a武漢托福培訓班,雅思托福培訓多少錢
【雅思培訓課程】
咨詢熱線:轉(zhuǎn)分機1021 手機:，，微信:eduschoolxx
上課時間:可選白天班，晚班，周末班
精品雅思課程:
按學校要求分:保分班,保分班,保分班,保7分班
按班級人數(shù)分:一對一,VIP6人小班,20人精品班
按學習階段分:基礎(chǔ)班，提高班，強化班，沖刺班，單項班，?？及?，海外留學銜接課程
雅思強化班（適合基礎(chǔ)，或四級500以上）
IA-D80期，1月5日-1月23日（寒假6人，13:30-18:00）
IA-D81期，1月26日-2月7日（寒假25人，周一到周六9:30-16:30）
IA-D82期，1月28日-2月16日（寒假6人，周一到周天上午9:00-12:00）
IA-D83期，2月1日-16日（寒假6人，周一到周天下午13:30-18:00）
IA-D84期，2月2日-2月14日（寒假25人，周一到周六9:30-16:30）
IP-N80期，3月10日-4月28日（學期6人，周二四日晚18:30-21:00）
IA-N85期，3月17日-5月17日（學期25人，周二四日晚18:30-21:00）
IA-W86期，3月21日-5月24日（學期25人，周六日下午14:00-18:15）
IA-N105期，3月30日-5月29日（學期25人，周一三五18:30-21:00）
雅思提高班（適合基礎(chǔ)，或四級450以內(nèi)）
IP-D80期，1月5日-24日（寒假6人，周一到周六14:00-18:15）
IP-D81期，2月2日-2月14日（寒假6人，周一到周六14:00-18:15）
IP-W83期，3月14日-6月20日（學期6人，周六或周天14:00-18:15）
雅思詞匯語法基礎(chǔ)班（適合4分基礎(chǔ)）
IA-D84期，2月1日-16日（寒假6人，周一到周天上午9:30-12:00）
雅思口語寫作沖刺班（適合單科以上基礎(chǔ)，或四級600以上）
IW-W60期，1月23日-29日（考試:31、7日，周一到周天9:30-16:00）
IW-W61期，2月2日-12日（考試:14、28日，周一到周天9:30-16:00）
【托福培訓課程】
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新托福閱讀班
招生對象:
針對新托福平均成績達標，閱讀理解無法順利完成的學員。學員需要接受ELTOP入學測試評估；學員可根據(jù)ELTOP測試結(jié)果，結(jié)合專家點評及專業(yè)學習計劃，有針對性地選擇適合自己的培訓課程內(nèi)容
課程介紹:
在重點分析學員閱讀技巧薄弱點的基礎(chǔ)上，有針對性幫助學員提升閱讀能力。通過常見英語文章寫作思路的介紹，和常見語法現(xiàn)象的重點講解，幫助學員進一步深入理解英語書面表達。各類常見提型基本答題技巧的剖析，結(jié)合學員自身反復(fù)的強化訓練，保證學員答題技巧提升的同時也大大提升了閱讀速度。無論是實戰(zhàn)考試，還是今后赴海外深造過程中，學員都會感到受益匪淺。
課程設(shè)置:
核心課程:30小時- 84小時備注1
輔導課程:課程回顧、練習指導、階段測評、口語練習、?？季v等
拓展課程:海外文化、外教口語等
備注1:根據(jù)學員實際測試英語情況及目標設(shè)計課程計劃。
名師團隊:
的培訓教師各個都是海外考試教學培訓以及定制培訓方面的專家，他們專業(yè)并富有責任心。您的學習顧問老師（SA）將在保證學員學習興趣的前提下及時消化每天的學習內(nèi)容，為學員答疑解惑，幫助學員掌握必要的應(yīng)試策略。我們都是您學習道路與您同行的良師益友，與您一同成長前進。
教學特色:
1、由教學專家根據(jù)學員ELTOP測試情況確認學員英語能力及各科知識點詳細掌握情況，并設(shè)計符合學員目標的個性化教學計劃；
2、專屬學習顧問將帶領(lǐng)學員完成相關(guān)教學練習并及時糾正在練習中所犯錯誤，通過個性化授課與課后練習及整體教學監(jiān)控的完美結(jié)合，實現(xiàn)*教學效果；
3、沉浸式的教學環(huán)境。通過拓展課備注2及日常教學中中不斷加強語感和語言應(yīng)用，最終達到運用自如的程度。
4、開設(shè)了海外文化課程、外教口語等拓展課程，使學生有足夠的機會在純正的語言環(huán)境中使用英語進行交流，在提升英語應(yīng)用能力的同時也累計必要西方文化知識。
備注2:考慮到未來學生到海外留學對于語言綜合應(yīng)用能力的需要，非常注重英語沉浸式教學環(huán)境的營造，拓展課程是學生綜合訓練其語言能力的重要課程環(huán)節(jié)。
教學監(jiān)控:
1、學習回顧:全程跟蹤每個學生的學習情況，每2次課進行一次學習回顧，幫助學員扎實課堂學習內(nèi)容。
2、階段監(jiān)控:根據(jù)各階段目標評估學員學習進度，準確分析學員英語知識點的掌握情況。
學習診斷:
1、授課教師與學習顧問定期檢查學員的學習情況，綜合學習回顧及階段回顧所反映的情況并結(jié)合學員課堂表現(xiàn)，分析學員具體遇到的問題；
2、根據(jù)實際學員學習中產(chǎn)生的偏差，授課老師、學習顧問會結(jié)合海外考試研發(fā)團隊三方協(xié)商重新調(diào)整教學方案。
培訓目標效果:
視具體培訓目標要求確定，短期提升幅度為-分左右。
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咨詢顧問:董老師
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