上海徐匯*級(jí)服裝制版培訓(xùn)怎么樣
【上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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高級(jí)服裝專(zhuān)業(yè)全科班
招生對(duì)象
零基礎(chǔ)學(xué)員,對(duì)服裝設(shè)計(jì)感興趣的社會(huì)從業(yè)人士
培養(yǎng)目標(biāo)
從零起步,畢業(yè)能達(dá)到技術(shù)非常全面,能勝任高級(jí)服裝制板師、設(shè)計(jì)師、工藝師、能熟練操作服裝CAD系統(tǒng)、電腦服裝設(shè)計(jì)的復(fù)合型服裝專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)既能順利就業(yè)。學(xué)校安排工作。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
服裝手繪設(shè)計(jì)、高級(jí)手繪服裝設(shè)計(jì)強(qiáng)化;多套軟件電腦服裝設(shè)計(jì);服裝制板;服裝工業(yè)制板、打板、推板、日本新文化原型結(jié)構(gòu);高級(jí)品牌服裝研修、立體裁剪制版;棉裝制版、制作,婚紗、禮服、新娘禮服、新郎禮服的制版、制作,品牌服裝板型調(diào)板、驗(yàn)板、核板的獨(dú)特技巧與方法、服裝成衣制作、高檔服裝精作、CAD電腦打板推板、排料、設(shè)計(jì)。
就業(yè)前景
目前我國(guó)有5萬(wàn)多家服裝企業(yè),隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)意識(shí)到原創(chuàng)設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品生命力的重要性,由此對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的需求可謂求賢若渴。擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念,深諳市場(chǎng),能夠進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的服裝設(shè)計(jì)師十分緊缺。因此,服裝設(shè)計(jì)師就業(yè)前景可謂是非??捎^。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷(xiāo)售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理*及新聞出版機(jī) 構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面的工作。
【上海服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)】
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服裝設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介
服裝設(shè)計(jì)是科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)的搭配焦點(diǎn),也是技術(shù)與市場(chǎng)的結(jié)合。涉及色彩、款式、材料、圖案等要素。&lduo;設(shè)計(jì)&rduo;指的計(jì)劃、構(gòu)思、設(shè)想、建立方案,也含意象,作圖,制型的意思。服裝設(shè)計(jì)過(guò)程&lduo;即根據(jù)設(shè)計(jì)的主題進(jìn)行構(gòu)思,并繪制出款式圖,在根據(jù)圖紙進(jìn)行制作,達(dá)到完成服裝設(shè)計(jì)的全過(guò)程。
招生對(duì)象
面向全社會(huì)招收有志于成為服裝設(shè)計(jì)師、服裝紙樣師、服裝跟單員及計(jì)劃創(chuàng)業(yè)的零基礎(chǔ)人士,或已經(jīng)從事服裝行業(yè),希望提高專(zhuān)業(yè)及管理技能的人員。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
時(shí)裝畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí),時(shí)裝畫(huà)八頭體表現(xiàn)技法,平面圖的表現(xiàn)技法,彩色鉛筆在時(shí)裝畫(huà)中的應(yīng)用,服裝色彩學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),服裝配色的基本規(guī)律,服裝色彩在服裝設(shè)計(jì)中的重要性,服裝廓形在服裝設(shè)計(jì)中的重要性,服裝分割在服裝設(shè)計(jì)中重要性及如何應(yīng)用,男裝的設(shè)計(jì)及人體的畫(huà)法,男裝的表現(xiàn)技法,服裝配飾畫(huà)法,如何將國(guó)際流行和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)結(jié)合,服裝美學(xué)及面料的應(yīng)用,水粉、水彩在時(shí)裝畫(huà)的應(yīng)用及平涂法、明暗法的表現(xiàn)等。
學(xué)習(xí)方式
服裝設(shè)計(jì)主要采用面授學(xué)習(xí)方式和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享,全程采用基本知識(shí)點(diǎn)+成功案例分享+差異化比較+互動(dòng)的形式學(xué)習(xí)方式,鍛煉學(xué)員考慮問(wèn)題的角度,分析問(wèn)題能力、動(dòng)手能力和解決問(wèn)題能力,使學(xué)員學(xué)會(huì)如何通過(guò)作品表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思路,使作品具有開(kāi)放性和國(guó)際化的思維方式,制作出業(yè)界認(rèn)可的設(shè)計(jì)方案。
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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