鄂州會計培訓學校,會計中級培訓學校
【會計培訓】
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一、培訓宗旨:
通過學習,使學員能獨立處理所有會計實際操作,納和工商年檢等事務,既能手工處理賬務,又能電腦做賬,能夠進行網(wǎng)上報,具備勝任企業(yè)會計的能力,為學員的就業(yè)和工作提供雙重保險。
二、培訓對象:
1、有會計從業(yè)資格證但缺乏實際會計經驗的人員;
2、有一些會計務理論知識但缺乏實際工作經驗;
3、現(xiàn)在企業(yè)從事了出納、行政、文員、采購和銷售等工作,想進一步熟悉會計和務知識的人員;
4、想熟悉賬務、務知識后把企業(yè)管理得更好的創(chuàng)業(yè)者;
5、剛從學校畢業(yè),缺乏實際財務知識,但想從事財務工作的本專業(yè)或者其他專業(yè)的應屆畢業(yè)生;
6、私企老板的太太(或者丈夫)想深入了解企業(yè)財務情況的人士。
三、培訓內容:
1、以工業(yè)企業(yè)增值一般納人為主,兼顧其他各類型企業(yè)。
2、以企業(yè)會計實務為主,涵蓋銀行作業(yè)、審計作業(yè)、網(wǎng)上報、電腦做賬等現(xiàn)代全能型會計人員所要求的相關知識和技能。
3、從會計基礎知識、編制會計憑證開始,到編制會計報表、務報表和會計報表分析。包括會計工作的月末、年末處理;企業(yè)新成立(股東入股、廠房設備等)等的會計處理。
4、網(wǎng)上報演示。
5、金蝶軟件,以金蝶軟件的新產品:金蝶KIS 標準版為教學內容,從在電腦中新建帳學起,掌握日常帳務處理、工資、固定資產、往來管理、報表與分析、出納系統(tǒng)、年度結帳等全套電腦做帳技能。
6、用友軟件實際應用講解。
四、培訓方式:
1、手把手、互動式教學。
2、以企業(yè)實際使用的憑證、帳簿、會計報表、務報表等表格資料為教具。
3、以做為主、以講為輔,少說多練,強調實用。
4、授課過程中穿插實例操作體驗,突出重點,注重實用性、可操作性。
五、培訓效果:
相當于會計實際工作1-2年的工作經驗,能完全勝任中小型企業(yè)的主辦會計工作。
【cpa培訓】
我國大約需要35萬名注冊會計師,但目前只有5萬名且其中一大半得不到國際機構的認可,人才缺口很大。
在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,注冊會計師位居榜首,尤其是熟知專業(yè)業(yè)務和國際事務的人才更為搶手。注冊會計師有望成為高人氣&lduo;金領&rduo;族。
注冊會計師就業(yè)前景好,有四個方面的理由和判斷:
(1)注冊會計師是一個熱門職業(yè)
在市場經濟發(fā)達*,注冊會計師、律師和醫(yī)師是3個高收入的智力密集型職業(yè)。在我國,近年來注冊會計師資格考試報名人數(shù)每年都保持在60萬人左右。
(2)行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大
早在10年前,我國就提出要發(fā)展30萬注冊會計師的目標。隨著市場經濟的深化,對注冊會計師隊伍發(fā)展的需求還將進一步擴大。目前行業(yè)的人才缺口依然很大。
(3)社會對高素質財經人才的需求更為突出
注冊會計師專業(yè)方向十分注重專業(yè)能力、綜合素質和國際視野的培養(yǎng),其畢業(yè)學生在就業(yè)時,已成為各大企業(yè)和金融證券機構競相爭搶的對象。
(4)高等院校畢業(yè)生就業(yè)率高
在高等院校開設注冊會計師專業(yè)方向,始于1994年。專業(yè)設立以來,共培養(yǎng)畢業(yè)生9534人。據(jù)統(tǒng)計,畢業(yè)的9534名學生全部就業(yè)。其中,2700多人進入在*境內的國際會計公司以及國內大中型會計師事務所就業(yè);2600多人進入國內各大中型企業(yè)、金融機構、保險、證券以及**等從事會計審計工作;其余畢業(yè)生到其他領域就業(yè),或考取研究生,或出國留學收入中等水平。
在取得注冊會計師考試全科合格證書后,有兩種從業(yè)去向:
一是進入會計師事務所,有兩年審計工作經驗后可以申報轉為執(zhí)業(yè)注冊會計師;二是不進入事務所,先加入會計師協(xié)會,成為非執(zhí)業(yè)會員,非執(zhí)業(yè)會員入會后需要參加繼續(xù)教育,這樣才能繼續(xù)保留會員資格,否則證書5年后作廢。
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