上海徐匯商業(yè)廣告設(shè)計培訓(xùn)哪里有

【上海平面設(shè)計培訓(xùn)課程】

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平面設(shè)計課程時間

隨到隨學(xué)，進度獨立，不限制課時，就業(yè)為止

平面設(shè)計針對學(xué)員

針對那些沒有經(jīng)過平面設(shè)計軟件培訓(xùn)，也沒有經(jīng)過實踐鍛煉,不能獨立完成實際成品制作的學(xué)員

平面設(shè)計相關(guān)軟件

平面設(shè)計基礎(chǔ)軟件(從零開始講授)

Photoshop(圖像處理)

PageMaker(專業(yè)排版)　InDesign(專業(yè)排版)　任選其一

Illustrator(自由繪畫)，F(xiàn)reehand(自由繪畫)，Coreldraw(自由繪畫)，任選其一

Kpt(濾鏡)，Table(表格)，MacOs(蘋果操作系統(tǒng))

平面設(shè)計色彩構(gòu)成基礎(chǔ)

平面構(gòu)成基礎(chǔ) 立體構(gòu)成基礎(chǔ) 色彩應(yīng)用基礎(chǔ) 包裝設(shè)計理論基礎(chǔ)

廣告設(shè)計理論基礎(chǔ)

書籍裝幀理論基礎(chǔ) V I設(shè)計理論基礎(chǔ) 素描色彩繪畫基礎(chǔ) 優(yōu)秀作品評析

平面設(shè)計培訓(xùn)宗旨

初期階段由專業(yè)平面設(shè)計師從零開始，逐個講授基本平面軟件的操作方法，并配合階段練習(xí)；中期階段對常見的平面設(shè)計作品進行系統(tǒng)分析講解，指明成品制作的要領(lǐng)，同時， 在實習(xí)過程中融合有關(guān)設(shè)計理論的基礎(chǔ)內(nèi)容，讓學(xué)員不僅具備制作能力，同時也具備最基本的設(shè)計常識，通過對照實際成品逐個實戰(zhàn)演練，牢固掌握電腦設(shè)計與成品 加工形成的關(guān)系；后期直接參與本公司的實務(wù)操作，直到完全吸收和消化，*以能否獨立設(shè)計制作各種平面設(shè)計作品作為考核標準，直到就業(yè)為止。

平面設(shè)計培訓(xùn)及實習(xí)進度

*步:基礎(chǔ)平面設(shè)計軟件的講授

第二步:實體成品的平面設(shè)計設(shè)計制作

第三步:印刷流程的專業(yè)講解

第四步:平面設(shè)計外接設(shè)備的操作

第五步:參與本公司的設(shè)計業(yè)務(wù)流程

第六步:設(shè)計理論的穿插講授

第七步:深入到印刷廠、噴繪公司、出片公司等各個*實地參觀

第八步:設(shè)計應(yīng)聘作品與簡歷

第九步:公司推薦學(xué)員就業(yè)

【上海UI設(shè)計培訓(xùn)課程】

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一、培訓(xùn)特色

項目全過程用戶體驗設(shè)計與UI開發(fā)實戰(zhàn)。通過一個完整的產(chǎn)品設(shè)計項目及一組實際項目案例，完全覆蓋用戶體驗與UI設(shè)計的各個知識體系的實踐應(yīng)用。該項目是一個課堂實踐項目，以項目小組的形式進行沙盤實操練習(xí)，重點在于強化理解產(chǎn)品設(shè)計過程的工作重點，同時明確并強化作為產(chǎn)品工程師的一些基本素質(zhì)。

強調(diào)互動式教學(xué)、強化團隊討論，力爭每一個學(xué)員在課程中都有上臺發(fā)言的機會，將有超過50%-70%的時間用于討論、練習(xí)及游戲（具體比例可視學(xué)員的情況進行調(diào)整）。但這一做法需要學(xué)員的積極參與，盡可能地將實際項目中地各種問題拿出來討論，這要求學(xué)員前期做一定地準備工作。

二、培訓(xùn)目標

1.掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計流程和用戶體驗設(shè)計的五個要素，涉及崗位為產(chǎn)品經(jīng)理＋交互設(shè)計＋UI設(shè)計師，注重前端和后端的銜接溝通環(huán)節(jié)；

2.掌握各個流程階段相關(guān)的工具和方法；

3.掌握ios、安卓設(shè)計規(guī)范；

4.掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計思維，掌握移動UI設(shè)計特性＋架構(gòu)＋方法＋表現(xiàn)技法；

5.掌握用戶體驗的五個要素，從信息設(shè)計和界面設(shè)計兩個角度分別理解五個層面:&lduo;戰(zhàn)略層→范圍層→結(jié)構(gòu)層→框架層→視覺層&rduo;的要點和設(shè)計方法；

6.掌握移動端產(chǎn)品動效設(shè)計的概念和方法、原則等；

7.熟練使用PS和AI軟件快速上手制作圖標、界面和美觀、用戶體驗良好的App頁面。

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咨詢顧問:董老師

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