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【南京雅思培訓(xùn)課程】
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雅思基礎(chǔ)班:
雅思課程
IEL雅思課程改變傳統(tǒng)語言教學(xué)機(jī)構(gòu)課程設(shè)置缺乏針對性的特點(diǎn)，VIP定制課程有效地針對學(xué)員英語學(xué)習(xí)過程中的不足，結(jié)合學(xué)員語言測試的目標(biāo)，給出切實有效的英語能力提升方案。教學(xué)支持課程和英語拓展課程通過督促學(xué)生反復(fù)實踐，幫助學(xué)員扎實語言基礎(chǔ)，提升英語溝通交流能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)員掌握實用的英語學(xué)習(xí)方法，為英語語言能力地不斷提升奠定扎實的基礎(chǔ)。
招生對象:
課程針對英語初學(xué)者（英語基礎(chǔ)整體非常薄弱學(xué)員，雅思考試或者ELTOP測試成績在3分以下學(xué)員）
學(xué)員需要接受ELTOP入學(xué)測試評估；學(xué)員可根據(jù)ELTOP測試結(jié)果，結(jié)合專家點(diǎn)評及專業(yè)學(xué)習(xí)計劃，有針對性地選擇適合自己的培訓(xùn)課程內(nèi)容
課程介紹:
從最基礎(chǔ)的音標(biāo)、詞匯、發(fā)音等方面入手，幫助學(xué)員逐步扎實英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，并且通過有針對性的聽力理解、中英文翻譯幫助學(xué)員熟悉掌握英語簡單句的表達(dá)。在幫助學(xué)員鞏固英語基礎(chǔ)的同時養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)自信，為之后的進(jìn)階課程學(xué)習(xí)奠定扎實基礎(chǔ)。
課程設(shè)置:
核心課程:不少于60小時的定制必修課程備注1
輔助教學(xué)模塊:完整教學(xué)過程監(jiān)控、課程回顧、練習(xí)指導(dǎo)及答疑、作文批改講解、階段測評、?？季v等
拓展課程:學(xué)員可選擇基礎(chǔ)能力、詞匯應(yīng)用、海外文化、外教口語拓展課程等
備注1:可根據(jù)學(xué)員實際測試英語情況及各科目水平附加最多的60小時的定制深入強(qiáng)化及單項強(qiáng)化課程
教學(xué)團(tuán)隊:
的培訓(xùn)教師各個都是海外考試教學(xué)培訓(xùn)以及定制培訓(xùn)方面的專家，他們專業(yè)并富有責(zé)任心。您的學(xué)習(xí)顧問老師（SA）將在保證學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的前提下及時消化每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為學(xué)員答疑解惑，幫助學(xué)員掌握必要的應(yīng)試策略。
我們都是您學(xué)習(xí)道路與您同行的良師益友，與您一同成長前進(jìn)。
教學(xué)特色:
1、由教學(xué)專家根據(jù)學(xué)員ELTOP測試情況確認(rèn)學(xué)員英語能力及各科知識點(diǎn)詳細(xì)掌握情況，并設(shè)計符合學(xué)員目標(biāo)的個性化教學(xué)計劃；
2、專屬學(xué)習(xí)顧問將帶領(lǐng)學(xué)員完成相關(guān)教學(xué)練習(xí)并及時糾正在練習(xí)中所犯錯誤，通過個性化授課與課后練習(xí)及整體教學(xué)監(jiān)控的完美結(jié)合，實現(xiàn)*教學(xué)效果；
3、沉浸式的教學(xué)環(huán)境。通過拓展課備注2及日常教學(xué)中不斷加強(qiáng)語感和語言應(yīng)用，最終達(dá)到運(yùn)用自如的程度。
4、開設(shè)了海外文化課程、外教口語等拓展課程，使學(xué)生有足夠的機(jī)會在純正的語言環(huán)境中使用英語進(jìn)行交流，在提升英語應(yīng)用能力的同時也累計必要西方文化知識。
備注2:考慮到未來學(xué)生到海外留學(xué)對于語言綜合應(yīng)用能力的需要，非常注重英語沉浸式教學(xué)環(huán)境的營造，拓展課程是學(xué)生綜合訓(xùn)練其語言能力的重要課程環(huán)節(jié)。
教學(xué)監(jiān)控:
1、學(xué)習(xí)回顧:全程跟蹤每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，每2次課進(jìn)行一次學(xué)習(xí)回顧，幫助學(xué)員扎實課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、階段監(jiān)控:根據(jù)各階段目標(biāo)評估學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，準(zhǔn)確分析學(xué)員英語知識點(diǎn)的掌握情況。
學(xué)習(xí)診斷:
1、授課教師與學(xué)習(xí)顧問定期檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，綜合學(xué)習(xí)回顧及階段回顧所反映的情況并結(jié)合學(xué)員課堂表現(xiàn)，分析學(xué)員具體遇到的問題；
2、根據(jù)實際學(xué)員學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的偏差，授課老師、學(xué)習(xí)顧問會結(jié)合海外考試研發(fā)團(tuán)隊三方協(xié)商重新調(diào)整教學(xué)方案。
