杭州下城區(qū)高三語(yǔ)文1對(duì)1輔導(dǎo)多少錢(qián)

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢(xún)熱線:，，微信:edusast

【課程目標(biāo)】

 緊密結(jié)合高考大綱，以考點(diǎn)為基礎(chǔ)，全面梳理中學(xué)階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)高考各類(lèi)題型，結(jié)合經(jīng)典例題與*試題，歸納總結(jié)解題方法和寫(xiě)作技巧，讓學(xué)生從容面對(duì)高考

。

課程內(nèi)容:

提供高考政策解析，志愿填報(bào)指導(dǎo)，自主招生簡(jiǎn)歷、面試指導(dǎo)

剖析命題規(guī)律，帶來(lái)高考前沿資訊、應(yīng)考策略、應(yīng)考心理指導(dǎo)，應(yīng)考答題規(guī)則

幫助學(xué)員建立*知識(shí)體系，填補(bǔ)短板，提升長(zhǎng)處

通過(guò)名校模擬考習(xí)題、高考真題訓(xùn)練，針對(duì)性提升解題技巧

【課程特色】

&lduo;課文復(fù)習(xí)&rduo;側(cè)重課文要點(diǎn)的提示，以便在重溫課文時(shí)提綱挈領(lǐng)地把握課文，并為后面的&lduo;古詩(shī)文閱讀&rduo;、&lduo;現(xiàn)代文閱讀&rduo;復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)；&lduo;古詩(shī)文閱讀&rduo;側(cè)重知識(shí)的梳理和運(yùn)用，以便在知識(shí)運(yùn)用中提高古詩(shī)文閱讀能力；&lduo;現(xiàn)代文閱讀&rduo;側(cè)重閱讀的整體感悟和能力訓(xùn)練，試圖在訓(xùn)練中提高現(xiàn)代文閱讀能力；&lduo;作文技法&rduo;側(cè)重提供例文，讓學(xué)生從例文中學(xué)習(xí)作文技法，在寫(xiě)作實(shí)踐中提升自己的作文水平。

每周休息日上課，全天多個(gè)時(shí)間段可選擇，學(xué)員可根據(jù)自己的安排調(diào)整時(shí)間。

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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貪玩厭學(xué)

對(duì)學(xué)習(xí)總是維持三分鐘熱度，難以保持長(zhǎng)久的熱情，比如，遇到自己感興趣的、容易的學(xué)習(xí)內(nèi)容，就學(xué)的很有勁頭；遇到不感興趣的、有難度的內(nèi)容，立刻就失去了耐心。這也就是不少家長(zhǎng)抱怨自己家孩子不比別的孩子笨，但就是沒(méi)耐性，做事總是虎頭蛇尾，半途而廢，拿不到好成績(jī)的原因。

問(wèn)題表現(xiàn):

1、喜歡做小動(dòng)作，如抖腿，轉(zhuǎn)筆等。

2、缺乏耐力與毅力，不能靜下心寫(xiě)作業(yè)。

3、學(xué)習(xí)有惰性，缺乏自我控制能力。

原因分析:

1、家長(zhǎng)過(guò)度溺愛(ài)，孩子任性、貪玩，意志未能從小鍛煉。

2、在學(xué)習(xí)上怕吃苦，總希望能投機(jī)取巧走捷徑。

3、缺乏自控力，容易被外界因素所干擾。

解決方案:

1、樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，給學(xué)生一個(gè)心理上的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、興趣教學(xué)，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)長(zhǎng)久的熱情。

3、創(chuàng)設(shè)疑難情境，在磨礪中培養(yǎng)持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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