長沙高二數(shù)學1對1輔導(dǎo)哪家好

【中*輔導(dǎo)培訓課程】

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高中階段的學習任務(wù)比*更為艱巨，知識量增大、*門類增多，理論性強，綜合性強。有相當多的學生感到理科

尤其難學，經(jīng)常會出現(xiàn)&lduo;課堂上都聽懂了，但一做題就錯，一考試就丟分&rduo;的情況。

　　的資深教師團隊將多年教學總結(jié)出來的學習規(guī)律教給學生，培養(yǎng)學生對所學知識進行多層次、多角度的理解，

通過多理解、多練習、多總結(jié)歸納，獲得事半功倍的輔導(dǎo)效果。

　　高三學生面臨著千軍萬馬過獨木橋的高考，復(fù)習難度高、知識面大、知識點全，并且學生之間的競爭激烈，這使得高

三學生的學習強度和心理壓力都非常大。

擁有*范圍內(nèi)權(quán)威的高考專家團隊，為學生解讀各地高考政策，分析備考策略，幫助學生系統(tǒng)、合理地安

排復(fù)習計劃，*限度提升學習效率。專業(yè)的心理咨詢專家負責幫助學生調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，克服&lduo;高原反應(yīng)&rduo;、考前焦慮等

　　教師團隊為剛升入高中的學生量身定做小班化輔導(dǎo)課程，根據(jù)學生的*情況有選擇地將*重點知識與

高中知識銜接起來，幫助學生順利適應(yīng)高中階段，幫助學生最快速度進入高中學習狀態(tài)。

　　高二是高中階段至關(guān)重要的分水嶺，這個階段的基礎(chǔ)知識、重點知識往往會成為重要考點，的高考教研團隊

會為學生提供充分的復(fù)習指導(dǎo)和解題技巧指導(dǎo)。同時，幫助學生進行知識的總結(jié)歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之

間的共性和聯(lián)系，把學過的知識系統(tǒng)化。

專業(yè)的高考教研團隊，專門對高中知識體系、教學方式與學習特點進行深入研究，同時研究各地*的高考

命題趨勢，在每一次輔導(dǎo)前均有個性化的教學計劃、授課講義，嚴格保證教學質(zhì)量和學生收獲。

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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全優(yōu)拔高

全優(yōu)拔高一般指的是學生成績較好，基礎(chǔ)知識扎實，不滿足現(xiàn)狀，希望再上臺階，或者是高分段學生，各科分數(shù)都保持在中上游，需要維持現(xiàn)狀，鞏固高分。優(yōu)中拔優(yōu)本來就十分不易，成績質(zhì)的提高更有一定的難度，在這個階段，需要老師及時指引、點撥以達到拋磚引玉的積極作用。

問題表現(xiàn):

1、分數(shù)有起伏，需要找出起伏原因，達到持續(xù)高分。

2、難點突破困難，總是在中上等徘徊。

3、某一*成績越來越差，信心越來越低。

原因分析:

1、教師教育方式方法與學生不匹配。

2、基礎(chǔ)知識未吃透，有時眼高手低。

3、學習自信心受影響，學習能力減弱。

解決方案:

1、匹配適合的一對一輔導(dǎo)教師。

2、潛能開發(fā)，提高學習自信心。

3、課后監(jiān)督管理，全程跟蹤，夯實基礎(chǔ)。

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咨詢顧問:董老師

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