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上海長(zhǎng)寧藝考編導(dǎo)培訓(xùn)費(fèi)用多少

日期:2018-06-12 12:25:27     瀏覽:4674    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a上海長(zhǎng)寧藝考編導(dǎo)培訓(xùn)費(fèi)用多少

【表演培訓(xùn)課程】

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表演專(zhuān)業(yè)中形體訓(xùn)練鞋的作用

 

形體訓(xùn)練鞋,是一種形體矯正鞋,也是一種訓(xùn)練鞋,主要特點(diǎn)是:鞋底是前高后低的,即穿在腳上,使腳尖的高度高于腳跟,所以也叫負(fù)跟鞋。是繼現(xiàn)有高跟鞋、中跟鞋和平底鞋之后的,又一個(gè)新的鞋類(lèi)品種,是人體力學(xué)向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的延伸,和對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改進(jìn)。

  

形體訓(xùn)練鞋的作用是:墊高前腳,讓腳掌的高度高于腳跟,這就可以強(qiáng)制人體重心后移,矯正骨盆前傾,挺拔脊柱提臀收腹??蓛?yōu)化美化體態(tài)(和模特的靠墻站立道理相同),對(duì)腰肌勞損、腰腿痛、椎間盤(pán)突出、頸椎策有良好的康復(fù)功能(相當(dāng)于倒走鍛煉)。

  

鞋對(duì)于人,就相當(dāng)于建筑物的地基,重要程度是對(duì)等的。對(duì)人的&lduo;地基&rduo;的調(diào)整,是對(duì)人體重心直接的調(diào)整手段,是對(duì)人體力學(xué)狀態(tài)根本的調(diào)整。在醫(yī)學(xué)界,用特殊的鞋來(lái)矯正姿勢(shì)歷來(lái)就是基本的方法,稱(chēng)為:矯形鞋,常見(jiàn)是下肢不等長(zhǎng)患者的補(bǔ)高鞋,用于矯正骨盆側(cè)傾和脊椎側(cè)彎,就是用鞋來(lái)矯正。形體訓(xùn)練鞋是對(duì)矯形鞋研究的繼續(xù)和深入,矯正骨盆前傾和脊柱的前后彎曲(彎腰駝背),同時(shí)把矯形鞋的矯形功能延伸應(yīng)用到日常生活之中,使其舊能地發(fā)揮更大的作用。矯正姿勢(shì)必須要矯正重心,而矯正人體重心的根本方法,就是糾正地基,即足的受力。舞蹈教材中明確說(shuō)明,好的姿勢(shì)與不良姿勢(shì)的重要區(qū)別,就在于重心的位置,彎腰駝背者,人體重心前移,舞蹈訓(xùn)練的根本方法,是強(qiáng)制人體重心后移。典型的就是芭蕾形體訓(xùn)練中的&lduo;一位&rduo;訓(xùn)練手段,是強(qiáng)制重心后移的專(zhuān)業(yè)手段,難度比較大。而鞋底前高后低的形體訓(xùn)練鞋,同樣可以強(qiáng)制重心后移。更適合與普通人和初學(xué)者,也是舞蹈界的常規(guī)訓(xùn)練方法,相關(guān)理論也是業(yè)內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)。

  

同樣的方法在其他領(lǐng)域早已被廣泛應(yīng)用,特別是在建筑領(lǐng)域。著名的例子是聞名遐邇的比薩斜塔,在傾斜加劇瀕于倒塌之際,正是因矯正了地基而得以拯救的。為了避免比薩斜塔繼續(xù)向南傾斜,專(zhuān)家們從北側(cè)地基下抽土,使南側(cè)的地基相對(duì)抬升,強(qiáng)制斜塔重心向反方向移動(dòng),又重新回到安全范圍之內(nèi)。在建筑界,這種方法稱(chēng)為&lduo;地基應(yīng)力解除法&rduo;,在拯救瀕危建筑方面廣泛應(yīng)用,發(fā)揮著巨大作用。鞋底前高后低的形體訓(xùn)練鞋,也是反方向降低地基的高度,也是用于糾偏矯正,道理完全相同。

 

【編導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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編導(dǎo)文藝知識(shí)

*文化界評(píng)獎(jiǎng)

