廣州市瀚達職業(yè)培訓,前身為廣州市東風職業(yè)培訓,位于白云區(qū)。學校特色為整車維修,管理嚴格,旨在培養(yǎng)優(yōu)秀的汽車維修人才!學校開設的專業(yè)課程包括汽車機電維修、汽車美容裝潢、汽車維修鈑金、汽車貼膜、汽車音響改裝、汽車維修噴漆、汽車面漆調(diào)色等。
廣州翰達汽修學校教學管理比較嚴格,家長把孩子交給我們,就是對我們的一種信任,我們不光在教學上嚴格教育,也在學員的素質(zhì)教育和思想教育上加大管理力度,努力讓學員達到現(xiàn)代化高技能人才。很多學員在不上學以后,在家里歇過一段時間以后,就變得懶散了。而通過這些年給企業(yè)分配學員,很多企業(yè)都表示,希望招聘高素質(zhì)的學員,即便是技術稍微差一些,因為有良好的職業(yè)道德,也愿意培養(yǎng)。而高素質(zhì)和學員的學歷是沒有直接關系的,現(xiàn)在每當我們說到高素質(zhì)的時候,就腦海里禁不住聯(lián)想到高學歷,這是不完全對等的。素質(zhì)存在于我們生活中的點點滴滴,是靠平時的積累建立起來的。員工素質(zhì)高了,才有培養(yǎng)的價值,這也是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的潛力。
所以說,企業(yè)要求是正確的,學校在培養(yǎng)學員方便,除了技術知識上的注重,還要注重學員的職業(yè)道德教育,本身的素質(zhì)提高。要作到這些,就要在細節(jié)上下力氣,比如說在學校學習期間嚴格的管理,從學員的保持內(nèi)務,到學校的晨操,到堅持晚自習學習,以及到食堂吃飯,都有明細的管理。就是這樣從每一件小事上逐漸的抓起來,積少成多,時間長了就形成了習慣,這就是素質(zhì)的養(yǎng)成。在平時不要以為是小事就不重視,不積小步,無以至千里,不積小流,無以成江河。
我校在管理水平上提高了,學員的學習成績也就自然提高了,學員知道自己為什么學習,學習以后可能干什么,有了明確的目標,加上刻苦勤奮的努力,這比松散的學習要強百倍。素質(zhì)上去了,技術水平上去了,那么到任何地方都是好樣的,都會受到企業(yè)的歡迎,這是對自己的肯定,也是自己人生價值的體現(xiàn),學校會以學員為榮,家長會以孩子為榮,單位會以員工為榮,學員本人也會自豪。
所以說,企業(yè)要求是正確的,學校在培養(yǎng)學員方便,除了技術知識上的注重,還要注重學員的職業(yè)道德教育,本身的素質(zhì)提高。要作到這些,就要在細節(jié)上下力氣,比如說在學校學習期間嚴格的管理,從學員的保持內(nèi)務,到學校的晨操,到堅持晚自習學習,以及到食堂吃飯,都有明細的管理。就是這樣從每一件小事上逐漸的抓起來,積少成多,時間長了就形成了習慣,這就是素質(zhì)的養(yǎng)成。在平時不要以為是小事就不重視,不積小步,無以至千里,不積小流,無以成江河。
我校在管理水平上提高了,學員的學習成績也就自然提高了,學員知道自己為什么學習,學習以后可能干什么,有了明確的目標,加上刻苦勤奮的努力,這比松散的學習要強百倍。素質(zhì)上去了,技術水平上去了,那么到任何地方都是好樣的,都會受到企業(yè)的歡迎,這是對自己的肯定,也是自己人生價值的體現(xiàn),學校會以學員為榮,家長會以孩子為榮,單位會以員工為榮,學員本人也會自豪。
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