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會計(jì)精英計(jì)劃
仁和會計(jì)VIP級別課程，全程導(dǎo)師跟蹤學(xué)習(xí)！2015年明星課程！全方位打造財(cái)務(wù)實(shí)戰(zhàn)精英，僅需90天會計(jì)考證、真賬實(shí)戰(zhàn)、財(cái)務(wù)管理一步到位！
適學(xué)人群
零起步，希望成為財(cái)會行業(yè)的實(shí)戰(zhàn)精英，實(shí)現(xiàn)高薪上崗或在崗升職加薪的人群。
課程導(dǎo)圖
| 會計(jì)精英計(jì)劃（） | |
| 課程提綱 | 課程內(nèi)容 |
| 基礎(chǔ) |
會計(jì)證全程基礎(chǔ)班（面授） 會計(jì)證全程基礎(chǔ)班（網(wǎng)授） 全程學(xué)習(xí)效果跟蹤體系 會計(jì)證考點(diǎn)精講班（網(wǎng)授） |
| 會計(jì)職稱 |
初級會計(jì)職稱全程基礎(chǔ)班（網(wǎng)授） 初級會計(jì)職稱全科精講班（網(wǎng)授） |
| 稅務(wù) | 稅務(wù)實(shí)務(wù) |
| 實(shí)操 |
出納實(shí)戰(zhàn) 新辦商業(yè)企業(yè)真賬實(shí)操(手工) 工業(yè)企業(yè)真賬實(shí)操(手工十電腦) 工商一體化真賬實(shí)操(手工) 網(wǎng)上報(bào)稅與防偽稅控機(jī)開票實(shí)訓(xùn) 實(shí)戰(zhàn)全程導(dǎo)師指導(dǎo)責(zé)任系統(tǒng) EXCEL表格在財(cái)務(wù)中的運(yùn)用 多行業(yè)真賬實(shí)操 （店鋪業(yè)、裝飾業(yè)、連鎖酒店業(yè)、施工業(yè)、醫(yī)藥業(yè)） |
| 證書 |
財(cái)務(wù)軟件信息化證書 主管會計(jì)崗位能力證書 |
| 財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ) |
財(cái)務(wù)交接漏洞防范、企業(yè)證照管控技巧、 財(cái)產(chǎn)清查關(guān)鍵技巧、財(cái)務(wù)報(bào)表編制秘笈 |
|
主管會計(jì) 財(cái)務(wù)管理 |
財(cái)務(wù)核算模塊歸納匯總，財(cái)務(wù)制度建立，多行業(yè)關(guān)鍵點(diǎn)差異點(diǎn)，財(cái)務(wù)人員法律風(fēng)險(xiǎn)防范、老板擔(dān)心的財(cái)務(wù)問題，企業(yè)會計(jì)錯(cuò)弊及其檢查。 |
| 崗位能力實(shí)訓(xùn) | 主管會計(jì)崗位能力證書考前沖刺 |
|
財(cái)稅管控 (仁和15年口碑管理課) |
從財(cái)務(wù)報(bào)表到企業(yè)經(jīng)營、稅務(wù)稽查、稅務(wù)籌劃、內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制、成本核算分析、預(yù)算管控 |
| 財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力 | 財(cái)務(wù)人員如何做好跨*溝通；如何提升財(cái)務(wù)人員的軟實(shí)力；卓有成效的自我管理技能 |
課程介紹
如何加強(qiáng)資金、存貨、利潤的預(yù)算？如何準(zhǔn)確核算成本、控制成本？如何培養(yǎng)自己的財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力？如何籌劃涉稅事宜？如何將財(cái)務(wù)部從成本*變?yōu)槔麧?？
課程收益
想成為視野寬，專業(yè)強(qiáng)，站位高的財(cái)務(wù)人員嗎？想讓財(cái)務(wù)室的同事，對你敬仰，對你心服口服嗎？想讓自己成為老板的顧問型的財(cái)務(wù)人員，遇事與你討論商量嗎？在這里成就你的財(cái)務(wù)精英夢想！
助考舉例
案例教學(xué):
實(shí)用性:案例都是來自于經(jīng)濟(jì)活動中的現(xiàn)象，貼近現(xiàn)實(shí)企業(yè)經(jīng)營。
典型性:案例具有同類事物的變化規(guī)律，學(xué)生可以觸類旁通
針對性:學(xué)生不僅能勝任解決當(dāng)前問題，而且能激發(fā)其舉一反三的能力。
學(xué)生可以分別從自身角度對同一會計(jì)案例進(jìn)行剖析，闡述自己的看法，相互辯論，提出解決的途徑和措施，形成良好的自由討論的氣氛和環(huán)境。
實(shí)用性:案例都是來自于經(jīng)濟(jì)活動中的現(xiàn)象，貼近現(xiàn)實(shí)企業(yè)經(jīng)營。
典型性:案例具有同類事物的變化規(guī)律，學(xué)生可以觸類旁通
針對性:學(xué)生不僅能勝任解決當(dāng)前問題，而且能激發(fā)其舉一反三的能力。
學(xué)生可以分別從自身角度對同一會計(jì)案例進(jìn)行剖析，闡述自己的看法，相互辯論，提出解決的途徑和措施，形成良好的自由討論的氣氛和環(huán)境。
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