a上海徐匯*輔導(dǎo)哪個(gè)好
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高*初高中銜接課程設(shè)置
一、課程要求:
1. 端正學(xué)習(xí)態(tài)度,發(fā)揮主觀能動(dòng)性
同學(xué)要明確認(rèn)識(shí)到,高中英語(yǔ)內(nèi)容比較多,難度比較大,對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性的要求比較高;所以,要想取得好成績(jī),就必須在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上下苦功夫,要勤學(xué)苦練,持之以恒,克服畏難、怕羞、不敢開(kāi)口的心理。課堂上要專心聽(tīng)講,認(rèn)真記筆記,大膽發(fā)言,課后要及時(shí)反復(fù)地復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,認(rèn)真完成口筆頭作業(yè),在學(xué)習(xí)中遇到的疑問(wèn),要及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)。
2. 養(yǎng)成朗讀的習(xí)慣
英語(yǔ)是一門語(yǔ)言,要學(xué)好語(yǔ)言,必須具備聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。堅(jiān)持朗讀可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和語(yǔ)言的節(jié)奏感,能夠提高聽(tīng)力水平,有助于提高同學(xué)的英語(yǔ)思維能力、閱讀能力和寫(xiě)作水平??傊首x是提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力和英語(yǔ)成績(jī)的必經(jīng)之路。
3. 養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣
預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是高中學(xué)習(xí)不可或缺的兩個(gè)環(huán)節(jié),缺了這兩個(gè)環(huán)節(jié)或這兩個(gè)環(huán)節(jié)做得不到位,都會(huì)給英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)嚴(yán)重的阻礙。其中特別要重視的是口頭作業(yè)。而且所有學(xué)過(guò)的內(nèi)容都要堅(jiān)持不斷地、反復(fù)地復(fù)習(xí),這樣才能在接受新知識(shí)的同時(shí)又能牢固掌握過(guò)去的內(nèi)容,然后新舊結(jié)合,才能運(yùn)用自如。
4. 學(xué)會(huì)使用工具書(shū)
到了高中,隨著閱讀量的增大,隨時(shí)都會(huì)碰到詞匯方面的問(wèn)題,而所有的疑問(wèn)不可能都由老師給予及時(shí)的答復(fù),這就需要同學(xué)自己去查字典求得答案。建議每位同學(xué)配備一本高階英漢雙解詞典,并學(xué)會(huì)適時(shí)高效地使用,這會(huì)給英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)莫大的好處。
5. 養(yǎng)成收集錯(cuò)題并定時(shí)整理的習(xí)慣
收集整理錯(cuò)題,這一要求大部分老師都會(huì)提出,但很多同學(xué)只是為了應(yīng)付老師的檢查而敷衍了事,沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。收集整理錯(cuò)題的目的是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,因此其中做法也必須到位。一方面不能把所有做錯(cuò)的題目都收錄進(jìn)去,另一方面也不能為了節(jié)約時(shí)間而只收錄一小部分,兩種極端都起不到效果。另外,對(duì)錯(cuò)題也不能只是把題目和答案抄寫(xiě)在本子上就完事,而應(yīng)把具體的分析過(guò)程也要記錄在內(nèi),包括當(dāng)初自己做錯(cuò)的原因及正解的理由,*還附上類似的題型,并比較其中的異同,做到舉一反三、觸類旁通。
總之,在初高中銜接的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,同學(xué)是主體,在學(xué)習(xí)中起決定性作用,同學(xué)要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方能適應(yīng)高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí),從而保持或提高英語(yǔ)成績(jī)。
二、課程設(shè)置:
本課程通過(guò)詳解高一*學(xué)期*單元的學(xué)習(xí)全過(guò)程,讓學(xué)生切身體會(huì)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度和方法,從聽(tīng) 、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面培養(yǎng)和提升同學(xué)的學(xué)習(xí)能力。課前的預(yù)習(xí)、課后的總結(jié),即對(duì)知識(shí)點(diǎn)做了全面的歸納,也旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
本課程也針對(duì)高中的一些基礎(chǔ)語(yǔ)法進(jìn)行詳解,并配有相應(yīng)練習(xí),對(duì)于即將進(jìn)入高中的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是夯實(shí)基礎(chǔ)的*步。
課程提供的背誦記憶材料,如句子成分、句型、構(gòu)詞法、動(dòng)詞分類等內(nèi)容,也是高中學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),它們可以陪伴學(xué)生度過(guò)高中全過(guò)程,是今后三年學(xué)習(xí)的良師益友。
三、課程特點(diǎn):
查漏補(bǔ)缺,完善*知識(shí);全面提升,夯實(shí)高中基礎(chǔ);
直擊成績(jī)下滑陷阱,沖刺入學(xué)分班考試,領(lǐng)先高中起跑線;
名師網(wǎng)絡(luò)課程+權(quán)威專家編寫(xiě)教材雙管齊下,高效實(shí)現(xiàn)初高中蛻變;
