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盧灣服裝工藝培訓(xùn)速成

日期:2018-06-03 19:23:47     瀏覽:11289    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

盧灣服裝工藝培訓(xùn)速成

【上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線: 手機(jī):,,微信:edusast

教學(xué)內(nèi)容:全面學(xué)習(xí)服裝手繪設(shè)計(jì)技法:

 

一:是服裝繪畫造型、線條、比例和透視原理,掌握服裝平面效果圖、人頭五官,人體模特、時(shí)裝畫,效果圖,服裝上色,色彩搭配,設(shè)計(jì)原理,服裝面輔料等服裝設(shè)計(jì)重點(diǎn)知識(shí)。

 

二:是重點(diǎn)款式時(shí)裝畫手繪技法 ,掌握各種男女時(shí)裝經(jīng)典服裝:各式襯衣、+ 服裝色彩 + 服裝效果設(shè)計(jì)原理。

 

三:高級時(shí)裝系列設(shè)計(jì),品牌服裝的企劃與創(chuàng)作,根據(jù)實(shí)例進(jìn)行描摹,開展創(chuàng)造性強(qiáng)化訓(xùn)練與重點(diǎn)訓(xùn)練,練就扎實(shí)的服裝繪畫技巧。使學(xué)員達(dá)到進(jìn)公司進(jìn)行專業(yè)服裝手工設(shè)計(jì)工作的能力,也為電腦服裝設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的手繪設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。

學(xué)員在短期學(xué)習(xí)中能達(dá)到*2-3年的學(xué)習(xí)效果。

 

用一個(gè)月學(xué)習(xí)電腦服裝設(shè)計(jì)。時(shí)下*的電腦服裝設(shè)計(jì)是采用電腦高科技進(jìn)行修改、拼圖、渲染、和二次設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行。該班主要教學(xué)內(nèi)容:

1、軟件主要工具的操作使用;

2、三維電腦服裝效果圖,

3服裝面料與圖案的設(shè)計(jì);

4、服裝部件的電腦摳圖方法;

5、服裝圖片的渲染處理;

6、手繪時(shí)裝畫線稿上色、立體化裝飾設(shè)計(jì);

7、服裝圖片的換色修改方法。

    

通過學(xué)習(xí),使學(xué)員達(dá)到利用服裝圖片素材積累,借助電腦科技手段,輕松進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)的目的。

 

 

【上海服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)】

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課程簡介:

服裝立體裁剪是一種通俗的叫法,它的正規(guī)學(xué)名是服裝立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),是服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法之一,不受任何數(shù)字的束縛,需要的是藝術(shù)感覺。

立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是原始的,最初的最根本的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)形式,首先用布料(胚布*穩(wěn)定)覆于人臺(tái)上,通過收省、分割、褶裥等手法而作出預(yù)期的藝術(shù)造型,再將將人臺(tái)的布料裁切,而后鋪在紙上制成正規(guī)的服裝樣板;立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可以直接看出服裝效果,包含了所有的服裝設(shè)計(jì)在內(nèi),既能得其樣板,又能探其風(fēng)格。

 

招生對象:

設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)在校生

零基礎(chǔ)的服裝設(shè)計(jì)制作愛好者

國內(nèi)研究生的在校生

有出國留學(xué)深造明確目標(biāo)的學(xué)員

 

教學(xué)內(nèi)容:

*階段:

立裁的基礎(chǔ)知識(shí);服裝設(shè)計(jì)立體裁剪的文化與歷史;國際奢侈品高級定制時(shí)裝屋里的立裁工具介紹及使用,練習(xí)立裁工具的使用

2、人臺(tái)的使用及其標(biāo)準(zhǔn)基線的標(biāo)定--練習(xí)標(biāo)定基準(zhǔn)線

3、立體裁剪中省道與分割線的運(yùn)用

 

第二階段:

1、襯衫的立體裁剪及領(lǐng)子和一片袖的立體裁剪

2、連衣裙的立體裁剪

3、西服的立體裁剪

4、兩片袖和插肩袖的立體裁剪

5、廓形大衣的立體裁剪

 

第三階段

1、服裝立體裁剪造型藝術(shù):褶裥的運(yùn)用

2、服裝立體裁剪造型藝術(shù):分割線的運(yùn)用

3、服裝立體裁剪造型藝術(shù):面料處理在立裁中的運(yùn)用

4、服裝立體裁剪造型藝術(shù):立裁中的運(yùn)用

5、運(yùn)用初級課程進(jìn)行綜合訓(xùn)練

 

第四階段

1、命題創(chuàng)作:獨(dú)立設(shè)計(jì)與制作一款服裝

2、結(jié)課總結(jié)與講評

 

教學(xué)目標(biāo):

立體裁剪可以做到課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)意設(shè)計(jì)教學(xué)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相結(jié)合,提高學(xué)員動(dòng)手能力,培養(yǎng)服裝立體造型的思考方法。

掌握立體裁剪造型的技巧,提升服裝設(shè)計(jì)及造型綜合弄呢管理,適合從零基礎(chǔ)學(xué)者。

立體裁剪是一個(gè)具有空間設(shè)計(jì)的課程,服裝設(shè)計(jì)師必須具備的技能。

經(jīng)驗(yàn)豐富技藝超群的師資團(tuán)隊(duì),結(jié)合法國、日本立體裁剪的技巧,保證學(xué)生收獲扎實(shí)過硬的立體裁剪本領(lǐng)與工藝技巧。

 

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咨詢顧問:董老師

盧灣服裝工藝培訓(xùn)速成

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