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上海嘉定小學(xué)數(shù)學(xué)輔有哪些

日期:2018-06-22 21:10:49     瀏覽:7285    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海嘉定*數(shù)學(xué)輔有哪些

【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,手機(jī):,,微信:edusast

課程特色:

    本課程最突出的特色是在縱向上進(jìn)行知識的深挖和解題能力的逐步培養(yǎng),在橫向上不斷地進(jìn)行回顧和總結(jié),從而實(shí)現(xiàn)由知識掌握到解題能力的螺旋式上升。

 

課程結(jié)構(gòu):

*講 鐵及鐵的重要化合物

第二講 鋁及鋁的重要化合物

第三講 鎂及其化合物

第四講 堿金屬

第五講 元素周期表

第六講 元素周期表和元素周期律

第七講 元素周期表和元素周期律的綜合運(yùn)用

第八講 氣體體積法測定實(shí)驗(yàn)例題

第九講 期中復(fù)習(xí)

第十講 結(jié)晶水合物中結(jié)晶水含量的測定

第十一講 酸堿中和滴定

第十二講 期末復(fù)習(xí)

第十三講 最簡單的有機(jī)物甲烷、烷烴

第十四講 乙烯和烯烴的性質(zhì)

第十五講 乙炔和炔烴的性質(zhì)

第十六講 苯 芳香烴

第十七講 烴類化合物的綜合應(yīng)用

第十八講 醇的性質(zhì)和應(yīng)用

第十九講 酚的性質(zhì)和應(yīng)用

第二十講 醛的性質(zhì)和應(yīng)用

第二十一講 羧酸和酯

第二十二講 有機(jī)實(shí)驗(yàn)以及推斷合成

第二十三講 物質(zhì)的鑒定與檢驗(yàn)

第二十四講 復(fù)習(xí)與回顧

 

5、學(xué)習(xí)建議:

預(yù)習(xí)(每一次上新課之前涌5-15分鐘閱讀課本,這樣可以提高自己的閱讀、

自學(xué)、思考、分析等能力,靜心讀課本,初步了解知識,形成一個(gè)粗糙的大框架)

認(rèn)真聽講(上課時(shí)一定要專心致志的聽講,及時(shí)思考,結(jié)合你的預(yù)習(xí),提高課堂效率;這個(gè)環(huán)節(jié)跟上了你的思維能力一定提升的很快,因?yàn)樵诖诉^程中要篩選不是所有的都記,列提綱,注意聽你預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問題,所以認(rèn)真聽課是重中之重)在你即將走神時(shí),一定要盯著老師,看他在做什么,說什么,簡單扼要記下老師的板書,所說的重點(diǎn),這樣做久了,你就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)你也沒走神,而且也會有收獲的。

 

認(rèn)真做作業(yè)(課后習(xí)題和參考書上的習(xí)題逐一有把握的完成,做題時(shí)聯(lián)系知識點(diǎn),鞏固對知識的記憶、理解、檢驗(yàn)對知識的掌握情況;完成作業(yè)后,將自己出錯(cuò)的題,及典型題摘抄出來以備后用,在短時(shí)間發(fā)揮*的做題效果)

 做好復(fù)習(xí)(上面步驟都好,可是考試成績不理想,發(fā)揮不出來;是因?yàn)閺?fù)習(xí)做的不夠,周末復(fù)習(xí)與月末復(fù)習(xí)相結(jié)合:兩步法:一、周末進(jìn)一步熟悉自己平時(shí)記的筆記;二、周末月末重做錯(cuò)題和典型例題)

 

 課后回憶小結(jié)(下課后先用兩三分鐘想想本節(jié)課所講的內(nèi)容,自習(xí)時(shí)認(rèn)真反思、整理筆記,整理出來的一定是出自自己大腦的東西,提高自己對知識的理解,熟練掌握基礎(chǔ)知識,初步形成運(yùn)用知識的意識)這一步非常重要,我們同學(xué)往往忽視了這一步,覺得時(shí)間緊作業(yè)多都是直接做題,遇到不會的再翻書,那遇到不會的題多了,翻書的時(shí)間就長,還不如一次到位,先整理了筆記,把這節(jié)課所有的知識點(diǎn)都過了一遍,就不會有幾道不會做的題了,遇到題目多數(shù)會迎刃而解的,這也是提升信心的關(guān)鍵一步,所以課后大家一定要整理筆記的。

