a上海嘉定*數學輔哪個好

【上海中*輔導培訓課程】

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高一英語課程描述

課程安排聽力、語法，閱讀、寫作四個部分，主要以講解知識和技巧為主，配以真題講解和課后練習，以強化知識體系。

課程安排

專題一　一般現在時　現在進行時　現在完成時

專題二　一般過去時　過去進行量　過去完成時

專題三　一般將來時　過去將來時　將來完成時

專題四　動詞的被動語態(tài)

專題五　直接引語與間接引語

專題六　定語從句

專題七　狀語從句

專題八　主語從句和表語從句

專題九　賓語從句和同位語從句

專題十　主謂一致

專題十一　動詞不定式

專題十二　現在分詞和動名詞

專題十三　情態(tài)動詞

專題十四　冠詞

專題十五　介詞

專題十六　形容詞和副詞的比較級和*級

專題十七　不定代詞

教學計劃

(1)全面做好初高中知識的銜接，學習方法銜接。(2)增加學生的單詞積累和語法學習，對易混知識點進行區(qū)分記憶。(3)訓練學生發(fā)音，使其發(fā)音準確到位。(4)通過教學互動活動，培養(yǎng)學生踴躍發(fā)言，主動參與的習慣以及流暢的口頭表達能力。

教學目標

夯實英語基礎知識，訓練培養(yǎng)聽說讀寫技能，注重單詞量的積累，開拓學生的視野，提高學生的英語學習興趣，改善學生的學習方法和學習態(tài)度。完成學生初高中知識的銜接，對*學過的語法進行梳理和復習。

【上海中*課外輔導課程】

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課程:外教口語、英語聽力強化課，英語閱讀強化班，通用星級考，語文閱讀寫作練習，數學輔導練習，禮儀知識，作業(yè)輔導和&lduo;我與世博同行&rduo;主題活動

特色:

外教口語---情景式教學，語法教學相結合，帶給孩子不同情景的英語學習盛宴，如與別人交流的技巧，個人理財等等，針對有一定英語基礎的孩子，特別制定了以強化口語為主、培養(yǎng)能說一口流利標準的英語口語；

英語聽力強化課，英語閱讀強化班---以聽力，閱讀訓練為主，提高孩子學習英語的綜合能力；

通用星級考---檢驗孩子的學習成果的同時，更提高了孩子學習英語的自信心；

語文閱讀寫作練習，數學輔導練習---讓孩子不僅提高英語能力，更能得到語，數，外全方面的提高。

禮儀知識---是以禮儀常識為主線，滲透德育、美育、健康心理素質教育于一體的課程。

作業(yè)輔導---拾遺補缺，能讓孩子在課外學習的同時也能確保學校學習計劃的順利進行；

&lduo;我與世博同行&rduo;---活動讓孩子學習世博知識，關注社會，關注，增強社會責任感。

教材特色

1、針對性:依據新《英語課程標準1?5級》以及考試大綱，專門針對8?15歲的青少年而編寫。 2、音標教學:JNCE的音標教學融入了每堂課程內容里，并在每冊書學習結束后進行總結式復習。 3、知識性:JNCE以發(fā)生在我們身邊的故事為背景，趣味性高，知識面廣，故事生動幽默激發(fā)學生的學習興趣。 4、交際性:這是JNCE的作者強調學習英語的很重要的一個原則。很多故事都是建立在交際性的基礎上。 5、考試性:內容與新課標相對應，符合應試需要，信息量大，覆蓋*的考試要求。

學習收獲

語言技能: 鼓勵孩子自信的表達與交流 形成良好的語音，語調和語速 提高聽力，閱讀和寫作能力 掌握基本的英語詞匯:3個級別累計詞匯2000個 6大時態(tài) 2種語態(tài) 綜合能力: 綜合培養(yǎng)孩子的各項潛能 開發(fā)孩子&lduo;母語式&rduo;思維，而非&lduo;中翻英&rduo; 學習積極自信的表達 加強創(chuàng)造力和充滿想象力的溝通 提高團隊合作意識和領導力

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咨詢顧問:董老師

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