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上海長寧小學一年級語文輔導*景好嗎

日期:2018-06-05 12:21:15     瀏覽:4693    來源:廣州培訓網(wǎng)

a上海長寧**語文輔導前景好嗎

【上海中*輔導培訓課程】

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高三化學課程設置

課程特色:

幫助學生梳理知識、理清思路、提高能力的復習課程

    課程分三個階段。即:*階段是章節(jié)復習。按照教材編寫的章節(jié)順序,根據(jù)各章節(jié)內(nèi)容劃分不同的小單元進行復習。第二階段是專題復習,按照教材編寫的知識體系,設計不同的知識專題,根據(jù)不同的知識專題進行復習。第三階段是綜合復習,按照高考兼顧高中選拔考試的要求進行主題復習。

課程重點是加強基礎,培養(yǎng)能力

    課程內(nèi)容有利于化學基本概念、基本原理、基礎知識、基本技能、基本方法的鞏固和學習能力、*素質的培養(yǎng)。選擇學生疑難的、易錯、易混淆的知識、基本概念和基本原理,進行剖析,幫助學生理清知識,清晰化學知識結構和內(nèi)在的邏輯關系。

 

  學習建議:

1、章節(jié)復習:依據(jù)教材進行縱向復習,完成知識體系構建;

      通過章節(jié)復習達到記憶準確、理解透徹、應用靈活的作用。

      全面覆蓋知識點。廣度上不遺漏知識點,深度上依據(jù)基本要求和高考實際設計相應的復習深度。

      建立知識體系。對單元知識點進行歸納、梳理,找清相互之間的聯(lián)系,并對比、融合與本單元相關的知識點,使學生形成完善的知識體系;在知識梳理過程,抽取知識規(guī)律及解題方法,讓學生掌握建構知識的方法,掌握知識存在的規(guī)律,掌握解決問題的思路或方法,形成較為完整知識及方法體系。

 

2、專題復習:依據(jù)知識塊進行橫向復習,完成整體能力提升;

     專題復習主要是加強知識之間的聯(lián)系與對比,挖掘基礎知識內(nèi)在聯(lián)系,加強知識的融合與應用,深化基礎知識網(wǎng)絡,整合基礎知識網(wǎng)絡與解題技巧,形成完整的化學知識體系,同時,提高學生綜合辨析和實際應用的能力。

【上海中*課外輔導課程】

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專為希望有針對性地加強和提高某一項語文知識或能力的學員打造,既有專題作文、閱讀等提升技巧的課程,也有基礎知識,文學常識等為升學考試打下堅實基礎的專項課程,還有口才訓練等提升語言運用能力的素質類課程。課程聚焦專項,訓練集中,針對性強,學生可根據(jù)自身情況有針對性地進行靈活選擇。采用小組合作的科學教學模式,讓學員在互相幫助,互相促進的氛圍中學習。

 

適用學員:**學生

 

學習目標:

鞏固專項知識點,夯實語文基礎;突破重點難點,掌握學習技巧;拓展語言運用能力,提升語文素養(yǎng)。

 

授課內(nèi)容:

1、通過提升閱讀速度、講解答題技巧、歸納答題方法,全面提高閱讀應試能力

2、通過大量寫作素材的積累和專項寫作訓練,提高寫作能力

3、閱讀寫作扎實的訓練、為**語文學習做好充分的準備

 

課程特色:

精品小班化教學:使每位學員與老師交流暢通無阻

 

教學方式:以學生為主體,采用任務型、互動型教學方法,全面提高學生的主動性

 

強大的教材研發(fā)隊伍:由著名作文教育專家曾曦先生,率*特級教師、教研專家及一線名師團隊研發(fā)編著

 

專業(yè)的師資陣容:全科項目語文組教研組長、骨干教師、教研資料編纂者全程執(zhí)教

 

完備的學習成長規(guī)劃:專業(yè)的語文學習規(guī)劃大師為學員提供貼身的學習策略及成長道路指導

 

細致周到的學員服務:定期為學員提供各類相關講座,公開課及網(wǎng)站資料共享;定期舉辦相關比賽鼓勵學員全方位發(fā)展

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咨詢顧問:董老師

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