課程教學(xué)目標(biāo):
積累2000個左右常用英語詞匯，有限使用英語進(jìn)行口語和書面表達(dá)，熟練記憶、背誦多篇英語短文。在幫助學(xué)員奠定最基本的英語基礎(chǔ)，并且督促學(xué)員養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
增值服務(wù):
1、學(xué)員作文批改講解
2、定期學(xué)習(xí)回顧，全面英語基礎(chǔ)評估
3、學(xué)習(xí)全過程紀(jì)錄報告
【南京托福培訓(xùn)課程】
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新托福寫作班
招生對象:
針對新托?？荚囍袑懽鲉慰瞥煽儾焕硐雽W(xué)員或者寫作整體能力薄弱學(xué)員。學(xué)員需要接受ELTOP入學(xué)測試評估；學(xué)員可根據(jù)ELTOP測試結(jié)果，結(jié)合專家點(diǎn)評及專業(yè)學(xué)習(xí)計劃，有針對性地選擇適合自己的培訓(xùn)課程內(nèi)容
課程介紹:
針對學(xué)員英語書面表達(dá)能力薄弱的特點(diǎn)，在全面分析英語語言能力的同時重點(diǎn)分析相關(guān)的閱讀和寫作基本能力，確認(rèn)具體寫作問題所在。從基礎(chǔ)的短語、詞匯、詞匯搭配入手，進(jìn)而鞏固簡單句寫作；通過不斷的中英翻譯練習(xí)提升學(xué)員基礎(chǔ)的英語寫作的正確率。
同時通過針對性地說明文、議論文閱讀理解，從段落結(jié)構(gòu)安排，句與句之間關(guān)聯(lián)等方面入手進(jìn)一步提升學(xué)員段落和文章的寫作能力。并且通過針對性新托?？荚嚧笮懽鞯挠?xùn)練，增加學(xué)員對于考試各類命題的熟悉度。
課程設(shè)置:
核心課程:30小時- 84小時備注1
輔導(dǎo)課程:課程回顧、練習(xí)指導(dǎo)、階段測評、口語練習(xí)、?？季v等
拓展課程:海外文化、外教口語等
備注1:根據(jù)學(xué)員實際測試英語情況及目標(biāo)設(shè)計課程計劃。
名師團(tuán)隊:
的培訓(xùn)教師各個都是海外考試教學(xué)培訓(xùn)以及定制培訓(xùn)方面的專家，他們專業(yè)并富有責(zé)任心。您的學(xué)習(xí)顧問老師（SA）將在保證學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的前提下及時消化每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為學(xué)員答疑解惑，幫助學(xué)員掌握必要的應(yīng)試策略。我們都是您學(xué)習(xí)道路與您同行的良師益友，與您一同成長前進(jìn)。
教學(xué)特色:
1、由教學(xué)專家根據(jù)學(xué)員ELTOP測試情況確認(rèn)學(xué)員英語能力及各科知識點(diǎn)詳細(xì)掌握情況，并設(shè)計符合學(xué)員目標(biāo)的個性化教學(xué)計劃；
2、專屬學(xué)習(xí)顧問將帶領(lǐng)學(xué)員完成相關(guān)教學(xué)練習(xí)并及時糾正在練習(xí)中所犯錯誤，通過個性化授課與課后練習(xí)及整體教學(xué)監(jiān)控的完美結(jié)合，實現(xiàn)*教學(xué)效果；
3、沉浸式的教學(xué)環(huán)境。通過拓展課備注2及日常教學(xué)中中不斷加強(qiáng)語感和語言應(yīng)用，最終達(dá)到運(yùn)用自如的程度。
4、開設(shè)了海外文化課程、外教口語等拓展課程，使學(xué)生有足夠的機(jī)會在純正的語言環(huán)境中使用英語進(jìn)行交流，在提升英語應(yīng)用能力的同時也累計必要西方文化知識。
備注2:考慮到未來學(xué)生到海外留學(xué)對于語言綜合應(yīng)用能力的需要，非常注重英語沉浸式教學(xué)環(huán)境的營造，拓展課程是學(xué)生綜合訓(xùn)練其語言能力的重要課程環(huán)節(jié)。
教學(xué)監(jiān)控:
1、學(xué)習(xí)回顧:全程跟蹤每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，每2次課進(jìn)行一次學(xué)習(xí)回顧，幫助學(xué)員扎實課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、階段監(jiān)控:根據(jù)各階段目標(biāo)評估學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，準(zhǔn)確分析學(xué)員英語知識點(diǎn)的掌握情況。
學(xué)習(xí)診斷:
1、授課教師與學(xué)習(xí)顧問定期檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，綜合學(xué)習(xí)回顧及階段回顧所反映的情況并結(jié)合學(xué)員課堂表現(xiàn)，分析學(xué)員具體遇到的問題；
2、根據(jù)實際學(xué)員學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的偏差，授課老師、學(xué)習(xí)顧問會結(jié)合海外考試研發(fā)團(tuán)隊三方協(xié)商重新調(diào)整教學(xué)方案。
培訓(xùn)目標(biāo)效果:
視具體培訓(xùn)目標(biāo)要求確定，新托福單科短期提升目標(biāo)5-10分。
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咨詢顧問:董老師
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