a西安高二語文1對1輔導(dǎo)有哪些
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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課程特色:
和高一物理相比,高二物理有兩個特點:首先將要學(xué)習(xí)電學(xué),不同于高一所學(xué)習(xí)的力學(xué),可以有一定的實際體驗,而電學(xué)所涉及的內(nèi)容常常是看不見、摸不著,需要通過間接的方法去了解、認(rèn)識和理解,在學(xué)習(xí)上有一定的難度。其次高二物理學(xué)習(xí)面臨著畢業(yè)會考和分科選擇兩個關(guān)口,不論是完成會考后選擇其他*加試參加高考還是選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)物理,一定程度的復(fù)習(xí)都是必須的,而怎樣在有限的時間更好地學(xué)習(xí)新知識和復(fù)習(xí)總知識,理清概念、理順?biāo)悸贰⒄莆辗椒?、整體提高,就是我們高二課程的目標(biāo)。我們將在同學(xué)們課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,鞏固、加深、拓展、提煉,突破思維障礙、提升思維品質(zhì)。
課程結(jié)構(gòu):
全學(xué)年共分50個學(xué)時(每學(xué)時1小時),共100小節(jié)
*學(xué)期:重在新知識的復(fù)習(xí)鞏固、拓展提高。
學(xué)習(xí)建議:
概念的理解掌握階段,建議大家吃透概念解釋上的每一個限制用語,因為如果某個限制用語稍微有些變化,最終的物理情景和物理過程可能就會完全不同。物理模型和物理規(guī)律要注意它的限制條件和適用范圍。若能做好以上兩點,題目無論做怎樣的變化,我們都能隨機應(yīng)變,把握新條件下的物理情景。
在解題方法的提煉總結(jié)階段,建議大家勤于思考,可能所有的解題方法都不是你想出來的,但是如果你每遇到一個新的解題方法和技巧,都去思考這個方法是不是更簡單,這道題目有怎樣的特點使得這個解題技巧能夠用上來,那么在下次遇到具有同樣特點的題目的時候,你就能自覺地把這個方法用上來。
把一道好題反復(fù)地玩味透要比糊里糊涂地做對十道題更有效果,只要前兩個階段思考勤、用功深,火候到了自然就能達(dá)到爐火純青的境界。
學(xué)習(xí)物理必須依次經(jīng)過三個不可逾越的境界,即概念的理解掌握、解題方法的提煉總結(jié)、 融會貫通以致爐火純青。因此復(fù)習(xí)的時候,如果發(fā)現(xiàn)自己在哪個知識塊存在薄弱點,也一定是要從概念的理解掌握開始查缺補漏。
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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備戰(zhàn)入學(xué)分班考,因為入學(xué)考試的主要目的,是為了分班,需要拉開學(xué)生層次,所以入學(xué)考試的難度系數(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于畢業(yè)考試。
你想要在入學(xué)分班考試中脫穎而出嗎?你想要在新學(xué)期成為尖子生嗎?來狀元教育,我們領(lǐng)你起航!我們的實力+你的夢想=夢想成真
*銜接班,從*步入*,新的學(xué)習(xí)階段,如何做到步步領(lǐng)先?*學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,如何做好調(diào)整,做到*的完美過渡?狀元新*銜接班。名師團(tuán)隊悉心傳授,指路新*,輕松領(lǐng)跑*!
三大教學(xué)特色
名師授課
任課老師都經(jīng)過嚴(yán)格篩選和層層考核后才得以錄用,不僅治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、而且功底扎實、經(jīng)驗豐富。
小班授課,分層次教學(xué)
上課人數(shù)控制在18人以內(nèi),保證教學(xué)質(zhì)量,讓每個學(xué)生聽懂學(xué)會,把每個學(xué)生教好。
專屬個性化教學(xué)
根據(jù)學(xué)員實際知識水平,制訂并實施個性化全程教學(xué)方案。為學(xué)生精心挑選專業(yè)的老師,在學(xué)習(xí)過程中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),建立學(xué)習(xí)檔案,與家長保持密切溝通。
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