社會體育需要不斷學習運動醫(yī)學、營養(yǎng)學、心理學等方面的科學知識,理論知識,因為科學健身是一個綜合性項目,具有科學性、技術性、專業(yè)性,涉及各個方面的科學知識,一定要學習。社會體育要至少并精通一項科學鍛煉運動,并積累豐富的知識。作為公益要具備無私奉獻精神,不圖名利,指導群眾健身,帶領群眾健身。社會體育要長期堅持健身,成為群眾健身學習的榜樣,鼓舞鼓勵群眾健身。

在羽毛球運動競賽中,負責維持賽場秩序,執(zhí)行比賽規(guī)則的人。依據(jù)競賽規(guī)程和競賽規(guī)則,評定運動員(隊)成績、勝負和名次的人員。在不同級別的羽毛球比賽中,裁判的數(shù)量不等。 羽聯(lián)關于裁判體系中設置了裁判長(referee)、副裁判長和臨場裁判(包括主裁判,發(fā)球裁判,司線員和計分裁判)。 裁判長的職責是負責比賽前、中、后的工作,確保比賽能順利進行。 裁判長兼任編排記錄長的職務,從事整個比賽的編排工作。 臨場裁判對具體執(zhí)裁的比賽負責,羽毛球臨場裁判一般包含四類人員:主裁判(umpire)、發(fā)球裁判員(servicejudge)、司線員(linejudge)、第四裁判(Fourth serve)。

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* 1958年,巴西人在技術、上有了新的發(fā)展,創(chuàng)造了攻守趨于平衡的"4-2-4"的陣形,并奪得1958年、1962年、1970年三屆杯賽。在此之后,又出現(xiàn)了"4-3-3"式陣形及其變體,由于這種陣形攻守平衡,靈活多變,體現(xiàn)了技術、和素質發(fā)展的趨勢,因而被譽為足球運動的第三次。 1930年起,每4年舉辦一次杯,比賽取消了對職業(yè)運動員的。