a深圳南山室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)到哪里去學(xué)習(xí)呢

【室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:轉(zhuǎn)分機(jī)1021 手機(jī):，，微信:edusast

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)理論（家裝）課程

1、室內(nèi)設(shè)計原理:了解室內(nèi)設(shè)計*發(fā)展趨勢、研究范圍，結(jié)合實例學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計的基本方法、人體工程學(xué)和陳設(shè)等。掌握室內(nèi)設(shè)計的有關(guān)知識，如室內(nèi)采光、照明、色彩、家具、陳設(shè)、綠化、室內(nèi)環(huán)境心理學(xué)等，結(jié)合人的行為等有關(guān)要求，創(chuàng)造適怡合理的環(huán)境。采用實例講解與訓(xùn)練相結(jié)合的方式提高學(xué)習(xí)效果。

a、空間設(shè)計:掌握從室內(nèi)設(shè)計原理到室內(nèi)空間劃分、界面設(shè)計、室內(nèi)色彩、照明、景觀的設(shè)計,大量的實例分析與精彩圖片的展示及至親手設(shè)計居室、餐廳、寫字樓、商鋪。

b、人體工程學(xué):了解人體感官、活動范圍與室內(nèi)家具、陳設(shè)體量、尺度的設(shè)計之間的關(guān)系。

2、裝飾材料與施工工藝

認(rèn)識并熟悉建筑裝飾材料的分類及其實用范圍；了解建筑裝飾工程的施工方法和工藝流程等。掌握水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料、織物、塑料、金屬、燈具、潔具、膠粘劑等各種材料的性能特點和應(yīng)用范圍，學(xué)習(xí)施工過程中質(zhì)量管理的方法，學(xué)完后學(xué)員能將自己的設(shè)計圖紙轉(zhuǎn)化成具有施工價值的裝飾工程。

3、工程預(yù)結(jié)算與招投標(biāo)

重點掌握學(xué)習(xí)裝飾工程施工預(yù)算基本理論知識，學(xué)習(xí)裝飾工程預(yù)算方法；人工、材料、機(jī)械費的組成與計算。掌握工程定額的概念、用途和費用構(gòu)成規(guī)律、依據(jù)，能夠熟練計算工程量、工程總造價。掌握成本控制的方法，學(xué)習(xí)裝飾工程預(yù)算方法，如何以最經(jīng)濟(jì)的手段設(shè)計出讓客戶滿意的工程效果，并使學(xué)員掌握承接裝飾設(shè)計工程中如何制訂投標(biāo)文件等。

4、制圖與識圖

培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和構(gòu)思能力，掌握使用繪圖工具儀器的正確方法，了解建筑制圖*標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)范，學(xué)完后能閱讀建筑裝飾工程圖，并運用各處圖示方法來表達(dá)設(shè)計意圖。

【室內(nèi)裝潢設(shè)計培訓(xùn)】

咨詢熱線:轉(zhuǎn)分機(jī)1021 手機(jī):，，微信:edusast

一、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班之培訓(xùn)目標(biāo):

旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的室內(nèi)裝飾設(shè)計人才和裝飾企業(yè)經(jīng)營管理人才，滿足社會對專業(yè)室內(nèi)設(shè)計人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范國內(nèi)裝飾行業(yè)市場，提高室內(nèi)設(shè)計人員的整體業(yè)務(wù)水平。

二、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班之報名條件:

凡高中以上文化程度，有志于從事室內(nèi)設(shè)計工作的社會各界人士均可報讀。

三、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班之開設(shè)課程:

室內(nèi)設(shè)計制圖與識圖、室內(nèi)設(shè)計原理、手繪與效果圖表現(xiàn)技法、裝飾構(gòu)造、裝飾材料與施工工藝、預(yù)算報價與招投標(biāo)、AutoCAD、3DSMAX、PHOTOSHOP、Lightscape、VRay，考察與實踐環(huán)節(jié)。

四、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)之教學(xué)形式:

分全日制和業(yè)余制兩種。全日制班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)制三個半月左右。業(yè)余班學(xué)制六個月左右。

學(xué)校電話:轉(zhuǎn)分機(jī)1021

咨詢手機(jī):

在線

微信咨詢:edusast

咨詢顧問:董老師

深圳南山室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)到哪里去學(xué)習(xí)呢