a徐匯服裝制版培訓(xùn)怎樣

【上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

上海服裝培訓(xùn)學(xué)校,服裝制版培訓(xùn),服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),服裝培訓(xùn)價(jià)格,服裝手繪培訓(xùn),數(shù)碼服裝培訓(xùn),時(shí)尚買手培訓(xùn)。

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服裝理論基礎(chǔ)知識(shí)

學(xué)習(xí)服裝號(hào)型、量體，

制圖的概念、原理、

種類及作用；

制圖的基礎(chǔ)知識(shí)、

服裝規(guī)格及人體的

觀察與測(cè)量。

裙裝（8課時(shí)）

裙裝的構(gòu)成原理

裙裝的基本制圖

裙裝的結(jié)構(gòu)變化

褲裝

褲裝的構(gòu)成原理

褲裝的計(jì)算原理；

女西褲制圖；

褲裝的變化。

上裝構(gòu)成、大身原型

上裝構(gòu)成原理、結(jié)構(gòu)類型；衣身的構(gòu)成、省褶概念，及省位變化

女襯衫

普通女襯衫制圖規(guī)格、

衣身制圖、袖子制圖、領(lǐng)子制圖。

女襯衫的變化:

短袖立領(lǐng)女襯制圖、前胸褶皺女襯衫制圖

女夾克

女夾克矩形概述、

制圖規(guī)格；前片、后片、領(lǐng)子

制圖

女西裝

單排女西裝概述、制圖；

雙排扣女外套概述、制圖

旗袍

旗袍造型概述、制圖規(guī)格；

前片制圖、后片制圖、袖子制圖、領(lǐng)子制圖。

女大衣

女式大衣造型概述、制圖規(guī)格；

前片制圖、后片制圖、領(lǐng)子制圖、部件制圖。

男褲裝

男西裝概述、制圖規(guī)格；

前片、后片、重疊、部件制圖；

男西裝短褲、休閑短褲制圖。

男襯衫

男襯衫造型概述、制圖規(guī)格；

衣身、過(guò)肩、袖子、領(lǐng)子制圖。

男夾克

男夾克造型概述、制圖規(guī)格；

衣身、部伯、駁領(lǐng)、袖子制圖。

男西裝

單排扣男西裝造型概述、制圖規(guī)格；

雙排扣男西裝造型概述、制圖規(guī)格；

男式休閑西裝造型概述、制圖規(guī)格。

男大衣

男大衣造型概述、制圖規(guī)格；衣身、袖子、領(lǐng)子、部件制圖。

推檔放碼排料

男女裝相關(guān)推擋放碼排料操作方法、工業(yè)樣板制作、服裝號(hào)型標(biāo)準(zhǔn)、樣板縮放。

【上海服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)】

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課程簡(jiǎn)介:

服裝立體裁剪是一種通俗的叫法，它的正規(guī)學(xué)名是服裝立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，是服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法之一，不受任何數(shù)字的束縛，需要的是藝術(shù)感覺(jué)。

立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是原始的，最初的最根本的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)形式，首先用布料（胚布*穩(wěn)定）覆于人臺(tái)上，通過(guò)收省、分割、褶裥等手法而作出預(yù)期的藝術(shù)造型，再將將人臺(tái)的布料裁切，而后鋪在紙上制成正規(guī)的服裝樣板；立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可以直接看出服裝效果，包含了所有的服裝設(shè)計(jì)在內(nèi)，既能得其樣板，又能探其風(fēng)格。

招生對(duì)象:

設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)在校生

零基礎(chǔ)的服裝設(shè)計(jì)制作愛(ài)好者

國(guó)內(nèi)研究生的在校生

有出國(guó)留學(xué)深造明確目標(biāo)的學(xué)員

教學(xué)內(nèi)容:

*階段:

立裁的基礎(chǔ)知識(shí)；服裝設(shè)計(jì)立體裁剪的文化與歷史；國(guó)際奢侈品高級(jí)定制時(shí)裝屋里的立裁工具介紹及使用，練習(xí)立裁工具的使用

2、人臺(tái)的使用及其標(biāo)準(zhǔn)基線的標(biāo)定--練習(xí)標(biāo)定基準(zhǔn)線

3、立體裁剪中省道與分割線的運(yùn)用

第二階段:

1、襯衫的立體裁剪及領(lǐng)子和一片袖的立體裁剪

2、連衣裙的立體裁剪

3、西服的立體裁剪

4、兩片袖和插肩袖的立體裁剪

5、廓形大衣的立體裁剪

第三階段

1、服裝立體裁剪造型藝術(shù):褶裥的運(yùn)用

2、服裝立體裁剪造型藝術(shù):分割線的運(yùn)用

3、服裝立體裁剪造型藝術(shù):面料處理在立裁中的運(yùn)用

4、服裝立體裁剪造型藝術(shù):立裁中的運(yùn)用

5、運(yùn)用初級(jí)課程進(jìn)行綜合訓(xùn)練

第四階段

1、命題創(chuàng)作:獨(dú)立設(shè)計(jì)與制作一款服裝

2、結(jié)課總結(jié)與講評(píng)

教學(xué)目標(biāo):

立體裁剪可以做到課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)意設(shè)計(jì)教學(xué)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相結(jié)合，提高學(xué)員動(dòng)手能力，培養(yǎng)服裝立體造型的思考方法。

掌握立體裁剪造型的技巧，提升服裝設(shè)計(jì)及造型綜合弄呢管理，適合從零基礎(chǔ)學(xué)者。

立體裁剪是一個(gè)具有空間設(shè)計(jì)的課程，服裝設(shè)計(jì)師必須具備的技能。

經(jīng)驗(yàn)豐富技藝超群的師資團(tuán)隊(duì)，結(jié)合法國(guó)、日本立體裁剪的技巧，保證學(xué)生收獲扎實(shí)過(guò)硬的立體裁剪本領(lǐng)與工藝技巧。

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咨詢顧問(wèn):董老師

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