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無錫小學(xué)語文教師編制考試內(nèi)容

日期:2024-07-01 09:29:45     瀏覽:323    來源:無錫江陰暨陽教育
核心提示:考小學(xué)語文教師編制都考些什么內(nèi)容?您好,教師編制考試內(nèi)容不同地區(qū)考察略有差異,建議關(guān)注您所在地或者意向報考地的相關(guān)招考公告,一般情況下,教師編制考試會考察《教育綜合知識》《學(xué)科專業(yè)知識》等內(nèi)容,也有部

考*語文教師編制都考些什么內(nèi)容?

您好,教師編制考試內(nèi)容不同地區(qū)考察略有差異,建議關(guān)注您所在地或者意向報考地的相關(guān)招考公告,一般情況下,教師編制考試會考察《教育綜合知識》《*專業(yè)知識》等內(nèi)容,也有部分地區(qū)會考察其他內(nèi)容,希望有幫助到您~

*語文教師編制考試內(nèi)容

*語文教師編制考試內(nèi)容有常識,言語理解與表達(dá),邏輯思維,推理題等等。

筆試的設(shè)計的內(nèi)容比較多包括常識(文學(xué)歷史,也有一兩道時事常識),言語理解與表達(dá),邏輯思維,推理題等等;還有計算機(jī)的英語,都是選擇題;還有教育學(xué)和教育心理學(xué)知識;*就是專業(yè)知識的考題。卷面是百分制的,但專業(yè)知識占的比重*。

教師編制:

在編教師擁有的編制為事業(yè)編,即在編老師為事業(yè)單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業(yè)單位工作人員,入職后按照相關(guān)規(guī)定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)并按照相關(guān)規(guī)定,享受事業(yè)單位工作待遇,但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師,一般稱作代課老師。

教師編制的優(yōu)勢:

教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。但實際操作中,因各地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展不同,有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養(yǎng)老保險。機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老并軌,有望解決這個問題。

有編制的教師工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。近幾年雖然在改革,但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。有編制的教師工作更有保障,更穩(wěn)定??梢哉{(diào)動,退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。

*語文教師招聘考試要考哪些內(nèi)容

1、*專業(yè)知識和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法 、教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識。這種情況最為普遍。

2、或者是*專業(yè)知識和公共基礎(chǔ)知識。這個公共基礎(chǔ)知識也有不同,有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識,有的地區(qū)是指文史、法律、數(shù)學(xué) 政治、時事等綜合知識。

3、或者是職業(yè)能力傾向測驗+教育基礎(chǔ)知識,這種情況比較少見。

擴(kuò)展資料:

面試一般包括試講和說課兩種。

在面試方面,一般就是專業(yè)課的考查,具體比如考生面試的是*語文教師,那么面試的題目經(jīng)教師網(wǎng)老師研究,很可能就是當(dāng)?shù)?高年級的教材中的一篇,各位考生可以根據(jù)具體的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。

說課或講課之后考官還會即興出一些教育類的相關(guān)問題,進(jìn)行考查,主要考查教師的基礎(chǔ)理論和應(yīng)急處理能力及對教育事件的看法。

目前,由于*沒有出現(xiàn)統(tǒng)一的大綱和參考教材,所以各地的教師考試呈現(xiàn)出地區(qū)教育局自己命題、審核、招錄的局面。

參考資料來源:百度百科-教師招聘面試

*教師編制考試內(nèi)容是什么?

教師招聘筆試考試內(nèi)容主要包括以下三種:

1、*種:教育理論基礎(chǔ)和*專業(yè)知識

教育理論基礎(chǔ)包含:教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、新課程改革、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、新課改等相關(guān)的教育理論知識。個別地區(qū)教育理論基礎(chǔ)會有公共基礎(chǔ)知識和時事政治。具體要看報考地區(qū)的招聘簡章,參加省統(tǒng)考的地區(qū)參考省統(tǒng)考的考試大綱。

2、第二種:*專業(yè)知識和公共基礎(chǔ)知識

公共基礎(chǔ)知識也有不同,有的地區(qū)就是指上面所述的教育理論知識;有的地區(qū)公基內(nèi)容包括:政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技人文、自然地理、歷史文化、事業(yè)單位、管理學(xué)、道德建設(shè)、公文寫作、時政方針等內(nèi)容。

