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北京西城三年級語文輔導(dǎo)班哪家好

日期:2018-06-22 11:58:56     瀏覽:1289    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

北京西城*語文輔導(dǎo)班哪家好

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

抗拒學(xué)習(xí),心不在焉

孩子厭學(xué),無法集中精神學(xué)習(xí)

 

特色服務(wù)

管家式學(xué)習(xí)服務(wù)

1對1獨(dú)創(chuàng)管家式學(xué)習(xí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),為每位學(xué)生配備學(xué)習(xí)管家,進(jìn)行全面的心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)管理;更有貼心托管服務(wù),供家長選擇。

 

基礎(chǔ)薄弱,難以獨(dú)立完成作業(yè)

在家遇到不會的問題,找不到人答疑解惑

 

名師答疑

隨時(shí)隨地在線拍題答疑

學(xué)員專享學(xué)習(xí)寶答疑卡,遇到不會的問題,通過學(xué)習(xí)寶APP即可秒拍秒答,名師在線講解。

 

學(xué)校課業(yè)聽不懂、跟不上

大班授課忽視孩子個(gè)性化因素,老師沒有精力照顧到孩子

 

服務(wù)體系

&lduo;四個(gè)一&rduo;服務(wù)體系,360°關(guān)注學(xué)生

1位學(xué)習(xí)規(guī)劃師為孩子測評、規(guī)劃,1位精英*教師為孩子1對1教學(xué),1位專職學(xué)習(xí)管家跟蹤、監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)效果,量身定制1套學(xué)習(xí)提升方案。

 

孩子不適應(yīng)補(bǔ)習(xí)班

由于孩子的性格、學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣等限制,無法安排有效的課外補(bǔ)習(xí)

 

定制教學(xué)

&lduo;定制&rduo;式教學(xué),精準(zhǔn)、高效

以需求定目標(biāo),以學(xué)情定方案,以學(xué)生定老師,以課程定靶向,附加心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、生活看護(hù)等滿足學(xué)生差異化的需求。

 

與父母缺乏有效溝通

父母對孩子學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)并不了解,孩子也不愿跟父母詳細(xì)說

 

反饋及時(shí)

規(guī)范化溝通流程

一次課一次短信反饋,一周一次回訪,一個(gè)月一次測試,一個(gè)學(xué)期一次家長會

 

 

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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K班級別主題                                    J&P班級別主題

數(shù)學(xué)與美術(shù)-水中的倒影                    火眼金睛(觀察力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與音樂-音樂紙杯                       至慧偵探(推理力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與天文-氣象局我來啦!             思維桌游(想象力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與生存-絕地探寶                        數(shù)學(xué)魔術(shù)(創(chuàng)造力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與建筑-建筑玩轉(zhuǎn)空間數(shù)學(xué)          多元智能大擂臺(一)

數(shù)學(xué)與自然-草原我的家                    新年拍賣會

數(shù)學(xué)與營養(yǎng)                                      魔方達(dá)人(反應(yīng)力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與社會情感                               紙牌速算(計(jì)算力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與科學(xué)                                      妙語連珠(語言力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與歷史                                      步步為贏(推理力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)                                      多元智能大擂臺(二)

數(shù)學(xué)與創(chuàng)意美術(shù)                               尋寶奇兵

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咨詢顧問:董老師

北京西城*語文輔導(dǎo)班哪家好

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