上海楊浦**語文輔導(dǎo)去哪里學(xué)好

【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:，手機(jī):，，微信:edusast

高二在高中階段非常的很總要，學(xué)習(xí)任務(wù)重、難度大，因此，智立方教育為學(xué)員設(shè)置了高二同步輔導(dǎo)課程，幫助學(xué)員更加高效地夯實(shí)整個高二的*知識，掌握更加有效地學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)員可以快速提升自己的學(xué)習(xí)能力和*的應(yīng)試能力。這里邀請名師采用1對1、1對3的教學(xué)方式，為學(xué)員個性化定制VIP的教學(xué)方案，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)*成績的快速提升！

課程內(nèi)容:

高二語文:現(xiàn)代文閱讀、古詩文閱讀、作文、文言文、綜合強(qiáng)化練習(xí)等，

高二數(shù)學(xué):等差數(shù)列、等比數(shù)列、遞推數(shù)列、三角、函數(shù)、平面向量、平面直線、二次曲線、矩陣行列、圓錐曲線、復(fù)數(shù)、空間點(diǎn)線面、簡單幾何體

高二英語:定語從句、狀語從句、動詞時態(tài)、名詞性從句、分詞、情態(tài)動詞、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、閱讀、寫作等

高二物理:圓周運(yùn)動、機(jī)械振動、功、功率、動能定理、分子、電功、磁場、電磁感應(yīng)等，

高二化學(xué):金屬鍵、鋁、元素、甲烷、乙烯、乙炔、苯。乙醇、乙酸、甲醛、離子、混合物、有機(jī)化學(xué)等，

適合對象:高二學(xué)生

使用教材:智立方教育的*教材

教學(xué)師資:智立方教育的權(quán)威師資

教學(xué)目的:幫助學(xué)員快速提升高二*成績

該課程專為高二學(xué)生設(shè)計，注重*基礎(chǔ)知識的掌握和鞏固，特邀滬上中*專家1對1面授，更有3人精品小班互動教學(xué)，針對高二主要*全面強(qiáng)化。全程提供VIP個性化輔導(dǎo)服務(wù)，班主任和陪讀老師隨時答疑解惑，助力學(xué)員輕松度過高二過度階段，為高三總復(fù)習(xí)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)！

【上海中*課外輔導(dǎo)課程】

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*數(shù)學(xué)備考班:

適合對象:*

入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):本系列重點(diǎn):

數(shù)與代數(shù)

&uot;質(zhì)數(shù)和合數(shù)；分解質(zhì)因數(shù)；約數(shù)和倍數(shù)；*公約數(shù)和最小公倍數(shù)；反序數(shù)、*和最小、同余問題&uot;

空間與圖形

 長方形和正方形的體積和表面積

應(yīng)用

&uot;數(shù)字問題、簡單的統(tǒng)籌問題、邏輯推理；最不利原則；牛吃草問題&uot;

教學(xué)目標(biāo):異分母分?jǐn)?shù)加減、乘除、巧算、分?jǐn)?shù)裂項、循環(huán)小數(shù)化分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題.工程問題(2講)、 濃度問題（2講）、經(jīng)濟(jì)問題（1講）、比例問題（2講）、 復(fù)雜行程問題（2講）、

 圓和扇形面積（2講）、綜合圖形面積（2講）、質(zhì)、合數(shù)（1講）、 綜合復(fù)習(xí)（2講）

教材:《自編講義》

*英語備考班:

適合階段:特色推薦班，適合新*下為名校沖刺的學(xué)員，優(yōu)秀學(xué)員將被擇優(yōu)推薦就讀名校

入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):掌握初級語法，能進(jìn)行簡單閱讀和寫作，掌握800～1500高頻詞匯。

教學(xué)目標(biāo):掌握*知識及名校筆試口試題型。

教材:《*綜合英語6》及*春季自編講義

*語文備考班:

適合對象:*特色推薦班，適合**下為名校沖刺的學(xué)員，優(yōu)秀學(xué)員將被擇優(yōu)推薦就讀名校

入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):1. 能較熟練的運(yùn)用識字的方法，

2、借助學(xué)習(xí)工具閱讀課文；

3、在通讀課文的基礎(chǔ)上，理解主要內(nèi)容，積累好詞佳句；

教學(xué)目標(biāo):1、 學(xué)會體會文中的深情，邊讀邊揣摩作者所要表達(dá)的深情，同分享那份動人的情感；

2. 會做文學(xué)賞析題:摘錄句子，再從修辭和含義方面來賞析句子。

3、學(xué)會歸納文章的主要內(nèi)容:從課題，重點(diǎn)句子，文章的線索中理解課文。

4、復(fù)習(xí)歸納*學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并與*的學(xué)習(xí)方式聯(lián)系起來，讓學(xué)生做好*的過渡準(zhǔn)備。

教材:《*語文自編講義+*閱讀優(yōu)化》

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咨詢顧問:董老師

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