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南通面試英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)多久

日期:2024-09-23     瀏覽:3604    來(lái)源:全國(guó)教育咨詢(xún)平臺(tái)

a南通面試英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)多久

英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)周末班?精品外教1V1互動(dòng)自由預(yù)約,想學(xué)就學(xué)快速突破英語(yǔ)口語(yǔ)瓶頸,提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全能力,輕松提升英語(yǔ)口語(yǔ)。

【英語(yǔ)培訓(xùn)】

咨詢(xún)熱線:,,微信:edusast。

英語(yǔ)培訓(xùn)選,純正外教1對(duì)1,英語(yǔ)溝通0距離。

 

以學(xué)員的不同英語(yǔ)水平為標(biāo)尺,采取先進(jìn)的分級(jí)制,通過(guò)教材,教法靈活搭配,科學(xué)設(shè)置英語(yǔ)學(xué)習(xí)的坡度,由中教帶入門(mén)檻,外教領(lǐng)向精通,引導(dǎo)學(xué)員由淺入深,梯次漸進(jìn),是熟練掌握英語(yǔ)不再是遙遠(yuǎn)的目標(biāo),同時(shí)在國(guó)際化,多元化的學(xué)習(xí)氛圍中,讓學(xué)員感受多國(guó)文化的魅力,開(kāi)拓國(guó)際視野,了解歐美風(fēng)俗民情。

按照水平分班,分為六個(gè)級(jí)別。

 

A0: 拼讀課程+直接英語(yǔ)口語(yǔ)課程,由資深的*教師授課,鞏固學(xué)生認(rèn)識(shí)單詞的基礎(chǔ),略加簡(jiǎn)單句型和日常對(duì)話,語(yǔ)法等。

 

A1:基礎(chǔ)級(jí),可聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ),但聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面訊在很大的困難。中教老師抓住口語(yǔ),語(yǔ)法,發(fā)音并重,學(xué)習(xí)幾種基本時(shí)態(tài)和涉及衣,食,住,行等方面日常用語(yǔ)。

 

A2:有一定的基礎(chǔ),基本熟悉各種時(shí)態(tài),可進(jìn)行簡(jiǎn)單自我表達(dá),由中,外籍教師授課,靈活地運(yùn)用TPR教學(xué)方法,配合生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)演示,游戲等訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)能力,培養(yǎng)正確語(yǔ)感,學(xué)習(xí)常用的詞匯用法,迅速提高表達(dá)能力。

 

A3:基礎(chǔ)好,能聽(tīng)懂大部分英語(yǔ),能自我表達(dá)。中外籍老師授課,上課內(nèi)容廣泛,通過(guò)課題探討(涉及生活時(shí)事,科學(xué)知識(shí)諸多方面內(nèi)容)對(duì)單詞,詞匯加以鞏固強(qiáng)化,達(dá)到對(duì)話自如,無(wú)須以中文為橋梁,直接用英文思考以及表達(dá)。

 

A4:英語(yǔ)水平高,口語(yǔ)和畢業(yè)能力強(qiáng),能與外籍人士自由交談。全外教授課,通過(guò)各式各樣的專(zhuān)題探討提高表達(dá)技巧及演講能力,使發(fā)音更為純正,表達(dá)更趨專(zhuān)業(yè)。

 

A5:英語(yǔ)水平較高,在外教嚴(yán)格面試后方可就讀。全外教授課,主要通過(guò)專(zhuān)題探討,涵蓋新聞,時(shí)事,體育,環(huán)境,教育,生活,辯論等方面,幫助學(xué)員掌握地道,專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)。

 

【英語(yǔ)培訓(xùn)】

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【英語(yǔ)培訓(xùn)】

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以學(xué)員的不同英語(yǔ)水平為標(biāo)尺,采取先進(jìn)的分級(jí)制,通過(guò)教材,教法靈活搭配,科學(xué)設(shè)置英語(yǔ)學(xué)習(xí)的坡度,由中教帶入門(mén)檻,外教領(lǐng)向精通,引導(dǎo)學(xué)員由淺入深,梯次漸進(jìn),是熟練掌握英語(yǔ)不再是遙遠(yuǎn)的目標(biāo),同時(shí)在國(guó)際化,多元化的學(xué)習(xí)氛圍中,讓學(xué)員感受多國(guó)文化的魅力,開(kāi)拓國(guó)際視野,了解歐美風(fēng)俗民情。

按照水平分班,分為六個(gè)級(jí)別。

 

A0: 拼讀課程+直接英語(yǔ)口語(yǔ)課程,由資深的*教師授課,鞏固學(xué)生認(rèn)識(shí)單詞的基礎(chǔ),略加簡(jiǎn)單句型和日常對(duì)話,語(yǔ)法等。

 

A1:基礎(chǔ)級(jí),可聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ),但聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面訊在很大的困難。中教老師抓住口語(yǔ),語(yǔ)法,發(fā)音并重,學(xué)習(xí)幾種基本時(shí)態(tài)和涉及衣,食,住,行等方面日常用語(yǔ)。

 

A2:有一定的基礎(chǔ),基本熟悉各種時(shí)態(tài),可進(jìn)行簡(jiǎn)單自我表達(dá),由中,外籍教師授課,靈活地運(yùn)用TPR教學(xué)方法,配合生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)演示,游戲等訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)能力,培養(yǎng)正確語(yǔ)感,學(xué)習(xí)常用的詞匯用法,迅速提高表達(dá)能力。

 

A3:基礎(chǔ)好,能聽(tīng)懂大部分英語(yǔ),能自我表達(dá)。中外籍老師授課,上課內(nèi)容廣泛,通過(guò)課題探討(涉及生活時(shí)事,科學(xué)知識(shí)諸多方面內(nèi)容)對(duì)單詞,詞匯加以鞏固強(qiáng)化,達(dá)到對(duì)話自如,無(wú)須以中文為橋梁,直接用英文思考以及表達(dá)。

 

A4:英語(yǔ)水平高,口語(yǔ)和畢業(yè)能力強(qiáng),能與外籍人士自由交談。全外教授課,通過(guò)各式各樣的專(zhuān)題探討提高表達(dá)技巧及演講能力,使發(fā)音更為純正,表達(dá)更趨專(zhuān)業(yè)。

 

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