a上海閘北**輔導(dǎo)哪個好
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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課程特色:
和高一物理相比，高二物理有兩個特點:首先將要學(xué)習(xí)電學(xué)，不同于高一所學(xué)習(xí)的力學(xué)，可以有一定的實際體驗，而電學(xué)所涉及的內(nèi)容常常是看不見、摸不著，需要通過間接的方法去了解、認(rèn)識和理解，在學(xué)習(xí)上有一定的難度。其次高二物理學(xué)習(xí)面臨著畢業(yè)會考和分科選擇兩個關(guān)口，不論是完成會考后選擇其他*加試參加高考還是選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)物理，一定程度的復(fù)習(xí)都是必須的，而怎樣在有限的時間更好地學(xué)習(xí)新知識和復(fù)習(xí)總知識，理清概念、理順?biāo)悸贰⒄莆辗椒?、整體提高，就是我們高二課程的目標(biāo)。我們將在同學(xué)們課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，鞏固、加深、拓展、提煉，突破思維障礙、提升思維品質(zhì)。
課程結(jié)構(gòu):
全學(xué)年共分50個學(xué)時（每學(xué)時1小時），共100小節(jié)
*學(xué)期:重在新知識的復(fù)習(xí)鞏固、拓展提高。
學(xué)習(xí)建議:
概念的理解掌握階段，建議大家吃透概念解釋上的每一個限制用語，因為如果某個限制用語稍微有些變化，最終的物理情景和物理過程可能就會完全不同。物理模型和物理規(guī)律要注意它的限制條件和適用范圍。若能做好以上兩點，題目無論做怎樣的變化，我們都能隨機應(yīng)變，把握新條件下的物理情景。
在解題方法的提煉總結(jié)階段，建議大家勤于思考，可能所有的解題方法都不是你想出來的，但是如果你每遇到一個新的解題方法和技巧，都去思考這個方法是不是更簡單，這道題目有怎樣的特點使得這個解題技巧能夠用上來，那么在下次遇到具有同樣特點的題目的時候，你就能自覺地把這個方法用上來。
把一道好題反復(fù)地玩味透要比糊里糊涂地做對十道題更有效果，只要前兩個階段思考勤、用功深，火候到了自然就能達(dá)到爐火純青的境界。
學(xué)習(xí)物理必須依次經(jīng)過三個不可逾越的境界，即概念的理解掌握、解題方法的提煉總結(jié)、 融會貫通以致爐火純青。因此復(fù)習(xí)的時候，如果發(fā)現(xiàn)自己在哪個知識塊存在薄弱點，也一定是要從概念的理解掌握開始查缺補漏。
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
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課程由人教社編審、人教社*語文教材原主編崔巒老師帶領(lǐng)*特級教師、資深教研員等組成專家團(tuán)隊傾力研發(fā)，通過對作文、閱讀的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生強化提升閱讀寫作水平和能力，靈活運用學(xué)習(xí)方法與應(yīng)考技巧，輕松應(yīng)對各類閱讀習(xí)作，提高考試成績，提前備考*，為順利完成*到中學(xué)的過渡奠定良好基礎(chǔ)；同時課程注重學(xué)生語言的綜合運用，除了讀寫訓(xùn)練，還涉及演講、時事點評、即興創(chuàng)編等語言表達(dá)能力的訓(xùn)練和書法格式、布局、楷體、行書、隸書等書法知識和鑒賞等。
適用學(xué)員:
**學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo):
進(jìn)一步靈活掌握多種寫作方法的運用，為*奠定堅實基礎(chǔ)，順利實現(xiàn)銜接過渡。
授課內(nèi)容:
1、與*考試緊密相結(jié)合，從考點入手，通過閱讀寫作兩大技能訓(xùn)練，提高答題考試能力；
2、幫助學(xué)員、家長更好了解*考試的趨勢，能夠輕松迎接考試的到來
課程特色:
精品小班化教學(xué):使每位學(xué)員與老師交流暢通無阻
教學(xué)方式:以學(xué)生為主體，采用任務(wù)型、互動型教學(xué)方法，全面提高學(xué)生的主動性
強大的教材研發(fā)隊伍:由著名作文教育專家曾曦先生，率*特級教師、教研專家及一線名師團(tuán)隊研發(fā)編著
專業(yè)的師資陣容:新東方少兒部全科項目語文組教研組長、骨干教師、教研資料編纂者全程執(zhí)教
完備的學(xué)習(xí)成長規(guī)劃:專業(yè)的語文學(xué)習(xí)規(guī)劃大師為學(xué)員提供貼身的學(xué)習(xí)策略及成長道路指導(dǎo)
細(xì)致周到的學(xué)員服務(wù):定期為學(xué)員提供各類相關(guān)講座，公開課及網(wǎng)站資料共享；定期舉辦相關(guān)比賽鼓勵學(xué)員全方位發(fā)展
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咨詢顧問:董老師
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