 

四大名校高級教師,長期從事高三畢業(yè)班的教學(xué)及化學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)工作,輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲得*化學(xué)競賽(江蘇賽區(qū))一等獎(jiǎng)。帶領(lǐng)所在學(xué)校學(xué)生多次獲得;白貓杯;化學(xué)知識競賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。曾獲得骨干教師、*帶頭人、市科技骨干等稱號。近年來撰寫的十余篇論文在《化學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)生數(shù)理化》等雜志上發(fā)表或在省市級論文評比中獲獎(jiǎng)。主編和參編了《新教材解析》、《電解質(zhì)溶液、電化學(xué)專題》、《巧解巧練》、《魔法化學(xué)(高一)》、《學(xué)案與測評》等十多部教學(xué)輔導(dǎo)用書。

【上海中*課外輔導(dǎo)課程】

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課程:外教口語、英語聽力強(qiáng)化課,英語閱讀強(qiáng)化班,通用星級考,語文閱讀寫作練習(xí),數(shù)學(xué)輔導(dǎo)練習(xí),禮儀知識,作業(yè)輔導(dǎo)和&lduo;我與世博同行&rduo;主題活動

 

特色:

外教口語---情景式教學(xué),語法教學(xué)相結(jié)合,帶給孩子不同情景的英語學(xué)習(xí)盛宴,如與別人交流的技巧,個(gè)人理財(cái)?shù)鹊?,針對有一定英語基礎(chǔ)的孩子,特別制定了以強(qiáng)化口語為主、培養(yǎng)能說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語口語;

 

英語聽力強(qiáng)化課,英語閱讀強(qiáng)化班---以聽力,閱讀訓(xùn)練為主,提高孩子學(xué)習(xí)英語的綜合能力;

通用星級考---檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)成果的同時(shí),更提高了孩子學(xué)習(xí)英語的自信心;

語文閱讀寫作練習(xí),數(shù)學(xué)輔導(dǎo)練習(xí)---讓孩子不僅提高英語能力,更能得到語,數(shù),外全方面的提高。

禮儀知識---是以禮儀常識為主線,滲透德育、美育、健康心理素質(zhì)教育于一體的課程。

作業(yè)輔導(dǎo)---拾遺補(bǔ)缺,能讓孩子在課外學(xué)習(xí)的同時(shí)也能確保學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃的順利進(jìn)行;

&lduo;我與世博同行&rduo;---活動讓孩子學(xué)習(xí)世博知識,關(guān)注社會,關(guān)注,增強(qiáng)社會責(zé)任感。

 

教材特色

1、針對性:依據(jù)新《英語課程標(biāo)準(zhǔn)1?5級》以及考試大綱,專門針對8?15歲的青少年而編寫。 2、音標(biāo)教學(xué):JNCE的音標(biāo)教學(xué)融入了每堂課程內(nèi)容里,并在每冊書學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)式復(fù)習(xí)。 3、知識性:JNCE以發(fā)生在我們身邊的故事為背景,趣味性高,知識面廣,故事生動幽默激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 4、交際性:這是JNCE的作者強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語的很重要的一個(gè)原則。很多故事都是建立在交際性的基礎(chǔ)上。 5、考試性:內(nèi)容與新課標(biāo)相對應(yīng),符合應(yīng)試需要,信息量大,覆蓋*的考試要求。

學(xué)習(xí)收獲

 

語言技能: 鼓勵(lì)孩子自信的表達(dá)與交流 形成良好的語音,語調(diào)和語速 提高聽力,閱讀和寫作能力 掌握基本的英語詞匯:3個(gè)級別累計(jì)詞匯2000個(gè) 6大時(shí)態(tài) 2種語態(tài) 綜合能力: 綜合培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)潛能 開發(fā)孩子&lduo;母語式&rduo;思維,而非&lduo;中翻英&rduo; 學(xué)習(xí)積極自信的表達(dá) 加強(qiáng)創(chuàng)造力和充滿想象力的溝通 提高團(tuán)隊(duì)合作意識和領(lǐng)導(dǎo)力

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咨詢顧問:董老師

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