上海閘北建筑設計培訓前景好嗎
【上海景觀設計培訓課程】
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教學內(nèi)容
1、植物配置和造景設計模塊: 植物材料綜合課、植物栽培和養(yǎng)護綜合課、道路/居住區(qū)水景等各類植物配置和造景設計專題、生態(tài)景觀植物配置和造景設計專題
2、方案設計 :場地設計、中外現(xiàn)代景觀設計案例解析、濱水/小游園/廣場/建筑外環(huán)境等景觀設計綜合、居住區(qū)景觀規(guī)劃設計綜合、景觀小品設計綜合課、經(jīng)典案例解析、招投標方案文本制作
3、方案擴初、施工圖設計:方案的擴初設計 施工圖設計——豎向設計總平面圖布置圖定位圖各類詳圖設計植物配置圖設計等 *的全套施工圖設計講解施工配合綜合課——景園工程概算和施工管理綜合課
4、快題設計模塊: 道路/小游園/城市園林街景設計/建筑外環(huán)境/小廣場等快題設計 在快題設計中，提高設計理念和創(chuàng)意
5、參觀實踐模塊:職業(yè)設計、景觀規(guī)劃設計（居住區(qū)濱水公園 /廣場等）室外參觀實習、植物配置和植物造景設計（公園居住區(qū)/街頭綠地等）室外參觀實習、工地/材料市場參觀實習在職業(yè)設計和實習中，讓學員獨立熟練掌握和靈活運用景觀設計*各模塊知識 6、方案答辯模塊: 每位學員上交全套設計方案并參與答辯 學員全面綜合運用各模塊知識和在校學習的成果匯報 景觀設計實例、小區(qū)景觀設計實例、綜合性景觀設計方案
就業(yè)前景:
1 、建筑公司和房地產(chǎn)公司景觀效果圖設計師；
2 、綠化工程公司景觀設計師和經(jīng)營、管理工作；
3 、環(huán)藝景觀公司景觀設計師
專業(yè)認證:《國際景觀設計師設計師（ICDA）》認證《景觀園林設計師》認證經(jīng)考評合格頒發(fā)*通用
【上海室內(nèi)設計培訓課程】
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高級室內(nèi)設計
室內(nèi)設計處于國內(nèi)領先地位，設計師在現(xiàn)代室內(nèi)領域，有著舉足輕重的影響力，作為*室內(nèi)設計的前沿，作為倍受*室內(nèi)設計界關注的地兒，三十年的發(fā)展開放，造就今日的輝煌，給室內(nèi)設計的發(fā)展帶來蓬勃活力，今天的設計，正在創(chuàng)建*的&lduo;設計之都&rduo;，&lduo;設計師&rduo;受到*和和社會各界的空前重視。
室內(nèi)設計師就業(yè)方向房地產(chǎn)、建筑公司、裝飾公司、設計公司、展覽展示公司、設計公司、家具行業(yè),而這里不能否認的是，房地產(chǎn)是*錢的行業(yè)之一，各色各樣的房地產(chǎn)公司每年修大量的房子，房子的裝修，設計就是室內(nèi)設計師的事，所以，很多裝飾公司甚至不愁沒活兒，只愁沒人。
入學條件:
1.零基礎開始，想要成為一名成功的室內(nèi)設計師、家具設計師、會展設計師、規(guī)劃設計師
2.已經(jīng)在企業(yè)中擔任室內(nèi)設計制圖人員，想要轉(zhuǎn)型為高級設計師
3.對室內(nèi)設計，環(huán)境設計比較喜愛的學員，對色彩能力有敏銳的能力者優(yōu)先錄取。
課程周期:
1.學習周期:技能部分:全日制6-7個月；業(yè)余10-12個月。學歷部分:?？?年),本科(年)
2.課時:936課時+大專(本科)課時（45分鐘/課時）（以班級安排為準）
使用教材:院方自編教材、電腦教材相結(jié)合，*教材、理念結(jié)合實戰(zhàn)教學
可考證書:ICDA 國際《室內(nèi)設計師》、CIDA*注冊《室內(nèi)設計師》、Autodesk《CAD》、Autodesk《3dsmax》效果圖證書及《結(jié)業(yè)證書》、大專本科畢業(yè)文憑
就業(yè)方向:就業(yè)崗位:住宅室內(nèi)設計、酒店室內(nèi)設計、辦公室內(nèi)設計、展廳室內(nèi)設計、餐廳室內(nèi)設計及其它一些公共空間室內(nèi)設計等
就業(yè)公司:室內(nèi)設計公司、展示設計公司、建筑設計公司、游歷動畫制作公司、效果圖制作公司及各大公司的企劃或室內(nèi)設計*
專業(yè)亮點:本著質(zhì)量至上的基本原則，在保證教育質(zhì)量的前提下，將該*教學體系做出更科學的改革和完善。現(xiàn)行的教學體制將更有利于學生的學習和發(fā)展同時為學生就業(yè)打下堅實的基礎。該專業(yè)著重學習高級室內(nèi)設計的理論和實戰(zhàn)知識，進行手把手的培養(yǎng)具有獨立高級室內(nèi)設計的能力，為社會輸送具有高級室內(nèi)設計理念、創(chuàng)新思維的，并具備實際高級室內(nèi)設計經(jīng)驗的學員。 本課程學習完，學員基本上具備1年以上的工作經(jīng)驗。
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咨詢顧問:董老師
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