手把手指導(dǎo)高中學(xué)習(xí)方法,歸納總結(jié)高中核心知識(shí);
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
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課程名稱:預(yù)初英語(yǔ)
上課時(shí)間:周一至周日 早8點(diǎn)至晚9點(diǎn) (可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間)
課程介紹:
詞匯:新世紀(jì)版上冊(cè)252個(gè),下冊(cè)258個(gè),共計(jì)510個(gè);牛津版上冊(cè)181個(gè),下冊(cè)238個(gè),共計(jì)419個(gè)。(每學(xué)年教材編寫(xiě)組對(duì)所列詞匯有1%-3%的微調(diào))
新世紀(jì)版上:三個(gè)單元,共計(jì)9篇課文。
本學(xué)期要求掌握語(yǔ)法點(diǎn)如下:
人稱代詞(考點(diǎn))
一般現(xiàn)在時(shí)(考點(diǎn))
數(shù)詞(考點(diǎn))
介詞用法:behind beside between in front of next to near under(考點(diǎn))
可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞;可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式(考點(diǎn))
情態(tài)動(dòng)詞can,must 等用法(重點(diǎn))
代詞:some/any;a few/a little 的區(qū)別用法(重點(diǎn)考點(diǎn))
牛津版上:三個(gè)模塊,共計(jì)10個(gè)單元
本學(xué)期要求掌握語(yǔ)法點(diǎn)如下:
以How,wh- 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句(考點(diǎn))
使用特殊疑問(wèn)句(考點(diǎn))
現(xiàn)在完成時(shí)的基本應(yīng)用(考點(diǎn)難點(diǎn))
一般將來(lái)時(shí):be going to、will(考點(diǎn))
情態(tài)動(dòng)詞must,shall,would,may的用法(考點(diǎn))
連詞because 考點(diǎn))
一般過(guò)去時(shí)的用法(考點(diǎn))
介詞in,at,above,below 等的用法(考點(diǎn))
代詞a little,some,plenty of,a lot of 等的用法(重點(diǎn)考點(diǎn))
連接詞的用法(重點(diǎn)考點(diǎn))
介詞at,on,in等的用法(考點(diǎn))
新世紀(jì)版下:四個(gè)單元,共計(jì)11篇課文。
本學(xué)期要求掌握語(yǔ)法點(diǎn)如下:
一般過(guò)去時(shí)的基本用法(考點(diǎn))
形容詞、副詞的比較級(jí)及*級(jí)(重點(diǎn)考點(diǎn))
頻度副詞的使用(考點(diǎn))
序數(shù)詞(考點(diǎn))
加減乘除的表達(dá)(了解)
牛津版下:三個(gè)模塊,共計(jì)10個(gè)單元
本學(xué)期要求掌握語(yǔ)法點(diǎn)如下:
動(dòng)名詞:like/enjoy/love doing(重點(diǎn)考點(diǎn))
介詞in,for,with,without,by,from,outside,near,on等的應(yīng)用(考點(diǎn))
現(xiàn)在完成時(shí)(難點(diǎn)重點(diǎn)考點(diǎn))
連詞but,because,when,if的用法(重點(diǎn)考點(diǎn))
特殊疑問(wèn)句How often等的用法(重點(diǎn)考點(diǎn))
一般將來(lái)時(shí)(考點(diǎn))
情態(tài)動(dòng)詞must,can,may,should的用法(重點(diǎn)考點(diǎn))
表示數(shù)量的代詞(重點(diǎn)考點(diǎn))
形容詞的比較級(jí)(重點(diǎn)考點(diǎn))
副詞gently,slightly等的使用(考點(diǎn))
There be 結(jié)構(gòu)(重點(diǎn)考點(diǎn))
適合對(duì)象:
【預(yù)初】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)特色:
1、師資優(yōu)秀:易思老師擁有教師資格證,全職、專業(yè)、經(jīng) 驗(yàn)豐富,管理嚴(yán)格。
2、模式高效:1對(duì)1 面授與奪分寶自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,兩個(gè)小時(shí)面授帶動(dòng)學(xué)生一周的學(xué)習(xí),提分快。
3、專注中高考:專注于中*生應(yīng)試提分輔導(dǎo),注重于*、高老。因?yàn)閷W?,所以專注?/p>
4、理念科學(xué):易思首創(chuàng)的&lduo;16種提分妙招&rduo;幫學(xué)生科學(xué)提分。
5、歷史悠久:多年歷史,值得信賴。土生土長(zhǎng)的中*課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),熟悉考生、考情。
6、可靠放心:機(jī)構(gòu)大,牌子響,重承諾。首次上課不滿意無(wú)條件全額退款,中途上課不滿意剩余課程無(wú)條件全額退款。
提分妙招:
&lduo;授人以魚(yú)&rduo;更&lduo;授人以漁&rduo;。易思1對(duì)1在幫助學(xué)生攻克考點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、薄弱點(diǎn)的同時(shí),更加注重傳授學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于正在備考的高三、*和其他年級(jí)的學(xué)生而言,掌握學(xué)習(xí)方法要比&lduo;題海戰(zhàn)術(shù)&rduo;的提分效果明顯的多。易思根據(jù)多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)提煉出16種提分妙招。易思老師將在1對(duì)1輔導(dǎo)中教會(huì)每位學(xué)生熟練掌握。學(xué)生一旦掌握這些方法,并能夠活學(xué)活用,長(zhǎng)期堅(jiān)持,平平學(xué)子可以脫穎而出,優(yōu)秀學(xué)子將如虎添翼。
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