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連云港高二化學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)好不好

日期:2018-06-06 13:34:54     瀏覽:8704    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a連云港高二化學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)好不好

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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【課程目標(biāo)】

 

 緊密結(jié)合高考大綱,以考點(diǎn)為基礎(chǔ),全面梳理中學(xué)階段語文學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn),針對(duì)高考各類題型,結(jié)合經(jīng)典例題與*試題,歸納總結(jié)解題方法和寫作技巧,讓學(xué)生從容面對(duì)高考

。

課程內(nèi)容:

提供高考政策解析,志愿填報(bào)指導(dǎo),自主招生簡(jiǎn)歷、面試指導(dǎo)

剖析命題規(guī)律,帶來高考前沿資訊、應(yīng)考策略、應(yīng)考心理指導(dǎo),應(yīng)考答題規(guī)則

幫助學(xué)員建立*知識(shí)體系,填補(bǔ)短板,提升長(zhǎng)處

通過名校模擬考習(xí)題、高考真題訓(xùn)練,針對(duì)性提升解題技巧

 

【課程特色】

 

&lduo;課文復(fù)習(xí)&rduo;側(cè)重課文要點(diǎn)的提示,以便在重溫課文時(shí)提綱挈領(lǐng)地把握課文,并為后面的&lduo;古詩文閱讀&rduo;、&lduo;現(xiàn)代文閱讀&rduo;復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ);&lduo;古詩文閱讀&rduo;側(cè)重知識(shí)的梳理和運(yùn)用,以便在知識(shí)運(yùn)用中提高古詩文閱讀能力;&lduo;現(xiàn)代文閱讀&rduo;側(cè)重閱讀的整體感悟和能力訓(xùn)練,試圖在訓(xùn)練中提高現(xiàn)代文閱讀能力;&lduo;作文技法&rduo;側(cè)重提供例文,讓學(xué)生從例文中學(xué)習(xí)作文技法,在寫作實(shí)踐中提升自己的作文水平。

 

 

 

每周休息日上課,全天多個(gè)時(shí)間段可選擇,學(xué)員可根據(jù)自己的安排調(diào)整時(shí)間。

 

 

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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作為學(xué)生,我們接收知識(shí)的最常用的途徑就是上課時(shí)老師的教學(xué)。上課基本上就是學(xué)生在學(xué)校生活的日常活動(dòng),不同的課有不同的老師,上的是不同*的知識(shí),吸收的也是不同*知識(shí),要想把知識(shí)學(xué)好的關(guān)鍵就在于你聽課的效率,怎么保證自己每節(jié)課都能夠有所獲得呢?

 

1.聽課筆記

 

老師上課的時(shí)候都是按照課本上的內(nèi)容安排去教學(xué),慢慢地由簡(jiǎn)入深地把一個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn)引導(dǎo)給學(xué)生去了解,讓學(xué)生通過老師的講解之后,能夠較快地理解新的知識(shí)點(diǎn)。

 

因此老師在教學(xué)上的學(xué)習(xí)方法也是有所選擇,老師的教學(xué)方法一般都是多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累下的最能夠讓學(xué)生理解的方法,課堂上老師所講的例題也都是一些經(jīng)典的便于理解的例題,在上課的時(shí)候應(yīng)該針對(duì)自己的情況有選擇的記下老師所講授內(nèi)容的重點(diǎn),以便下課后及時(shí)地復(fù)習(xí)回顧。

 

需要注意的是,記筆記的時(shí)候不要影響自己的聽課,一定要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間去記下自己認(rèn)為重要的內(nèi)容,在理解的基礎(chǔ)下,運(yùn)用簡(jiǎn)便的方法去記筆記。

 

2.聽不懂怎么辦

 

上課的時(shí)候老師講的內(nèi)容并不一定所有的你都能夠聽懂,特別是在沒有預(yù)習(xí)的情況下,上課時(shí)老師講課會(huì)出現(xiàn)很多自己都不理解的知識(shí)點(diǎn),在這個(gè)時(shí)候你不要緊張,也不要放棄聽課,而是要及時(shí)地把自己不理解的點(diǎn)做好標(biāo)記,有些老師上課時(shí)提到的一些其他的專有名詞自己不認(rèn)識(shí)的,也要及時(shí)的記住,課下去問老師或者同學(xué)。

 

3.聽發(fā)言

 

很多學(xué)生可能覺得老師上課時(shí)的提問并沒有什么可重視的,但實(shí)際上,老師上課時(shí)會(huì)提問的問題一般都是比較重要的點(diǎn),有些是重點(diǎn),有些是學(xué)生容易出錯(cuò)的剃發(fā)那個(gè),所以對(duì)于老師的提問也不要忽視,仔細(xì)去聽其他同學(xué)的回答,不同的學(xué)生對(duì)相同的知識(shí)點(diǎn)的理解是不同的,比較一下自己和其他同學(xué)的理解也能夠從中有所得。

 

4.歸納

 

聽課后的及時(shí)歸納就是對(duì)于一節(jié)課老師所講的新知識(shí)的歸納和總結(jié),能夠幫助你更多地去梳理所學(xué)的新知識(shí),形成一個(gè)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)。

 

關(guān)于聽課時(shí)需要注意的問題暫時(shí)就講以上的幾點(diǎn),最重要的還是同學(xué)們上課時(shí)的專心和集中注意力,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記筆記和思考,去鞏固自己對(duì)新知識(shí)的理解。

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咨詢顧問:董老師

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