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天河區(qū)哪里有電腦辦公文員晚上學(xué)習(xí)

日期:2015-10-28 14:38:28     瀏覽:6341    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

天河區(qū)電腦辦公文員軟件培訓(xùn)班咨詢(xún)電話:

電腦辦公文員培訓(xùn)咨詢(xún)(鐘老師)

 

辦公軟件主要應(yīng)用于文字與圖片并排、表格制作、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、報(bào)表設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)模版、報(bào)表。

進(jìn)入信息時(shí)代,我們的生活和工作都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)。掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)不僅是每個(gè)人的基本素質(zhì),也是今后謀生的重要技能。在21世紀(jì)的信息化時(shí)代,如果你不懂電腦,就相當(dāng)于是&lduo;文盲&rduo;一樣,如果您不想被淘汰,請(qǐng)及時(shí)充電。如今的商務(wù)辦公,不光只會(huì)打字,只會(huì)辦公自動(dòng)化的軟件使用就能解決高效全面的辦公問(wèn)題,電腦無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著你的工作及生活,企業(yè)的文秘工作需要復(fù)合型人才, 既懂打字和電腦基礎(chǔ)操作、又懂辦公操作和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù),為此本培訓(xùn)中心開(kāi)設(shè)電腦辦公實(shí)操班。

 

課程學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度:

 

*階段學(xué)習(xí):從零起步,計(jì)算機(jī)入門(mén)基礎(chǔ)課

電腦基礎(chǔ)知識(shí),電腦的基本組成、電腦分類(lèi)與特點(diǎn),鼠標(biāo)的結(jié)構(gòu)及使用、鍵盤(pán)的結(jié)構(gòu)及操作。

 

第二階段學(xué)習(xí):五筆(拼音)打字

五筆(拼音)打字教程鍵盤(pán)指法、練習(xí)(鍵位、功能/快捷鍵)熟悉手指指法;王碼五筆打字教課講解記憶字根、字根分布規(guī)律、如何拆分漢字/打字等;所使用軟件有金山打字通、打字高手練習(xí))。

 

第三階段學(xué)習(xí):Windows XP操作系統(tǒng)

桌面構(gòu)成、窗口與對(duì)話框的操作、任務(wù)欄的使用、切換和設(shè)置輸入法、圖標(biāo)分類(lèi)、文件、文件夾與磁盤(pán)的關(guān)系、建立文件夾、文件與文件夾的改名、復(fù)制移動(dòng)文件、刪除文件和回收站的使用、創(chuàng)建快捷方式、資源管理器的使用、文件大小單位換算、U盤(pán)和移動(dòng)硬盤(pán)的使用等。

 

第四階段學(xué)習(xí):互聯(lián)網(wǎng)辦公

使用Internet Explorer瀏覽器訪問(wèn)網(wǎng)站、設(shè)置Internet Explorer瀏覽器主頁(yè)、收藏夾的使用、上網(wǎng)查詢(xún)信息、保存網(wǎng)頁(yè)中的文字和圖片、發(fā)布商業(yè)信息、免費(fèi)郵箱的申請(qǐng)、收發(fā)信件、設(shè)置郵箱、利用附件發(fā)送文件、回復(fù)和轉(zhuǎn)發(fā)電子郵件、編排電子郵件正文、設(shè)置自動(dòng)回復(fù)、網(wǎng)上下載MP3音樂(lè)、在線看電影、下載文件、網(wǎng)上購(gòu)物等。

 

第五階段學(xué)習(xí):Word 文字/圖片/表格排版

建立和保存Word文檔、輸入狀態(tài)切換、符號(hào)插入、選取文字技巧、移動(dòng)、復(fù)制文字、查找替換文字、文字格式編排、段落格式編排、撤消和恢復(fù)操作、項(xiàng)目符號(hào)與編號(hào)、文字的分欄、首字下沉、表格制作、表格邊框和填充、中文版式應(yīng)用、格式刷的使用、藝術(shù)字、文本框、自選圖形、插入剪貼畫(huà)、插入圖片、圖文混排、添加和修改頁(yè)眉頁(yè)腳、頁(yè)面設(shè)置、打印輸出設(shè)置等。

 

第六階段學(xué)習(xí):Excel 電子表格

工作簿和工作表操作、單元格地址表示方法、數(shù)據(jù)類(lèi)型、輸入數(shù)據(jù)方法、數(shù)值格式調(diào)整、表格邊框底紋、單元格的合并拆分、管理工作簿、公式計(jì)算、填充句柄、相對(duì)引用和絕對(duì)引用、求和按鈕、建立圖表、美化圖表、記錄單輸入數(shù)據(jù)、排序、篩選、分類(lèi)匯總(實(shí)例講解)、常用函數(shù)。

 

  

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