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網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷*承認(rèn)嗎?2014年*理工*網(wǎng)絡(luò)教育春季班

日期:2013-11-04 10:20:29     瀏覽:10371    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

教育部批準(zhǔn)了68所高等學(xué)校開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn),對這68所高校培養(yǎng)的達(dá)到本、???/font>畢業(yè)要求的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生,由學(xué)校按照*有關(guān)規(guī)定頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書。其*南理工*是其中一家,還有四川農(nóng)業(yè)*,華中師范* ,華南師范* 等    ,,,,,,。。、、。。。。。/

2014年華南理工*網(wǎng)絡(luò)教育春季班

2014年春季網(wǎng)絡(luò)成人直屬班招生簡章

華南理工*組建于1952年,是直屬教育部的*重點(diǎn)*,坐落在南方名城廣州市,占地面積294萬多平方米。是*&lduo;211&rduo;工程、&lduo;985&rduo;高水平重點(diǎn)建設(shè)*。

今天,隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來和全面建設(shè)小康社會偉大實(shí)踐的推進(jìn),成人網(wǎng)絡(luò)教育贏得很好的發(fā)展機(jī)遇。取網(wǎng)絡(luò)與面授學(xué)習(xí)相結(jié)合新的學(xué)習(xí)模式,既方便學(xué)生工作又能有效地提高專業(yè)知識的學(xué)習(xí),把我校成人高等教育推上新的水平。熱忱歡迎廣大考生踴躍報考華南理工*繼續(xù)教育。

  • 專業(yè)介紹

建筑工程技術(shù)(華南地區(qū)建筑類最權(quán)威、*的高校之一)

  本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的建筑工程專業(yè)理論,掌握較強(qiáng)的職業(yè)技能,能從事建筑工程*線工作的專業(yè)技術(shù)或管理的高級建筑技術(shù)人才。

主要課程:計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、工程制圖與CAD、建筑工程測量、力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑材料、地基與基礎(chǔ)、建筑施工技術(shù)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)與砌體計算、房屋建筑學(xué)、施工組織設(shè)計與管

理、建筑工程概預(yù)算、工程招投標(biāo)與合同、建設(shè)監(jiān)理概論、工程質(zhì)量管理、建筑法規(guī)等。

畢業(yè)生可在各類建筑施工企業(yè)、建設(shè)單位、工程管理單位、工程監(jiān)理單位及其他企事業(yè)單位從事施工管理、工程監(jiān)理、投資控制等方面的工作。

 

 

機(jī)電一體化

機(jī)電一體化技術(shù)是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,并綜合應(yīng)用到實(shí)際中去的綜合技術(shù)。是現(xiàn)代化的自動生產(chǎn)設(shè)備幾乎可以說都是機(jī)電一體化的設(shè)備?!?/span>

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛。畢業(yè)生主要可從事數(shù)控設(shè)備的維護(hù)、調(diào)試、操作、制造、安裝和營銷等技術(shù)與管理工作,就業(yè)崗位群大。主要可適應(yīng)的崗位與就業(yè)方向?yàn)?

  1)從事數(shù)控設(shè)備的安裝、調(diào)試、生產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù)等方面的技術(shù)工作;

  2)從事數(shù)控設(shè)備(數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心和其它數(shù)控設(shè)備)的編程、操作工作;

  3)從事數(shù)控設(shè)備的技術(shù)改造、技術(shù)革新、電氣維修、銷售和售后服務(wù)等工作。

 

三、報名方式

1)現(xiàn)場報名:報名所需材料:身份證(或戶口本)原件和復(fù)印件2份、學(xué)歷證書原件和復(fù)印件2份、25mm(小一寸)免冠彩色近照6張、電子相片(1.背景要求:統(tǒng)一為藍(lán)色;2.服裝:白色或淺色系;3.圖片尺寸(像素)寬:150、高:210;4.大小:40K、格式:JPG),到報名地點(diǎn)辦理報名手續(xù)

2)報名時間:2013-10-01----2014-03

報名咨詢 陳老師

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