a南京建鄴*數(shù)學輔導多少錢

【中*輔導培訓課程】

咨詢熱線:，，微信:edusast

思維呆板型

學習思維呆板要怎么解決?有的平時挺勤奮好學的學生，學習的效果卻不是很顯著，他們可能更多的是被動、機械的接受知識的灌輸，比如:筆記記的很好，老師講什么就記什么，規(guī)定學什么就做什么，規(guī)定怎么做就怎么做，等等。

學習是有規(guī)律、有竅門可循的，缺乏思路，不善于思考，即使再埋頭苦學，也是效果甚微，或者徒勞無功。

問題表現(xiàn):

背書時傾向于死記硬背，做題思維單一，刻意鉆研題目，死摳細節(jié)，不知道怎么運用知識點，往往感覺學會了，但一考試就蒙了。

原因分析:

老師講什么就記什么，不會主動思考，對學習是知其然不知其所以然。迷信書本，參考書、練習冊和參考答案，缺乏自己思考問題，分析問題的能力。

思維方式呆板單調(diào)，不會多角度、全方位地思考問題。被定式思維所束縛，不能融會貫通、舉一反三。

解決方案:

主動思考，學會分析解決問題，廣開思路，找到解題突破點敢于質(zhì)疑，多問幾個為什么

【中*課外輔導課程】

咨詢熱線:，，微信:edusast

K班級別主題                                    J&P班級別主題

數(shù)學與美術(shù)-水中的倒影                    火眼金睛（觀察力挑戰(zhàn)）

數(shù)學與音樂-音樂紙杯                       至慧偵探（推理力挑戰(zhàn)）

數(shù)學與天文-氣象局我來啦！             思維桌游（想象力挑戰(zhàn)）

數(shù)學與生存-絕地探寶                        數(shù)學魔術(shù)（創(chuàng)造力挑戰(zhàn)）

數(shù)學與建筑-建筑玩轉(zhuǎn)空間數(shù)學          多元智能大擂臺（一）

數(shù)學與自然-草原我的家                    新年拍賣會

數(shù)學與營養(yǎng)                                      魔方達人（反應(yīng)力挑戰(zhàn)）

數(shù)學與社會情感                               紙牌速算（計算力挑戰(zhàn)）

數(shù)學與科學                                      妙語連珠（語言力挑戰(zhàn)）

數(shù)學與歷史                                      步步為贏（推理力挑戰(zhàn)）

數(shù)學與經(jīng)濟                                      多元智能大擂臺（二）

數(shù)學與創(chuàng)意美術(shù)                               尋寶奇兵

咨詢熱線:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

南京建鄴*數(shù)學輔導多少錢