上海長寧服裝電腦打版培訓(xùn)到哪里去學(xué)習(xí)呢
【上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班
【課程簡介】
圍繞某一課題，對(duì)學(xué)生的服裝制作能力，設(shè)計(jì)調(diào)研能力進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生從2D 到3D 的設(shè)計(jì)能力以及設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)能力。整個(gè)課程的內(nèi)容可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到從靈感到設(shè)計(jì)的調(diào)研及概念深入方法；鍛煉從概念調(diào)研到設(shè)計(jì)成果過程中的實(shí)現(xiàn)能力；練習(xí)口頭表達(dá)以及視覺表達(dá)的匯報(bào)技巧；關(guān)于女裝制版，立體裁剪，服裝結(jié)構(gòu)，制作工藝的基本技巧的實(shí)踐；掌握手繪效果圖，電腦繪圖的方法。
【招生對(duì)象】
1、服裝設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)在校生。
2、零基礎(chǔ)的服裝設(shè)計(jì)制作愛好者。
3、其他專業(yè)想跨專業(yè)申請(qǐng)國內(nèi)研究生的在校生。
4、有計(jì)劃 深造的學(xué)員。
【課程內(nèi)容】
*階段
1、基礎(chǔ)平面裁剪
2、原型的平面裁剪方法
3、服裝變形的平面裁剪方法
4、基礎(chǔ)服裝的平面剪裁方法及成衣制作
第二階段
1、創(chuàng)意立裁
2、基礎(chǔ)立裁原型方法
3、服裝變形立裁方法
4、二手衣改造
5、根據(jù)自己的創(chuàng)意立裁設(shè)計(jì)并制作一件服裝
第三階段
1、手繪效果圖
2、人體動(dòng)態(tài)、比例、五官、手、腳等手繪方法
3、服裝的穿著臨摹手繪
4、不同材質(zhì)面料的手繪表達(dá)方法
第四階段
1、設(shè)計(jì)思維
2、品牌調(diào)研
3、設(shè)計(jì)調(diào)研
4、所有的調(diào)研過程以紙質(zhì)版作品集的形式呈現(xiàn)，并制作為演講準(zhǔn)備的PPT
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*階段:
1. 美術(shù)基礎(chǔ):素描造型的基本因素及手段，透視變化規(guī)律及應(yīng)用，畫幾何形體的意義，研究直線與曲線的透視規(guī)律，靜物寫生，速寫等。
2. 時(shí)裝效果圖高級(jí)技法:認(rèn)識(shí)服裝的各個(gè)款式，如:休閑的，職業(yè)的，淑女的，運(yùn)動(dòng)的等等
3. 數(shù)碼時(shí)裝設(shè)計(jì):掌握時(shí)裝在電腦上的繪制技巧，個(gè)人時(shí)裝手冊(cè)制作。歷年來時(shí)間主題的不同內(nèi)容繪制。探求面料、用色和印花，追求更高技術(shù)層面。
主要學(xué)習(xí)軟件有:Illustrator、CorelDraw 、Photoshop、Painter。
第二階段:
1.立體裁剪:衣身原型、人臺(tái)表面、省道的轉(zhuǎn)移等立體裁剪原型基礎(chǔ)造型翻領(lǐng)女襯衫、男襯衫式女襯衫、緊身裙、低腰分割型連衣裙、高腰分割型連衣裙、基本西裝女外套上衣、時(shí)尚派對(duì)款女外套上衣等立體裁剪基本款式實(shí)例
2.平面制版:通過測量人體采取尺寸，然后使用原形、比例等方法的操作來完成紙樣設(shè)計(jì)。
3.服裝CAD:服裝CAD在企業(yè)的作用、服裝CAD界面及工具的介紹。裙類電腦制版、褲類電腦制版、上衣類電腦制版、電腦放碼、電腦排料
4.服裝工藝:車縫基礎(chǔ)，袋型、領(lǐng)型、裝拉鏈、褲頭、開衩、工藝制作，襯衣、裙、褲的制作，面輔料的基礎(chǔ)知識(shí)、生產(chǎn)工藝流程以及各種和整件西裙、全里時(shí)裝、女西裝、大衣、等服裝制作，縫制工藝從初級(jí)到高級(jí)的完整提升
第三階段:
1.服裝史論解析:通過理論與調(diào)研相結(jié)合的學(xué)習(xí)，掌握近現(xiàn)代世界服裝發(fā)展的歷史，了解服裝行業(yè)的現(xiàn)狀，服裝的分類，掌握服裝流行趨勢收集和整理。了解服裝設(shè)計(jì)師的使命
2.服裝設(shè)計(jì)方法詳解
3.服裝工藝技術(shù): 學(xué)習(xí)立體和平面兩種制版方法、研究服裝的縫制和其它工藝，深入學(xué)習(xí)服裝初樣單的制作，從而掌握服裝從構(gòu)想變?yōu)閷?shí)物的技能。
第四階段:
主題創(chuàng)作:結(jié)合服裝史論、設(shè)計(jì)原理、工藝制作，研究和完成系列服裝并了解一定的服裝宣傳和推廣技能。
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咨詢顧問:董老師
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