a上海浦東藝考播音主持培訓怎么樣

【表演培訓課程】

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住宿:

標準六人間

伙食:學校食堂自購

集中鞏固和強化影視表演藝考基本功，名師授課，藝考實戰(zhàn)練習，深度挖掘專業(yè)能力，便捷找到學生的強項和弱項，并對薄弱環(huán)節(jié)進行強化，集中解決臺詞和表演中的難點重點所有教學直指高校藝術高考，大量北京名校真題訓練，課量緊湊，基礎班針對基礎薄弱或零基礎的學生，提高班針對基礎較好的學生，集中講解藝術高校2015年藝考風向，通過短期強化使得學生充分認識自我，了解藝考動態(tài)。

基礎和提高可連報

周末班全年開課，周六日上

集中鞏固和強化影視表演藝考基本功，名師授課，藝考實戰(zhàn)練習，深度挖掘專業(yè)能力，便捷找到學生的強項和弱項，并對薄弱環(huán)節(jié)進行強化，

集中解決臺詞和表演中的難點重點所有教學直指高校藝術高考，大量北京名校真題訓練，課量緊湊，基礎班針對基礎薄弱或零基礎的學生，提高班針對基礎較好的學生，集中講解藝術高校2015年藝考風向，通過短期強化使得學生充分認識自我，了解藝考動態(tài)。

【編導培訓課程】

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編導全能專業(yè)推薦報考院校:

戲劇  師范*  復旦*視覺藝術  同濟*  華東師范* *  *傳媒*  北京電影  中央戲劇  *戲曲  浙江傳媒  南京藝術  *傳媒*南廣 武漢* 蘭州* 云南藝術  吉林藝術  西南師范* 山西*  廣西* 天津師范*  江南* 南昌*

藝泉藝考編導全能專業(yè)學習目標:

1、對編導全能專業(yè)學生進行高效集中的培訓，讓編導學生在學習的過程提高專業(yè)技能。

2、掌握編導全能專業(yè)影視評論寫作、故事、散文寫作，夯實基礎，同時提高即興評述的能力。通過編導全能專業(yè)實踐課程，學習掌握攝影基礎、后期制作技術，拍攝影視短片。

3、學習編導全能專業(yè)藝術理論基礎知識及編導全能專業(yè)面試方法，由編導全能專業(yè)老師根據(jù)學生個人情況進行指導。

4、挖掘個人潛力，提高編導全能專業(yè)考試通過率。

5、量身定做編導全能專業(yè)考學計劃，挖掘自身潛力，發(fā)揮優(yōu)勢。

【播音主持培訓課程】

播音主持專業(yè)中普通話語音知識:聲母

聲母21個，按照發(fā)音部位分為七類:

（1）雙唇音:b、p、m

（2）唇齒音:f

（3）舌面音:j、、x

（4）舌根音:ɡ、k、h

（5）舌尖前音:z、c、s

（6）舌尖中音:d、t、n、l

（7）舌尖后音:zh、ch、sh、r

其中，n又叫鼻音，l又叫邊音；z、c、s又叫平舌音，zh、ch、sh、r又叫翹舌音。

發(fā)音部位分別為:

1、雙唇音

b雙唇緊閉，氣流經(jīng)口腔破唇而出，但不是用力送氣，如&lduo;玻&rduo;字開始的發(fā)音。

p部位、方法同上，但要將氣用力盡量送出。

m鼻音。緊閉雙唇，嗓子用力，氣流經(jīng)過鼻腔，由鼻孔透出。

2、唇齒音

f上門牙輕觸下嘴唇的邊緣，氣流從唇齒間摩擦而出。

3、舌尖中音

d舌尖抵住門牙后的上牙床，猛把舌尖離開，氣流沖出；但不是用力送氣。

t部位、方法同上，但要將氣流用力送出。

n尖抵住上門牙后的上牙床，氣流經(jīng)過鼻腔，由鼻孔透出。

l舌尖抵住上門牙后的上牙床，嗓子用力，氣流由舌的兩邊透出。

4、舌根音

ɡ舌根抵住軟腭，猛然離開，氣流沖出，但不是用力送氣。

k部位、方法同上，但要將氣流用力送出。

h舌根接近軟腭，氣流從中間摩擦而出。

5、舌面音

j舌尖下垂，舌面前部向上隆起，貼緊硬腭前部，然后微微放松，氣流從窄縫中摩擦而出，但不是用力送氣。

部位、方法同上，但要將氣流用力送出。

x舌尖下垂，舌面前部向上隆起，接近硬腭前部，氣流從窄縫中摩擦而出。

6、舌尖后音

zh舌尖翹起抵住硬腭前端（上牙床之后），然后微微放松，氣流從窄縫中摩擦而出，但不是用力送氣。

ch部位、方法同上，但要將氣流用力送出。

sh舌尖翹起，接近硬腭前端（上牙床之后），氣流從窄縫中摩擦而出。

r部位、方法同上，但發(fā)音時嗓子用力（濁音）。

7、舌尖前音

z舌尖向前伸，抵住上門牙背后，然后微微放松，氣流從窄縫中摩擦而出，但不是用力送氣。

c部位、方法同上，但要將氣流用力送出。

s舌尖向前伸，接近上門牙背后，氣流從窄縫中摩擦而出；但不是用力送氣。

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咨詢顧問:董老師

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