新聞出版界評(píng)獎(jiǎng):*新聞獎(jiǎng),長(zhǎng)江韜奮獎(jiǎng),*百佳新聞工作者評(píng)選。

文學(xué)界評(píng)獎(jiǎng):矛盾文學(xué)獎(jiǎng),魯迅文學(xué)獎(jiǎng),*優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

電影界評(píng)獎(jiǎng):百花獎(jiǎng),金雞獎(jiǎng),華表獎(jiǎng),金馬獎(jiǎng)(臺(tái)灣),金像獎(jiǎng)(香港)

電視界評(píng)獎(jiǎng):金鷹獎(jiǎng),飛天獎(jiǎng),*廣播電視節(jié)目獎(jiǎng),*廣播影視大獎(jiǎng)

電影的發(fā)明人是盧米埃爾兄弟美國(guó)的格里菲斯創(chuàng)造了鏡頭語(yǔ)言------蒙太奇

電影分類(lèi):1美術(shù)片2紀(jì)錄片3故事片4藝術(shù)片5科教片外國(guó)電影評(píng)獎(jiǎng)

美國(guó)好萊塢:奧斯卡金像獎(jiǎng)

威尼斯電影節(jié):金獅獎(jiǎng)

嘎納電影節(jié):金棕櫚獎(jiǎng)

柏林電影節(jié):金熊獎(jiǎng)

《定軍山》:*部電影,標(biāo)志著*電影的誕生50年代:

《白毛女》,《鋼鐵戰(zhàn)士,《南征北戰(zhàn)》,《董存瑞》等,《祝?!肥俏覈?guó)*部彩色故事片

60年代:《紅色娘子軍》,《小兵張嘎》,《甲午風(fēng)云》等

年11月2日,英國(guó)倫敦開(kāi)播,是世界上*座電視臺(tái)美國(guó)三大廣播公司:AB,NBC,CBS 

1958年5月1日,北京電視臺(tái)開(kāi)播,是*家電視臺(tái),1978年5月1日,改名為中央電視臺(tái)電視制式:

1、美國(guó)的NTSC制(N制) 2、法國(guó)的SECAM制(S制) 3德國(guó)的PAL制(P制),

*采用PAL制制作方式:1ENG(電子新聞采集) 2EFP(電子現(xiàn)場(chǎng)制作) 3ESP(電子演播室制作)

播出方式:1錄播2直播3轉(zhuǎn)播電視節(jié)目的分類(lèi)

一、新聞節(jié)目

1消息型新聞:如《新聞聯(lián)播》

2專(zhuān)題型新聞:如&lduo;兩會(huì)專(zhuān)題&rduo;

3評(píng)論型新聞:如《焦點(diǎn)訪談》

4現(xiàn)場(chǎng)直播型新聞:如《國(guó)慶閱兵》

二、文藝節(jié)目

1、電視劇

2、電影

3、專(zhuān)題型文藝節(jié)目

4、欄目型文藝節(jié)目:如《曲苑雜談》

5、晚會(huì)型文藝節(jié)目:如《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》

6、綜藝型文藝節(jié)目:如《快樂(lè)大本營(yíng)》

7、競(jìng)賽型文藝節(jié)目:如《星光大道》

80年代:《開(kāi)國(guó)大典》?!恶橊勏樽印返?/p>

90年代以來(lái):《大決戰(zhàn)》,《周恩來(lái)》,《鄧小平》,《英雄》,《青紅》等

*電影的五代導(dǎo)演:

*代鄭正秋,張石川等;

第二代蔡楚生等;

第三代謝晉等;

第四代吳天明等;

第五代張藝謀,陳凱歌等

三、服務(wù)性節(jié)目:如《天氣預(yù)報(bào)》

四、教學(xué)節(jié)目:如《*教程》

五、對(duì)象性節(jié)目:如《夕陽(yáng)紅》

六、專(zhuān)題性節(jié)目:如《動(dòng)物世界》

七、談話(huà)節(jié)目:如《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》

八、廣告:商品廣告,公益廣告,形象廣告,藝術(shù)廣告

 

【播音主持培訓(xùn)課程】

播音主持專(zhuān)業(yè)和新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)之間的區(qū)別

 

