根據(jù)學(xué)員情況就近安排學(xué)習(xí)，可預(yù)約試聽課程:

注冊會計師包括執(zhí)業(yè)和非執(zhí)業(yè)一共21萬人。 可以說缺口相當(dāng)大!

2.我國目前缺口相當(dāng)大，大約需要35萬名注冊會計師

+歷年真題演練，提高學(xué)員解題實戰(zhàn)能力

1.構(gòu)建復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)、多元發(fā)展的職場人

1.想用考證證明自己，但中級年限不夠的職場新人

2.希望在競爭中脫穎而出的專業(yè)人士

3.急需豐富財務(wù)技能的會計/財務(wù)專家

1.想改變自己但自控能力較差的學(xué)生(大四or研究生)

2.非名校研究生想進(jìn)入金融圈、四大的學(xué)生

1.零基礎(chǔ)入門+基礎(chǔ)精講+強(qiáng)化提高

2.對考綱重點難點攻堅，輔以習(xí)題真題，全面進(jìn)入演練階段

1.對教材知識點全面梳理，力求在較短的時間內(nèi)快速建立*知識體系

2.對考綱重點難點攻堅，輔以習(xí)題真題，通過“習(xí)題+真題”演練，提高學(xué)員解題實戰(zhàn)能力

(老師)搭建O2O教學(xué)平臺系統(tǒng)。其中，O2O教學(xué)服務(wù)形式包括線下面授教學(xué)、線上直播課堂、錄播視頻、音頻、6大智能化學(xué)習(xí)系統(tǒng)和微信自媒體等。

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