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常州高二歷史1對1輔導(dǎo)有哪些

日期:2018-06-25 17:42:47     瀏覽:9156    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

常州高二歷史1對1輔導(dǎo)有哪些

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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對高中整個(gè)階段的語法進(jìn)行全方位的教學(xué),并著重加強(qiáng)詞匯方面的訓(xùn)練。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,這是高中生提高英語成績的*手段。

高中英語班使其語法方面能夠融會貫通,成倍擴(kuò)充詞匯容量,會立竿見影地提高英語水平,并保持較長時(shí)期的領(lǐng)先。

  宗旨在培養(yǎng)學(xué)生英語能力全面提高:對學(xué)生從聽、說、讀、寫全面提高水平,改變一般中學(xué)教學(xué)單一、形式僵化的弊病。

 

使用教材及輔導(dǎo)資料均為重點(diǎn)中學(xué)名師自編教材,特點(diǎn)是內(nèi)容新穎、形式多樣,特點(diǎn)突出,針對性強(qiáng)。

高中英語班擁有專業(yè)化的師資團(tuán)隊(duì),教師均為重點(diǎn)中學(xué)的骨干英語老師。深諳*英語學(xué)習(xí)之道。

高中英語班舉辦至今,經(jīng)過每年教學(xué)后的摸底測試,家長均反映良好,深受歡迎,普通感覺收獲很大,再經(jīng)過每年的革故鼎新更趨向于成熟。

針對學(xué)生:高一、高*

入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):高一、高*

課時(shí):每階段15次課,每次小時(shí),高一和高二兩個(gè)階段,每個(gè)階段兩個(gè)級別

師資介紹:任課老師為重點(diǎn)中*的骨干英語老師,熟悉校內(nèi)牛津課程的教學(xué)體系

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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眼高手低型

 

孩子眼高手低的解決辦法。有的學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握得還不錯,回答問題和課堂討論時(shí),思路似乎也挺清晰,但是一到做題和考試時(shí),不是看漏了解題條件,就是看錯了題目要求,不是寫錯小數(shù)點(diǎn),就是拼錯單詞。

 

結(jié)果是越怕做題,錯誤就越是層出不窮。

 

這種現(xiàn)象反映出學(xué)生知識掌握的不牢固,也反映出學(xué)生不精良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作風(fēng)。經(jīng)常性的一做就錯會嚴(yán)重的打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

 

問題表現(xiàn):

 

感覺一看就會,做題一做就錯,考試成績與自己估計(jì)的分?jǐn)?shù)相差很大,不知道錯在哪了,經(jīng)常無辜的丟分漏分。

 

原因分析:

 

做題時(shí)粗心大意,盲目求快,錯誤率高,思路局限,面對難題找不到思路,容易陷入思維定式,做題只關(guān)注答案,不懂得分析和總結(jié)解題過程,不善于從錯誤中分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),導(dǎo)致相同的題目一錯再錯。

 

解決方案:

 

認(rèn)真仔細(xì),重視作題的步驟,重視過程,不要只關(guān)注答案,掌握方法,提高解題正確率,吸取教訓(xùn),防止一錯再錯。

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