據(jù),但是如果考生擁有廣博的背景知識(shí)基礎(chǔ),考生更會(huì)容易吸收和理解閱讀和聽力話題。
托福培訓(xùn)的學(xué)習(xí)條件
如果你是想出國深造,就一定要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),*點(diǎn):就是堅(jiān)持每天都要學(xué)習(xí),不一定說要花費(fèi)我們很長的時(shí)間,就抽出我們的空余時(shí)間。第二點(diǎn):有時(shí)候我們可以選擇去聽聽英語廣播或者英語電臺(tái)都是對(duì)聽力很幫助。第三點(diǎn):要大膽開口,不要怕別人糾正自己的錯(cuò)誤,畢竟這也是一種進(jìn)步嘛。學(xué)習(xí)英語并不難,學(xué)習(xí)態(tài)度也很重要的。
托福培訓(xùn)的食宿怎么樣
在選擇培訓(xùn)學(xué)校之前,食宿方面也是大家所關(guān)注的點(diǎn),但由于很多托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是封閉式的,要求較為嚴(yán)格,也就是培訓(xùn)住宿班,一般住宿封閉班對(duì)學(xué)生來說好處多多,可以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以免學(xué)生分心,更專注的去學(xué)習(xí),從而提高學(xué)習(xí)效率同學(xué)們同吃同住,相互勉勵(lì),相互學(xué)習(xí)。
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