成都托福培訓班,雅思托福培訓

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【雅思培訓】雅思口語考試全解析

*學生的應試水平很高，背功很厲害，然而面對雅思口語時卻紛紛落敗，雖然把應試技巧和指導銘記在心，也將雅思聽力備考資料倒背如流，但是當真正需要自己表達的時候卻束手無策，普遍得分很低，*總結(jié)，認為雅思口語考試很難。其實，真正的原因是*學生習慣了應試，習慣了背誦，而口語是需要現(xiàn)場發(fā)揮的，僅靠背誦幾個話題是遠遠不行的。

其實，盡管單靠背誦不能保證口試的成功，但是如果應對策略得當，也可以取得比較滿意的分數(shù)的。這就要求所有的考生們要在考試之前做好準備的前提下，做出靈活機敏的反應。首先我們要了解一下雅思口語考試，它注重的是考生的英語(論壇)交際能力，目的是測試英語*學習和生活的能力，英語的交際能力。這必然與交際過程中所運用的策略和技巧密切相關(guān)。因此，語言能力并非絕對保障口語考試的成功。面試時要有個人的風格和特色，要處于放松狀態(tài)。

如何在面試中運用自己有準備的材料，以免陷入被動的境地，也是一個相當重要的問題。面試過程中必然會出現(xiàn)考生未能準備的問題，如果考生對有準備的問題和未能準備好問題的回答語言表達(包括語言風格和流利程度)反差較大，考官首先就會對有準備的回答產(chǎn)生懷疑，認為由此判定考生的水平不可靠，往往未等考生說完便打斷話題，接著轉(zhuǎn)換到另一個話題上去，或者就考生回答的內(nèi)容提更多的問題。被打斷的次數(shù)越多，考試也就變得越被動。因此，考生在應試中對所背材料必須作技術(shù)處理，使整個面試過程保持整體一致性，從語言到表情動作，給考官一個自然而無斧鑿之痕的印象(be natural)。

總之，影響雅思口語成績的因素主要包括考生的英語口頭表達能力、心理素質(zhì)以及應試策略。可以說，口語在短時期內(nèi)得到明顯提高幾乎是不可能的，因而考生的臨場心理素質(zhì)(包括應試心理和與說英語*的人打交道的經(jīng)驗)和考生的交際策略與技巧成了應考的關(guān)鍵因素?？梢?，參加口試必須在各個方面都要做好充分的準備，才能立于不敗之地。

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新托福100分班

招生對象:

針對有一定英語基礎(chǔ)的學員（新托福考試60分或者ELTOP TOEFL測試60分左右成績學員），目標100分以上的學員。

學員需要接受ELTOP TOEFL入學測試評估；學員可根據(jù)ELTOP TOEFL測試結(jié)果，結(jié)合專家點評及專業(yè)學習計劃，有針對性地選擇適合自己的培訓課程內(nèi)容

課程介紹:

本課程較之&lduo;新托福90分進階課程&rduo;增加90分-100分階段課程，課程將在大量強化學員有效詞匯量的基礎(chǔ)上，持續(xù)強化學員的寫作、口語綜合輸出能力。

100分是去美國就讀前30名學校的門檻成績，也是傳統(tǒng)意義上美國名校對優(yōu)秀學員英語能力的標準要求，取得100分以上的成績，意味著學員將具備非常良好的英語綜合能力，能夠較為自如的應對即將到來的海外學習生活。

預計本課程周期在8-10個月左右。（具體課程周期將根據(jù)學員實際情況確認）

課程設(shè)置:

核心課程:不少于144小時的定制必修課程備注1

輔助教學模塊:完整教學過程監(jiān)控、課程回顧、練習指導及答疑、作文批改講解、階段測評、?？季v等

拓展課程:學員可選擇基礎(chǔ)能力、詞匯應用、海外文化、外教口語拓展課程等

備注1:（ 可根據(jù)學員實際測試英語情況及各科目水平附加最多的100小時的定制深入強化及單項強化課程。請學員根據(jù)測試實際情況有針對性的選擇補充課程）

名師團隊:

的培訓教師各個都是海外考試教學培訓以及定制培訓方面的專家，他們專業(yè)并富有責任心。您的學習顧問老師（SA）將在保證學員學習興趣的前提下及時消化每天的學習內(nèi)容，為學員答疑解惑，幫助學員掌握必要的應試策略。我們都是您學習道路與您同行的良師益友，與您一同成長前進。

教學特色:

1、由教學專家根據(jù)學員ELTOP測試情況確認學員英語能力及各科知識點詳細掌握情況，并設(shè)計符合學員目標的個性化教學計劃；

2、專屬學習顧問將帶領(lǐng)學員完成相關(guān)教學練習并及時糾正在練習中所犯錯誤，通過個性化授課與課后練習及整體教學監(jiān)控的完美結(jié)合，實現(xiàn)*教學效果；

3、沉浸式的教學環(huán)境。通過拓展課備注2及日常教學中不斷加強語感和語言應用，最終達到運用自如的程度。 

4、開設(shè)了海外文化課程、外教口語等拓展課程，使學生有足夠的機會在純正的語言環(huán)境中使用英語進行交流，在提升英語應用能力的同時也累計必要西方文化知識。

備注2:考慮到未來學生到海外留學對于語言綜合應用能力的需要，非常注重英語沉浸式教學環(huán)境的營造，拓展課程是學生綜合訓練其語言能力的重要課程環(huán)節(jié)。

教學監(jiān)控:

1、學習回顧:全程跟蹤每個學生的學習情況，每2次課進行一次學習回顧，幫助學員扎實課堂學習內(nèi)容。

2、階段監(jiān)控:根據(jù)各階段目標評估學員學習進度，準確分析學員英語知識點的掌握情況。

學習診斷:

1、授課教師與學習顧問定期檢查學員的學習情況，綜合學習回顧及階段回顧所反映的情況并結(jié)合學員課堂表現(xiàn)，分析學員具體遇到的問題；

2、根據(jù)實際學員學習中產(chǎn)生的偏差，授課老師、學習顧問會結(jié)合海外考試研發(fā)團隊三方協(xié)商重新調(diào)整教學方案。

增值服務:

1、作文批改講解及課后作業(yè)布置，課后答疑

2、學習全過程紀錄報告

3、新托福全真?？技包c評4次

4、1對1口語面試

5、免費新托?？荚嚧鷪竺麄渥?

6、留學辦理咨詢服務+專業(yè)留學規(guī)劃備注4

備注3:免費新托?？荚嚧鷪竺罩?教育部新托福報名系統(tǒng)（.cn）有相應考試名額的前提下，由學員委托學校代為報名，該過程不收取額外費用。網(wǎng)上申請報名過程中若發(fā)生任何意外，均與學校無關(guān)，相應個人信息及考試報名的費用由學員本人提供和承擔。

備注4:僅提供留學辦理咨詢和留學規(guī)劃的前期服務，如學員有深入要求，將由留學合作伙伴提供。

備注5:課程名稱、核心課程等可能和會與最終合同不一，以合同為準。

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咨詢顧問:董老師

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