3、第三種:職業(yè)能力傾向測驗+教育基礎(chǔ)知識(事業(yè)單位D類)

考查基本素質(zhì)和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等部分。

*教師考編制要考哪些科目

*教師編制考試考2門科目,分別是公共科目和專業(yè)科目,公共科目以教育學(xué)、心理學(xué)教材為主,專業(yè)科目根據(jù)所報*來劃定考試內(nèi)容,其包括10個*,分別為:*語文、*英語、*道德與法治、*數(shù)學(xué)、小*學(xué)、*音樂、*體育、*美術(shù)、*信息技術(shù)、*心理健康教育。

*教師編制的考試內(nèi)容有:

1、筆試:基礎(chǔ)知識部分內(nèi)容包括教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)等*,專業(yè)知識部分是對基本專業(yè)知識的考查,對基本知識技能綜合運用的考查,對本*課程教案編寫的考查(地方不同考試內(nèi)容也有所差異,要以當(dāng)?shù)氐目荚噧?nèi)容為主)考試題型主要是主觀題和客觀題相結(jié)合;

2、面試:試講和說課結(jié)合的形式,(音體美等專業(yè)還會加入專業(yè)技能測試)主要考察教

*教師編制考試內(nèi)容

*教師編制考試內(nèi)容要結(jié)合學(xué)生的年齡、學(xué)習(xí)水平和教學(xué)內(nèi)容的特點,設(shè)計相應(yīng)的考試科目。

一、語文考試:語文考試的內(nèi)容包括閱讀理解、背誦詩詞、古詩詞欣賞以及作文等,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,可以設(shè)置比較簡單易懂的閱讀理解題,用有趣的故事引發(fā)孩子們的興趣;背誦詩詞要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,選取適宜的作品,例如《登鸛雀樓》、《掛羊頭、賣羊肉》等;古詩詞欣賞可以從《靜夜思》、《清明》等經(jīng)典詩詞中選取,讓學(xué)生在欣賞的同時了解詩歌的含義;作文的話題可以比較廣泛,可以以*傳統(tǒng)文化、動物等為主題,既可以讓學(xué)生表達(dá)自己的想法,也可以練習(xí)表達(dá)能力。

二、數(shù)學(xué)考試:數(shù)學(xué)考試主要包括計算題、表格統(tǒng)計、幾何概念和應(yīng)用題等,要考慮到孩子的年齡,計算題可以從各類簡單的加減乘除的問題開始,隨著學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的提高,分別添加各類運算等級的題目;表格統(tǒng)計題可以從簡單的“哪一種顏色的小球最多”的問題開始,統(tǒng)計不同的因素,讓孩子了解統(tǒng)計的方法;幾何概念和應(yīng)用題可以從孩子們比較熟悉的矩形、三角形等形狀入手,訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用各種幾何方法解決實際問題等。

三、英語考試:英語考試可以涵蓋單詞拼寫、句子翻譯、作文等,單詞拼寫要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平選取合適的詞匯,句子翻譯要把握詞語之間的正確搭配;作文可以以孩子們所熟悉的電影、書籍等作為話題,讓孩子們盡情發(fā)揮,將自己的想法寫出來。

總之,*生的考試內(nèi)容要根據(jù)學(xué)生的不同情況來編制,要注重讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí),達(dá)到輕松愉快學(xué)習(xí)的目的。

