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上海長(zhǎng)寧手繪服裝培訓(xùn)怎么樣

日期:2018-06-07 11:52:22     瀏覽:11801    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海長(zhǎng)寧手繪服裝培訓(xùn)怎么樣

【上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線: 手機(jī):,,微信:edusast

【課程介紹】

從設(shè)計(jì)企劃、生產(chǎn)制作到工藝控制,使學(xué)生掌握全面的服裝流程。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(素描、色彩)、服裝色彩與圖案、時(shí)裝畫技法、服裝款式設(shè)計(jì)、國(guó)際號(hào)型標(biāo)準(zhǔn)、服裝制版、服裝推板、立體裁剪、婚紗設(shè)計(jì)制作、服裝樣衣制作、服裝工藝流程、服裝質(zhì)量控制等。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

兼顧設(shè)計(jì)企劃和生產(chǎn)工藝的全方位技術(shù)人才。

【就業(yè)方向】

設(shè)計(jì)師、立裁師、培訓(xùn)師、樣板師、工藝師等。

【服裝設(shè)計(jì)的基本能力】

繪畫基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計(jì)師的基本技能之一。當(dāng)然,以前的設(shè)計(jì)大師也有個(gè)別不會(huì)畫畫的,但他需要在其他方面有更杰出的表現(xiàn)。但有些人即使通過在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),仍然不能很好地用繪畫方式表達(dá)設(shè)計(jì)意念的話,那將為自己的創(chuàng)作帶來很大的困難。

只有具備了良好的繪畫基礎(chǔ)才能通過設(shè)計(jì)的造型表現(xiàn)能力以繪畫的形式準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作理念,另一方面在設(shè)計(jì)圖的過程當(dāng)中也更能體會(huì)到服裝造型重的節(jié)奏和韻律之美,從而激發(fā)設(shè)計(jì)師的靈感。

 

【上海服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)】

咨詢熱線: 手機(jī):,,微信:edusast

課程內(nèi)容:

+ Illustrator:

熟練掌握?qǐng)D像編輯、圖像合成、校色調(diào)色及特效制作四大部分的技巧以及配合AI編輯、上色的應(yīng)用,專業(yè)服裝插畫基礎(chǔ)的使用.可以完成線條的繪制、圖案的設(shè)計(jì)與制作、拉鏈、曲線、條紋等制作

服裝設(shè)計(jì)主流應(yīng)用的軟件為:photoshop和illustrator

 

2. 數(shù)碼服裝設(shè)計(jì)提高:

繪制時(shí)裝面輔料:主嘜、扣子、拉鏈、繡花章、吊鐘及調(diào)節(jié)器;各種花型、紋理面料等

繪制時(shí)裝款式圖:吊帶衫、T恤、襯衫、西服、褲子、羽絨服、毛衣、大衣等

繪制服裝效果圖:職業(yè)套裝、制服、裙裝系列等

繪制時(shí)裝面輔料:鱷魚紋、迷彩服、亞麻等各種面料

基本時(shí)裝繪制技巧:時(shí)裝色彩、面料、花型、紋理等替換及更改

時(shí)裝效果圖提高:綜合使用各種濾鏡、羽化、漸變等技法

 

3. 階段考核:結(jié)合使用AIPS,進(jìn)行服裝效果圖繪制,完成有一定難度的數(shù)碼服裝效果圖考核

 

說明:

1.零基礎(chǔ),達(dá)到創(chuàng)意設(shè)計(jì)的程度,相當(dāng)于具有半年左右的工作經(jīng)驗(yàn)

2.保證學(xué)會(huì):出勤率達(dá)90%以上,可享受一年內(nèi)免費(fèi)重新學(xué)習(xí)

3.學(xué)習(xí)完以后,參加*認(rèn)證考試,獲得教育部《高級(jí)服裝設(shè)計(jì)師》證書、《手繪服裝設(shè)計(jì)師》認(rèn)證證書(考試費(fèi)用另外支付)

4.學(xué)習(xí)周期:全日制2個(gè)月;業(yè)余制4個(gè)月

 

入學(xué)條件:

零基礎(chǔ)開始,想要成為一名成功的服裝設(shè)計(jì)師、規(guī)劃設(shè)計(jì)師

課程周期:全日制2個(gè)月;業(yè)余制4個(gè)月,共112課時(shí)

使用教材:院方自編教材、電子教材

可考證書:教育部《高級(jí)服裝設(shè)計(jì)師》、《手繪服裝設(shè)計(jì)師》、《高級(jí)服裝制版師》證書、*《CAD》認(rèn)證證書、《結(jié)業(yè)證書》

 

學(xué)校電話:

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咨詢顧問:董老師

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