播音主持專(zhuān)業(yè)從字面上理解,主體是播音員和主持人,練習(xí)播音和主持的技巧多一些;廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)更偏向于編導(dǎo)方面培養(yǎng),理論性比較強(qiáng),沒(méi)有實(shí)際操作。兩個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向也會(huì)有些區(qū)別。

 

廣播電視新聞學(xué) 普通本科+自主選拔

培養(yǎng)方向:作為*特色專(zhuān)業(yè)之一,本專(zhuān)業(yè)根據(jù)廣播電視新聞傳播事業(yè)未來(lái)發(fā)展的需要,培養(yǎng)具備比較廣博的知識(shí)面、扎實(shí)的新聞傳播理論功底和敏銳的社會(huì)觀察力,具備良好的政治素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德,具有獨(dú)立獲取知識(shí)、深入開(kāi)展社會(huì)調(diào)查研究的能力以及開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,能夠在各級(jí)廣播電視新聞傳播機(jī)構(gòu)、管理機(jī)構(gòu)從事新聞采訪、報(bào)道、寫(xiě)作、編輯、評(píng)論、主持、策劃等工作的廣播電視新聞傳播人才。

 

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在完成兩年的學(xué)習(xí)后,通過(guò)自愿報(bào)名、公開(kāi)選拔的方式,可進(jìn)入電視系特色班——出鏡記者班學(xué)習(xí)。電視系特色班精心設(shè)置了后續(xù)課程,聘請(qǐng)業(yè)界*記者、主持人和專(zhuān)家學(xué)者擔(dān)任主講教師,目標(biāo)是為各級(jí)電視臺(tái)和新聞傳媒機(jī)構(gòu)培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)的出鏡記者和主持人。

 

主干課程:新聞理論、中外新聞傳播史、新聞寫(xiě)作、電視節(jié)目制作技術(shù)、攝影元素構(gòu)成、電視傳播概論、電視采訪、電視寫(xiě)作、廣播電視評(píng)論、電視現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、電視新聞學(xué)、國(guó)際新聞理論與實(shí)務(wù)

 

就業(yè)前景:

廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在廣播電視新聞宣傳*,從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作。工作崗位一般為:文案策劃、編導(dǎo)、技術(shù)工程師、運(yùn)維工程師、銷(xiāo)售代表、銷(xiāo)售工程師、主持人、影視編導(dǎo)、銷(xiāo)售經(jīng)理、技術(shù)支持工程師、導(dǎo)播、影視后期制作等。

 

播音與主持藝術(shù) 藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)方向:播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)類(lèi)本科面向廣播影視媒體及相關(guān)機(jī)構(gòu),培養(yǎng)具備*播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、*語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多*知識(shí)與能力,從事廣播電視普通話(huà)新聞播音主持及新聞報(bào)道、專(zhuān)題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評(píng)論解說(shuō)、雙語(yǔ)播音主持、影視配音及演播,以及播音主持教學(xué)與研究工作的復(fù)合型語(yǔ)言傳播精英人才。

 

本專(zhuān)業(yè)除了開(kāi)設(shè)人文類(lèi)、傳播類(lèi)公共課外,還開(kāi)設(shè)播音主持藝術(shù)導(dǎo)論、普通話(huà)語(yǔ)音與播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播電視播音主持業(yè)務(wù)等專(zhuān)業(yè)課、方向課和選修課,通過(guò)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)和富于特色的方向指導(dǎo),培養(yǎng)素質(zhì)全面和一專(zhuān)多能的廣播電視播音主持人才。

 

主干課程:播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)理論、節(jié)目主持藝術(shù)概論、廣播節(jié)目播音主持、電視節(jié)目播音主持;新聞理論、傳播學(xué)、新聞采編、語(yǔ)言藝術(shù)與寫(xiě)作、語(yǔ)言學(xué)概論、文學(xué)概論、藝術(shù)概論

 

就業(yè)前景:

播音主持專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生一般都是在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作,以北廣畢業(yè)的學(xué)生為例:中央和各省、市廣播電臺(tái)、電視臺(tái)選拔播音主持人的目標(biāo),并且一直是供不應(yīng)求,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了需要。該專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)節(jié)目主持方向在原外語(yǔ)系英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái),畢業(yè)生大多服務(wù)于*國(guó)際廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)、新華社、《*日?qǐng)?bào)》、外文局和外交部等各級(jí)新聞單位和涉外*。

 

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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