目前怎么考育嬰師證書-有哪些報(bào)考條件

鉆研業(yè)務(wù),首先,鉆研業(yè)務(wù)是育嬰員掌揮技能的重要方法,育嬰員是一個(gè)綜合理論和熟練實(shí)操有效結(jié)合的職業(yè),其操作技能屬于程序性知識(shí)即是一套做事的操作步驟,是關(guān)于"怎么辦"的知識(shí)。因此,在職業(yè)技能培訓(xùn)時(shí),簡單地采用背誦的方法,試圖通過死記硬背是無法完成實(shí)際操作的,也無法有效地掌握職業(yè)技能,更不用說面對(duì)現(xiàn)實(shí)情境能夠從容地應(yīng)對(duì)。育嬰員在培訓(xùn)過程中,需要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,在分析教材、領(lǐng)悟教師的教學(xué)過程中,進(jìn)行分析消化,同時(shí)需要增強(qiáng)自身的技能操作能力。

育嬰師的報(bào)考條件:

滿足以下任意一條,可申報(bào):

1;取得本職業(yè)或相關(guān)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作一年(含)以上。

2;取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書或取得經(jīng)評(píng)估論證、及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書。

3;育嬰師需要具備良好的身體健康狀況,因?yàn)楣ぷ餍枰L時(shí)間站立、走動(dòng)和照顧兒童。部分招聘單位可能要求報(bào)考者提供健康證明。

4;具備良好的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神等個(gè)人品質(zhì)。

育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對(duì)0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員。該職業(yè)主要從事0-3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育工作,早期教育是其工作中的重要內(nèi)容。育嬰師需要從業(yè)人員有愛心、耐心和責(zé)任心,身體健康,口齒清楚、會(huì)講普通話,觀察敏銳、操作靈活,具有學(xué)以致用的能力。文化程度*低要求高中畢業(yè)。

育嬰師和月嫂的區(qū)別主要在于準(zhǔn)入門檻、服務(wù)專業(yè)性、薪資待遇不同。育嬰師共設(shè)三個(gè)等級(jí),分別為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)。

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注意從小培養(yǎng)嬰幼兒的良好習(xí)慣。游*戲時(shí)不把細(xì)小的東西塞在耳朵里;少量耳垢具有保護(hù)耳膜的作用,不要隨便挖耳垢,如果耳垢過多,可去醫(yī)*取出。喉的保健;保持嬰幼兒活動(dòng)室內(nèi)的空氣清新,盡可能少帶嬰幼兒到人多嘈雜的地方,避免被動(dòng)吸煙。多帶嬰幼兒到戶外或公園去呼吸新鮮空氣,保持喉部通暢。

育嬰師的就業(yè)前景非常廣闊;

隨著社會(huì)對(duì)嬰幼兒成長發(fā)育的重視程度逐漸提高,育嬰師的需求量逐年增加。無論家庭還是機(jī)構(gòu),對(duì)育嬰師的幫助都需要,從而導(dǎo)致了就業(yè)范圍的廣泛。此外,育嬰師可以向高級(jí)育嬰師、育嬰顧問等方向發(fā)展,職業(yè)道路寬廣。育嬰師的就業(yè)門檻相對(duì)較低,只要通過專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),就可以獲得相應(yīng)的職業(yè)技能等級(jí)證書和技能,因此就業(yè)競爭力較強(qiáng)?？偟膩碚f,育嬰師的就業(yè)前景非常好,工資可觀,是一個(gè)充滿愛與責(zé)任的行業(yè)。

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嬰幼兒營養(yǎng)性疾病預(yù)防與護(hù)理營養(yǎng)性疾病及其分類

營養(yǎng)性疾病是指由于營養(yǎng)物攝入不當(dāng)而造成的疾病,包括營養(yǎng)攝入不足、攝入過多或攝入比例失調(diào)。

(1)營養(yǎng)攝入不足造成的疾病,主要由于營養(yǎng)素?cái)z入不足、消化吸收及利用障礙消耗量增加及飲食單調(diào)、偏食等造成,多見于3歲以下嬰幼兒。

(2)攝入過多造成的疾病一般常見的有:單純肥胖癥、維生素A過多癥和維生素 D過多癥等。