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上海虹口小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)到哪里去學(xué)習(xí)呢

日期:2018-06-30 14:06:46     瀏覽:5156    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海虹口**數(shù)學(xué)輔導(dǎo)到哪里去學(xué)習(xí)呢

【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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課程目標(biāo)

一、函數(shù)的基本性質(zhì)

在*學(xué)習(xí)函數(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步理解函數(shù)是變量之間相互依賴(lài)關(guān)系的反映;學(xué)習(xí)用集合與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言刻畫(huà)函數(shù),再?gòu)闹庇^到解析、從具體到抽象研究函數(shù)的性質(zhì),并能從解析的角度理解有關(guān)性質(zhì)。

函數(shù)的基本知識(shí)是高中數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容之一,函數(shù)的思想和方法貫穿于高中數(shù)學(xué)。

 

 二、命題

在*學(xué)習(xí)命題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)與命題有關(guān)的一些邏輯初步知識(shí),了解一些基本的邏輯關(guān)系及其運(yùn)用,了解集合與命題之間的聯(lián)系,體會(huì)邏輯語(yǔ)言在數(shù)學(xué)表達(dá)和論證中的作用。

 

三、三角比

把銳角三角比擴(kuò)展到任意角三角比,學(xué)習(xí)同角三角比的關(guān)系、誘導(dǎo)公式以及兩角和與差的余弦、正弦、正切公式;學(xué)習(xí)二倍角公式、半角公式、輔助角公式和萬(wàn)能公式,觀察、發(fā)現(xiàn)和分析數(shù)式結(jié)構(gòu)的基本特征。

 

四、集合

學(xué)習(xí)集合的有關(guān)概念和表示方法,以及集合之間的關(guān)系和基本運(yùn)算,初步掌握基本的集合語(yǔ)言,了解集合的思想方法。

集合作為一種語(yǔ)言,將貫穿在整個(gè)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容中。

 

五、冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)

指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)。在指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)是理解有關(guān)的基本概念,掌握它們的基本性質(zhì);同時(shí)進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)研究函數(shù)的基本方法,體會(huì)指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的應(yīng)用價(jià)值,體驗(yàn)數(shù)學(xué)建模、求解和解釋的過(guò)程。

在利用函數(shù)的性質(zhì)求解指數(shù)方程、對(duì)數(shù)方程以及求方程近似解的過(guò)程中,體會(huì)函數(shù)與方程之間的內(nèi)在聯(lián)系。

 

六、不等式

學(xué)習(xí)不等式的基本性質(zhì)及其證明、幾個(gè)基本不等式、一元二次不等式(組)及其他一些簡(jiǎn)單不等式的解法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)函數(shù)和其他知識(shí)提供必要的基礎(chǔ)。在證明不等式的基本性質(zhì)及簡(jiǎn)單不等式的過(guò)程中,學(xué)習(xí)和掌握不等式證明的基本方法;在探索不等式解法的過(guò)程中,體會(huì)不等式、方程和函數(shù)之間的聯(lián)系;在運(yùn)用不等式知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,理解不等式(組)對(duì)于刻畫(huà)不等關(guān)系的意義和價(jià)值。

 

七、解斜三角形

學(xué)習(xí)正弦定理和余弦定理,在解三角形中體會(huì)它們的應(yīng)用。

加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,學(xué)習(xí)用三角比、解三角形等知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

 

八、三角函數(shù)

根據(jù)函數(shù)的定義,運(yùn)用研究函數(shù)的基本方法,研究三角函數(shù)及其性質(zhì)。特別要重視三角函數(shù)的周期性及其圖象特征,并形成對(duì)周期現(xiàn)象和周期函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。

在學(xué)習(xí)基本三角函數(shù)的基礎(chǔ)上,借助于現(xiàn)代信息技術(shù),對(duì)一般正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)進(jìn)行研究;重視一般正弦函數(shù)在物理中的應(yīng)用。

 

