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上海徐匯初中級服裝制版培訓(xùn)哪個(gè)好

日期:2018-06-25 11:52:09     瀏覽:5470    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海徐匯*級服裝制版培訓(xùn)哪個(gè)好

【上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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【平面制版】

國內(nèi)的制版方式

中式服裝:是從古代深衣制時(shí)就采取的人體雙臂平展、兩腿稍劈的立姿結(jié)構(gòu)形式,裁制成的服裝是直線狀、整片式、平面型的。其裁剪方法是將衣料一折成四,將衣服的腋下和腰部多余的衣料剪去,使衣片成一個(gè)十字形,然后在前面的衣身中間剪開作為開襟,并修剪出一桃形的領(lǐng)圈即成。在部位結(jié)構(gòu)和形體空間方面,它不像西式服裝那樣注重人體的胸圍、腰圍、臀圍的塑造。此種方式沿襲多年直至清末民初。

短寸法與胸度法:這兩種方法是20世紀(jì)30年代日本裁縫到我國開店、辦廠等傳播的。短寸法是在人體的胸部以上測量多個(gè)部位,求得裁剪所需的所有部位尺寸,然后按照這些尺寸來制版,以達(dá)到造型更加精確合體。

胸度法是以人體的凈胸圍為基數(shù)來分配各部位所占的比例尺寸。又叫做號型裁剪法。由于我國人體體型不同,胸圍較小,多以半胸圍減去一個(gè)數(shù)計(jì)算。

 

【就業(yè)前景】

服裝制版就業(yè)前景是容量無限,前途一片光明。作為**有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)之一,*的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡單的加工仿制向開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。服裝制版師的功勞不言而喻。也正因?yàn)榇耍瑑?yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師成為各大服裝企業(yè)爭搶的對象,尤其是在現(xiàn)階段,很多服裝企業(yè)都感嘆設(shè)計(jì)人才高薪也難求。

環(huán)境促使服裝制版師供不應(yīng)求,目前我國有5萬多家服裝企業(yè),隨著市場競爭的加劇,企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計(jì)對產(chǎn)品生命力的重要性,由此對服裝制版師的需求可謂求賢若渴。擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念,深諳市場,能夠進(jìn)行原創(chuàng)服裝制版師十分緊缺。因此,服裝制版師就業(yè)前景可謂是非??捎^。有多年經(jīng)驗(yàn)、了解國際服裝市場潮流的制版師也深受歡迎。

 

【就業(yè)方向】

畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理*及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。

 

【上海服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)】

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教學(xué)內(nèi)容:全面學(xué)習(xí)服裝手繪設(shè)計(jì)技法:

 

一:是服裝繪畫造型、線條、比例和透視原理,掌握服裝平面效果圖、人頭五官,人體模特、時(shí)裝畫,效果圖,服裝上色,色彩搭配,設(shè)計(jì)原理,服裝面輔料等服裝設(shè)計(jì)重點(diǎn)知識。

 

二:是重點(diǎn)款式時(shí)裝畫手繪技法 ,掌握各種男女時(shí)裝經(jīng)典服裝:各式襯衣、+ 服裝色彩 + 服裝效果設(shè)計(jì)原理。

 

三:高級時(shí)裝系列設(shè)計(jì),品牌服裝的企劃與創(chuàng)作,根據(jù)實(shí)例進(jìn)行描摹,開展創(chuàng)造性強(qiáng)化訓(xùn)練與重點(diǎn)訓(xùn)練,練就扎實(shí)的服裝繪畫技巧。使學(xué)員達(dá)到進(jìn)公司進(jìn)行專業(yè)服裝手工設(shè)計(jì)工作的能力,也為電腦服裝設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的手繪設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。

學(xué)員在短期學(xué)習(xí)中能達(dá)到*2-3年的學(xué)習(xí)效果。

 

用一個(gè)月學(xué)習(xí)電腦服裝設(shè)計(jì)。時(shí)下*的電腦服裝設(shè)計(jì)是采用電腦高科技進(jìn)行修改、拼圖、渲染、和二次設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行。該班主要教學(xué)內(nèi)容:

1、軟件主要工具的操作使用;

2、三維電腦服裝效果圖,

3服裝面料與圖案的設(shè)計(jì);

4、服裝部件的電腦摳圖方法;

5、服裝圖片的渲染處理;

6、手繪時(shí)裝畫線稿上色、立體化裝飾設(shè)計(jì);

7、服裝圖片的換色修改方法。

    

通過學(xué)習(xí),使學(xué)員達(dá)到利用服裝圖片素材積累,借助電腦科技手段,輕松進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)的目的。

 

 

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咨詢顧問:董老師

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