上午:
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想；理想是自信的來(lái)源，是生活目標(biāo)的具體向往；沒(méi)有理想等于晚上沒(méi)有燈的步行者，到處碰壁，即使磕磕碰碰到了終點(diǎn)，但別人早已走遠(yuǎn)；沒(méi)有遠(yuǎn)大理想談何成功？你的理想由你自己做主，找不到?jīng)]關(guān)系，我們會(huì)幫你找到并樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想！

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下午:
掌握演講基礎(chǔ)；學(xué)任何東西都需要學(xué)其根本，即是——基礎(chǔ)；演講的基礎(chǔ)不亞于其他基礎(chǔ)的難度，基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)讓你心中對(duì)演講的框架流程了如指掌，是你坐籌帷幄，致勝千里！
青少年口才特訓(xùn)營(yíng)｜課程第二天
上午:
記者報(bào)道形式；在教學(xué)課堂上，我們采用記者報(bào)道的場(chǎng)景模擬，**一系列的現(xiàn)場(chǎng)模擬演練，從而發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诳诓疟磉_(dá)中存在的問(wèn)題，我們**一一記錄然后一一幫孩子們克服！讓孩子們學(xué)得更有興趣，學(xué)得更開(kāi)心！
下午:
描寫刻畫深入表達(dá)；說(shuō)話并不難，難得是表達(dá)適當(dāng)準(zhǔn)確！每個(gè)人對(duì)相同事物的表達(dá)會(huì)有所不同，有些人的表達(dá)平淡無(wú)奇；有些人卻一針見(jiàn)血，正中要害，恰到好處；還有些人是表達(dá)的恰到好處；我們要你學(xué)的不僅是準(zhǔn)確的表達(dá)，而且是&uot;語(yǔ)不驚人死不休&uot;的效果！
青少年口才特訓(xùn)營(yíng)｜課程第三天
上午:
競(jìng)選演講中深入；我們會(huì)再**現(xiàn)場(chǎng)情景演練來(lái)讓演講的精髓深入到內(nèi)心，讓孩子們?cè)诟?jìng)選演講中感受口才表達(dá)帶來(lái)的成就感，是孩子們更有自信，更對(duì)口才訓(xùn)練充滿興趣！
下午:
下午:現(xiàn)場(chǎng)表演訓(xùn)練；**一系列的情景模擬，孩子們對(duì)口才持一定的看法與見(jiàn)解，接下來(lái)是**現(xiàn)場(chǎng)的訓(xùn)練來(lái)加深鞏固；**現(xiàn)場(chǎng)的口才的訓(xùn)練，讓孩子從虛擬場(chǎng)景中回到現(xiàn)實(shí)，從而在現(xiàn)實(shí)中不怯場(chǎng)！
青少年口才特訓(xùn)營(yíng)｜課程第四天
上午:
整理?xiàng)l理邏輯；光靠會(huì)說(shuō)還不行，得有較強(qiáng)的說(shuō)服力；說(shuō)服力從何而來(lái)？看你表達(dá)的條理和邏輯！條理清晰、邏輯合理的發(fā)言方他人的贊同的掌聲！讓你說(shuō)的話更具代表性！更具人格魅力！
下午:
領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召增加氣勢(shì)；一系列培訓(xùn)下來(lái)，話會(huì)說(shuō)了，事更會(huì)表達(dá)了，邏輯條理清晰了，還欠一樣風(fēng)范一樣領(lǐng)導(dǎo)的氣勢(shì)！有了氣勢(shì)，你會(huì)聚更多的人氣；領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的培養(yǎng)是你發(fā)言具有強(qiáng)勢(shì)的不可缺少的因素。
青少年口才特訓(xùn)營(yíng)｜課程第五天
上午:
成功風(fēng)采的登臺(tái)；成功的風(fēng)采源自你臺(tái)上精彩的表達(dá)，掌聲如雷讓你不敢相信你也能做到本以為做不到的事情；成功的喜悅讓你更執(zhí)著于口才帶來(lái)成功的信念！根深蒂固，在生活中更多的表現(xiàn)欲望和渴望成功的行動(dòng)！
下午:
綜合能力的展現(xiàn)；一切具備只欠你*后的表演，綜合能力展現(xiàn)靠的是實(shí)力，而你，就具備這樣那樣的能力。你集自己優(yōu)勢(shì)，抑他人所長(zhǎng)，加以實(shí)訓(xùn)鞏固。完美展現(xiàn)只欠你金口一開(kāi)！