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上海松江小學(xué)二年級輔導(dǎo)哪家好

日期:2018-05-25 18:44:38     瀏覽:2032    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a上海松江**輔導(dǎo)哪家好

【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,手機:,,微信:edusast

高二在高中階段非常的很總要,學(xué)習(xí)任務(wù)重、難度大,因此,智立方教育為學(xué)員設(shè)置了高二同步輔導(dǎo)課程,幫助學(xué)員更加高效地夯實整個高二的*知識,掌握更加有效地學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)員可以快速提升自己的學(xué)習(xí)能力和*的應(yīng)試能力。這里邀請名師采用1對1、1對3的教學(xué)方式,為學(xué)員個性化定制VIP的教學(xué)方案,幫助學(xué)員實現(xiàn)*成績的快速提升!

 

課程內(nèi)容:

高二語文:現(xiàn)代文閱讀、古詩文閱讀、作文、文言文、綜合強化練習(xí)等,

高二數(shù)學(xué):等差數(shù)列、等比數(shù)列、遞推數(shù)列、三角、函數(shù)、平面向量、平面直線、二次曲線、矩陣行列、圓錐曲線、復(fù)數(shù)、空間點線面、簡單幾何體

高二英語:定語從句、狀語從句、動詞時態(tài)、名詞性從句、分詞、情態(tài)動詞、倒裝句、強調(diào)句、閱讀、寫作等

高二物理:圓周運動、機械振動、功、功率、動能定理、分子、電功、磁場、電磁感應(yīng)等,

高二化學(xué):金屬鍵、鋁、元素、甲烷、乙烯、乙炔、苯。乙醇、乙酸、甲醛、離子、混合物、有機化學(xué)等,

 

適合對象:高二學(xué)生

使用教材:智立方教育的*教材

教學(xué)師資:智立方教育的權(quán)威師資

教學(xué)目的:幫助學(xué)員快速提升高二*成績

 

該課程專為高二學(xué)生設(shè)計,注重*基礎(chǔ)知識的掌握和鞏固,特邀滬上中*專家1對1面授,更有3人精品小班互動教學(xué),針對高二主要*全面強化。全程提供VIP個性化輔導(dǎo)服務(wù),班主任和陪讀老師隨時答疑解惑,助力學(xué)員輕松度過高二過度階段,為高三總復(fù)習(xí)奠定扎實基礎(chǔ)!

 

【上海中*課外輔導(dǎo)課程】

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精確提煉*課內(nèi)課外數(shù)學(xué)的全部知識點,并切分為九大專題,以專題精講的形式幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。菁英小班授課,通過個性化的網(wǎng)絡(luò)測評系統(tǒng),在實現(xiàn)學(xué)生的個性化培養(yǎng)的同時保證教學(xué)質(zhì)量。授課過程中,一方面?zhèn)魇趯W(xué)生數(shù)學(xué)、邏輯等基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)其應(yīng)用能力;另一方面根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)特點選題,通過漫畫、故事等形式,在提升數(shù)學(xué)能力的同時豐富學(xué)生知識面。

 

適用學(xué)員:

課內(nèi)知識掌握較好,希望進(jìn)行課外數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的*生。

 

學(xué)習(xí)目標(biāo):

在鞏固課內(nèi)基礎(chǔ)的同時,學(xué)習(xí)掌握與之相關(guān)的課外數(shù)學(xué)知識,培養(yǎng)系統(tǒng)數(shù)學(xué)思維能力。

通過學(xué)習(xí)三角形等圖形、方程的應(yīng)用等課外數(shù)學(xué)知識進(jìn)一步提升邏輯思維能力和抽象能力。

 

授課內(nèi)容:

1.計算:速算與巧算的方法與技巧

2.應(yīng)用題:各專題復(fù)雜應(yīng)用題解題方法

3.計數(shù):三大原理的應(yīng)用

4.圖形:圖形剪拼與直線型面積

5.數(shù)論:整除規(guī)律與簡單余數(shù)問題&uot;

 

課程特色:

1.教材特色:本地化思維訓(xùn)練教材,并配備指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的家長手冊

2.師資特色:新東方優(yōu)秀教師,有競賽和公校體系雙重經(jīng)驗的教學(xué)背景

3.課程特色:注重課堂的互動和對孩子自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),形成樂學(xué)、善思、高效的良好學(xué)風(fēng)&uot;

 

開班規(guī)律:

一周一次,20人/班,18次

咨詢熱線:

手機:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

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