九、反三角函數(shù)與三角方程

學(xué)習(xí)反三角函數(shù)的概念以及簡(jiǎn)單三角方程的解法,著重理解反三角函數(shù)的意義和符號(hào)表示,會(huì)用反三角函數(shù)值表示角,掌握最簡(jiǎn)三角方程的解集。

 

高中課程輔導(dǎo)班,可隨時(shí)報(bào)名學(xué)習(xí),不限次數(shù)聽(tīng)課。高中課程輔導(dǎo)班由權(quán)威名師主講,24小時(shí)答疑,并免費(fèi)贈(zèng)送內(nèi)部高中教育學(xué)習(xí)資料,通過(guò)率超高

【上海中*課外輔導(dǎo)課程】

咨詢(xún)熱線(xiàn):,手機(jī):,,微信:edusast

課程:外教口語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力強(qiáng)化課,英語(yǔ)閱讀強(qiáng)化班,通用星級(jí)考,語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作練習(xí),數(shù)學(xué)輔導(dǎo)練習(xí),禮儀知識(shí),作業(yè)輔導(dǎo)和&lduo;我與世博同行&rduo;主題活動(dòng)

 

特色:

外教口語(yǔ)---情景式教學(xué),語(yǔ)法教學(xué)相結(jié)合,帶給孩子不同情景的英語(yǔ)學(xué)習(xí)盛宴,如與別人交流的技巧,個(gè)人理財(cái)?shù)鹊?,針?duì)有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的孩子,特別制定了以強(qiáng)化口語(yǔ)為主、培養(yǎng)能說(shuō)一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ);

 

英語(yǔ)聽(tīng)力強(qiáng)化課,英語(yǔ)閱讀強(qiáng)化班---以聽(tīng)力,閱讀訓(xùn)練為主,提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的綜合能力;

通用星級(jí)考---檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)成果的同時(shí),更提高了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;

語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作練習(xí),數(shù)學(xué)輔導(dǎo)練習(xí)---讓孩子不僅提高英語(yǔ)能力,更能得到語(yǔ),數(shù),外全方面的提高。

禮儀知識(shí)---是以禮儀常識(shí)為主線(xiàn),滲透德育、美育、健康心理素質(zhì)教育于一體的課程。

作業(yè)輔導(dǎo)---拾遺補(bǔ)缺,能讓孩子在課外學(xué)習(xí)的同時(shí)也能確保學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃的順利進(jìn)行;

&lduo;我與世博同行&rduo;---活動(dòng)讓孩子學(xué)習(xí)世博知識(shí),關(guān)注社會(huì),關(guān)注,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

 

教材特色

1、針對(duì)性:依據(jù)新《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)1?5級(jí)》以及考試大綱,專(zhuān)門(mén)針對(duì)8?15歲的青少年而編寫(xiě)。 2、音標(biāo)教學(xué):JNCE的音標(biāo)教學(xué)融入了每堂課程內(nèi)容里,并在每?jī)?cè)書(shū)學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)式復(fù)習(xí)。 3、知識(shí)性:JNCE以發(fā)生在我們身邊的故事為背景,趣味性高,知識(shí)面廣,故事生動(dòng)幽默激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 4、交際性:這是JNCE的作者強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的很重要的一個(gè)原則。很多故事都是建立在交際性的基礎(chǔ)上。 5、考試性:內(nèi)容與新課標(biāo)相對(duì)應(yīng),符合應(yīng)試需要,信息量大,覆蓋*的考試要求。

學(xué)習(xí)收獲

 

語(yǔ)言技能: 鼓勵(lì)孩子自信的表達(dá)與交流 形成良好的語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速 提高聽(tīng)力,閱讀和寫(xiě)作能力 掌握基本的英語(yǔ)詞匯:3個(gè)級(jí)別累計(jì)詞匯2000個(gè) 6大時(shí)態(tài) 2種語(yǔ)態(tài) 綜合能力: 綜合培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)潛能 開(kāi)發(fā)孩子&lduo;母語(yǔ)式&rduo;思維,而非&lduo;中翻英&rduo; 學(xué)習(xí)積極自信的表達(dá) 加強(qiáng)創(chuàng)造力和充滿(mǎn)想象力的溝通 提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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