*語文教師招聘考試考些什么內(nèi)容

各地區(qū)不一樣,以南京地區(qū)為例,*語文教師招聘考試內(nèi)容有筆試和面試。
1. 筆試考查的科目和內(nèi)容:公共知識60分(包括基礎(chǔ)教育課程改革理論、教育學(xué)與心理學(xué)及其他綜合知識)、語文專業(yè)知識100分(包括語文專業(yè)基礎(chǔ)知識、閱讀、教學(xué)設(shè)計、作文),總分為160分。筆試卷是公共卷和語文試卷一起下發(fā),考試時間為3小時。需要注意的是,*語文與中學(xué)語文的專業(yè)基礎(chǔ)知識試題是一樣的,教學(xué)設(shè)計這塊,*做*的教學(xué)設(shè)計,中學(xué)做中學(xué)的教學(xué)設(shè)計。
語文試卷各項分值為1、語言文字應(yīng)用(20分)2、文言文閱讀(16分)3、現(xiàn)代文閱讀(16分)4、教學(xué)設(shè)計(18分)5、作文(30分)??梢?,考生復(fù)習(xí)的發(fā)力點應(yīng)該在作文、教學(xué)設(shè)計、閱讀這3塊。涉及的總分達(dá)80分。最耗時的是教學(xué)設(shè)計,3-6年級盡量每篇課文都過一遍。作文分值達(dá)到30分,是當(dāng)然的重中之重。作文要特別注意結(jié)合新課改的內(nèi)容。
2. 面試主要測試履行崗位職責(zé)所需的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。主要采用專業(yè)技能、課堂教學(xué)、模擬課堂、說課、結(jié)構(gòu)化面試等一種或多種形式的組合。具體面試考核項目各地區(qū)不同,以教育*公告為準(zhǔn)。
3. 總成績=筆試成績(百分制成績)×30%+面試成績(百分制成績)×70%。(江北區(qū)、溧水區(qū)、六合區(qū)筆試成績占比40%,面試成績占比60%)
4.語文專業(yè)復(fù)習(xí)建議:
基礎(chǔ)知識涉及文學(xué)常識、讀音、錯別字、成語的正確運用、語序、古詩文、修辭手法等。難度不高,要求考生擁有扎實的語文基礎(chǔ)??忌鷱?fù)習(xí)的發(fā)力點應(yīng)該在作文、教學(xué)設(shè)計、閱讀這3塊。涉及的總分達(dá)近85分。最耗時的是教學(xué)設(shè)計,*3-6年級盡量每篇都過一遍。作文分值達(dá)到30分,是當(dāng)然的重中之重,2013-2021年作文要特別注意結(jié)合新課改的內(nèi)容,雖然2021、2021年選用的材料也可采用普通作文的寫法,不過仍可以采取“10分鐘作文速成法”成就高分。
2. 作文
如果對近8年南京市的考題進(jìn)行分析,你很快就會發(fā)現(xiàn)一個趨勢:可以從教育這個角度來進(jìn)行破題。這樣,就可以把作文和教育學(xué)、課程改革的內(nèi)容聯(lián)系起來。所以,語文考生為寫好作文,首先要把教育學(xué)、基礎(chǔ)課程改革理論學(xué)扎實。我們認(rèn)為,你需要掌握如下的理論知識:
一是新課程改革的理念。主要有新課程的核心理念:培養(yǎng)獨特的人,新課程改革的六大目標(biāo),課程實施的方式以及評價方式。
二是德育理論。德育七法:陶冶法、說服法、榜樣法、強(qiáng)化法、修養(yǎng)法、鍛煉法、制度法;德育途徑:教學(xué)活動、校園生活、班級活動等;德育規(guī)律:主客體相互作用自我建構(gòu)的過程,知情意行協(xié)調(diào)發(fā)展的過程,分階段從不自覺到自覺的過程。
在發(fā)現(xiàn)這一秘密的同時,千萬要記住另外一點:不能把作文寫成公共知識的簡答題答案。文采、語言的豐富性、作文的基本結(jié)構(gòu),是必須要在你的作文中展現(xiàn)出來的!要做到教育性和“語文性”的統(tǒng)一。
3. 南京市*語文面試真題示例:
1.準(zhǔn)備30分鐘,試講(無生)12分鐘,課外內(nèi)容,有具體要求:⑴ 設(shè)計2個生字的教學(xué);⑵ 選擇重點段落進(jìn)行小組討論、教學(xué),要進(jìn)行范讀;⑶ 找一種句式,讓學(xué)生進(jìn)行仿寫。要求要在試講中全部解決
2.答辯:為什么要設(shè)計仿寫這個部分,也就是言語教學(xué)?3分鐘內(nèi)完成

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