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廈門二年級數學輔導機構有哪些

日期:2018-06-10 14:44:01     瀏覽:2518    來源:廣州培訓網

廈門*數學輔導機構有哪些

【中*輔導培訓課程】

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突破瓶頸

   

所謂&lduo;瓶頸&rduo;就是不論你是否一如既往的認真學習或者更加努力地學習,成績總是停留在一個分數上不動。在學習的過程中,不可避免的會遇到一些瓶頸,它是學習曲線當中必然出現的階段,此時,要積極地面對問題,解決問題。切忌灰心喪志,消極應對,否則成績很可能停滯不前,最終導致失去學習動力,后果將不堪設想。

 

問題表現:

1、學習時間拉長,成績卻不見提升。

2、做題準確率急劇下降。

3、對學習產生了&lduo;膩煩&rduo;情緒。

 

原因分析:

1、心理壓力過大,學習方法有誤。

2、思維形成定式,導致學習效率低下。

3、單一學習模式,產生學習疲勞。

 

解決方案:

1、調整心態(tài),傳授學習方法和技巧。

2、調節(jié)思維,提高學習效率。

3、變換學習模式,對抗學習疲勞。

【中*課外輔導課程】

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小班-大班(KA-KC) 課程設置: 20課次

課程內容遵循幼兒心理發(fā)展和學習能力發(fā)展特點,設置語文啟蒙課程、表達能力課程、*課程、拼音專項課程、寫字一級課程,多方位訓練孩子語文思維、閱讀分析、理解表達 、拼音認讀、字詞基礎等各項能力,為孩子銜接*夯實基礎。

 

*-*(JA-JB) 課程設置: 20課次

課程內容緊扣*低年級學生學習的重點及難點,設置閱讀理解課程、看圖寫話課程、起步作文課程、口才進階課程。富有童趣的文章,激發(fā)學員閱讀興趣,致力于提升語文綜合運用能力和閱讀理解能力;從圖片觀察到詞句錘煉,助力學員更好地應對寫作挑戰(zhàn);在美文朗誦和故事表演中,致力于提升學員口頭表達能力。

 

*-*(PC-PE) 課程設置: 20課次

課程內容結合*中高年級段學生學習要求,設置閱讀課程、寫作課程、口才課程及小初升學課程。中外經典文學作品與古詩文閱讀,致力于幫助學員多方面接觸各類題型,掌握閱讀基本方法,學會解題技巧;寫作訓練,注重各類寫作方法、技巧指導,助力提升寫作能力;在主題演講、情境演講中,助力提升學員的表達能力與自信,致力于培養(yǎng)學員讀寫俱佳,能說會道。

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咨詢顧問:董老師

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