a商洛高一物理1對(duì)1輔導(dǎo)哪家好
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高二化學(xué)課程輔導(dǎo)
針對(duì)學(xué)生:高一、高*
入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):高一、高*
課時(shí):15次課,每次小時(shí)
師資介紹:重點(diǎn)中學(xué)的骨干化學(xué)老師。班主任責(zé)任制讓任課老師放心教課,一切家?;?dòng)與上課紀(jì)律都由我們專業(yè)的班主任與您進(jìn)行溝通,讓您在*時(shí)間了解到孩子的近況。
教學(xué)目標(biāo):系統(tǒng)地掌握高一*所有化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),抓住每章的考試重點(diǎn)和難點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率,以高考為最終目標(biāo),讓孩子了解化學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)以及*的出題規(guī)律,練習(xí)大量的模擬題,在高考中輕巧奪冠。
在現(xiàn)實(shí)生活中,很多同學(xué)化學(xué)學(xué)的不好,感覺(jué)很難學(xué),甚至失去興趣選擇自暴自棄的態(tài)度,所以他們?cè)诨瘜W(xué)上很少花費(fèi)時(shí)間去學(xué)習(xí),最終導(dǎo)致在中高考中敗下陣來(lái)。而且其他*要想取得很大的進(jìn)步,就必須花大量時(shí)間下苦功不可。而化學(xué)是一門(mén)立竿見(jiàn)影的*。
思匯教育請(qǐng)重點(diǎn)中學(xué)的骨干化學(xué)老師親自教授這門(mén)課,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)深諳*化學(xué)的出題規(guī)律,幫助您的孩子脫離&lduo;苦海&rduo;走進(jìn)化學(xué)奇妙而美好的世界!
上課內(nèi)容涵蓋高三化學(xué)的內(nèi)容,加深知識(shí)點(diǎn)難度和廣度。在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),加設(shè)難題和拔高題,緊扣高考常見(jiàn)??碱}型,讓學(xué)生提前進(jìn)入考試狀態(tài),為全面沖刺*做準(zhǔn)備
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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過(guò)分偏科
指在學(xué)習(xí)學(xué)校文化課程中,某一門(mén)或者幾門(mén)功課成績(jī)特別好或一般,同時(shí)剩下的功課成績(jī)特別差或較差,這種情況可以稱為&lduo;偏科&rduo;。其實(shí)偏科也是一種正?,F(xiàn)象,并不可怕,同學(xué)們對(duì)各門(mén)課程的興趣不同,投入的精力不同,各科的成績(jī)難免存在差別。偏科現(xiàn)象出現(xiàn)的高峰期在*,這與*生特定的心理、生理以及課程的加重有關(guān)。學(xué)生一旦出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,如果得不到及時(shí)引導(dǎo),往往會(huì)造成煩躁和厭倦,進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩情緒,很可能波及其他*。
問(wèn)題表現(xiàn):
1、一科突出,其他平平。
2、文科或理科突出,另一方面較弱。
3、一科較弱,其他都較強(qiáng)。
原因分析:
1、受教師影響,喪失對(duì)這一*學(xué)好的信心,導(dǎo)致惡性循環(huán)。
2、家長(zhǎng)的愛(ài)好以及職業(yè)差異也會(huì)誘發(fā)學(xué)生偏科。
3、學(xué)生自身的智力和非智力因素的影響。
解決方案:
1、正確認(rèn)識(shí)障礙,排解不愉悅的心理體驗(yàn)。
2、激發(fā)&lduo;弱科&rduo;興趣,鍛煉學(xué)習(xí)意志。
3、發(fā)揮&lduo;強(qiáng)科&rduo;之長(zhǎng),以長(zhǎng)促長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
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