長寧時裝制版培訓(xùn)速成班

【上海服裝設(shè)計培訓(xùn)課程】

上海服裝培訓(xùn)學(xué)校,服裝制版培訓(xùn),服裝設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu),服裝培訓(xùn)價格,服裝手繪培訓(xùn),數(shù)碼服裝培訓(xùn),時尚買手培訓(xùn)。

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*階段:

1. 美術(shù)基礎(chǔ):素描造型的基本因素及手段，透視變化規(guī)律及應(yīng)用，畫幾何形體的意義，研究直線與曲線的透視規(guī)律，靜物寫生，速寫等。

2. 時裝效果圖高級技法:認(rèn)識服裝的各個款式，如:休閑的，職業(yè)的，淑女的，運(yùn)動的等等

3. 數(shù)碼時裝設(shè)計:掌握時裝在電腦上的繪制技巧，個人時裝手冊制作。歷年來時間主題的不同內(nèi)容繪制。探求面料、用色和印花，追求更高技術(shù)層面。

主要學(xué)習(xí)軟件有:Illustrator、CorelDraw 、Photoshop、Painter。

第二階段:

1.立體裁剪:衣身原型、人臺表面、省道的轉(zhuǎn)移等立體裁剪原型基礎(chǔ)造型翻領(lǐng)女襯衫、男襯衫式女襯衫、緊身裙、低腰分割型連衣裙、高腰分割型連衣裙、基本西裝女外套上衣、時尚派對款女外套上衣等立體裁剪基本款式實例

2.平面制版:通過測量人體采取尺寸，然后使用原形、比例等方法的操作來完成紙樣設(shè)計。

3.服裝CAD:服裝CAD在企業(yè)的作用、服裝CAD界面及工具的介紹。裙類電腦制版、褲類電腦制版、上衣類電腦制版、電腦放碼、電腦排料

4.服裝工藝:車縫基礎(chǔ)，袋型、領(lǐng)型、裝拉鏈、褲頭、開衩、工藝制作，襯衣、裙、褲的制作，面輔料的基礎(chǔ)知識、生產(chǎn)工藝流程以及各種和整件西裙、全里時裝、女西裝、大衣、等服裝制作，縫制工藝從初級到高級的完整提升

第三階段:

1.服裝史論解析:通過理論與調(diào)研相結(jié)合的學(xué)習(xí)，掌握近現(xiàn)代世界服裝發(fā)展的歷史，了解服裝行業(yè)的現(xiàn)狀，服裝的分類，掌握服裝流行趨勢收集和整理。了解服裝設(shè)計師的使命

2.服裝設(shè)計方法詳解

3.服裝工藝技術(shù): 學(xué)習(xí)立體和平面兩種制版方法、研究服裝的縫制和其它工藝，深入學(xué)習(xí)服裝初樣單的制作，從而掌握服裝從構(gòu)想變?yōu)閷嵨锏募寄堋?/p>

第四階段:

主題創(chuàng)作:結(jié)合服裝史論、設(shè)計原理、工藝制作，研究和完成系列服裝并了解一定的服裝宣傳和推廣技能。

【上海服裝設(shè)計師培訓(xùn)】

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課程簡介:

服裝立體裁剪是一種通俗的叫法，它的正規(guī)學(xué)名是服裝立體結(jié)構(gòu)設(shè)計，是服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法之一，不受任何數(shù)字的束縛，需要的是藝術(shù)感覺。

立體結(jié)構(gòu)設(shè)計是原始的，最初的最根本的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計形式，首先用布料（胚布*穩(wěn)定）覆于人臺上，通過收省、分割、褶裥等手法而作出預(yù)期的藝術(shù)造型，再將將人臺的布料裁切，而后鋪在紙上制成正規(guī)的服裝樣板；立體結(jié)構(gòu)設(shè)計可以直接看出服裝效果，包含了所有的服裝設(shè)計在內(nèi)，既能得其樣板，又能探其風(fēng)格。

招生對象:

設(shè)計相關(guān)專業(yè)在校生

零基礎(chǔ)的服裝設(shè)計制作愛好者

國內(nèi)研究生的在校生

有出國留學(xué)深造明確目標(biāo)的學(xué)員

教學(xué)內(nèi)容:

*階段:

立裁的基礎(chǔ)知識；服裝設(shè)計立體裁剪的文化與歷史；國際奢侈品高級定制時裝屋里的立裁工具介紹及使用，練習(xí)立裁工具的使用

2、人臺的使用及其標(biāo)準(zhǔn)基線的標(biāo)定--練習(xí)標(biāo)定基準(zhǔn)線

3、立體裁剪中省道與分割線的運(yùn)用

第二階段:

1、襯衫的立體裁剪及領(lǐng)子和一片袖的立體裁剪

2、連衣裙的立體裁剪

3、西服的立體裁剪

4、兩片袖和插肩袖的立體裁剪

5、廓形大衣的立體裁剪

第三階段

1、服裝立體裁剪造型藝術(shù):褶裥的運(yùn)用

2、服裝立體裁剪造型藝術(shù):分割線的運(yùn)用

3、服裝立體裁剪造型藝術(shù):面料處理在立裁中的運(yùn)用

4、服裝立體裁剪造型藝術(shù):立裁中的運(yùn)用

5、運(yùn)用初級課程進(jìn)行綜合訓(xùn)練

第四階段

1、命題創(chuàng)作:獨(dú)立設(shè)計與制作一款服裝

2、結(jié)課總結(jié)與講評

教學(xué)目標(biāo):

立體裁剪可以做到課堂教學(xué)與社會實踐相結(jié)合，創(chuàng)意設(shè)計教學(xué)與產(chǎn)品設(shè)計相結(jié)合，提高學(xué)員動手能力，培養(yǎng)服裝立體造型的思考方法。

掌握立體裁剪造型的技巧，提升服裝設(shè)計及造型綜合弄呢管理，適合從零基礎(chǔ)學(xué)者。

立體裁剪是一個具有空間設(shè)計的課程，服裝設(shè)計師必須具備的技能。

經(jīng)驗豐富技藝超群的師資團(tuán)隊，結(jié)合法國、日本立體裁剪的技巧，保證學(xué)生收獲扎實過硬的立體裁剪本領(lǐng)與工藝技巧。

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咨詢顧問:董老師

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