a上海閘北手繪景觀培訓(xùn)怎么樣

【上海景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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一、園林景觀設(shè)計(jì)師是指按照客戶的需要，運(yùn)用建筑學(xué)、生態(tài)學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)、環(huán)境藝術(shù)學(xué)及人文方面和社科方面的相關(guān)知識(shí)，遵循人與自然相和諧的原則，通過自然系統(tǒng)和社會(huì)系統(tǒng)兩方面知識(shí)的協(xié)調(diào)，編制出具有較強(qiáng)的科學(xué)性和藝術(shù)性的園林景觀分析、規(guī)劃布局、設(shè)計(jì)、改造、管理、保護(hù)和恢復(fù)方案的專業(yè)性人員，并且能夠?qū)@林景觀進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)的技術(shù)人員，是具有與之相對(duì)應(yīng)的責(zé)任、權(quán)限、職務(wù)的技術(shù)工作的基本單元。

二、培訓(xùn)內(nèi)容:

（一）通用知識(shí):1、園林景觀設(shè)計(jì)概述；2、園林景觀設(shè)計(jì)的基本知識(shí)；3、園林景觀設(shè)計(jì)師的主要職責(zé)及相關(guān)的法律法規(guī)；4、誠信教育。（二）實(shí)務(wù)知識(shí):1、園林景觀設(shè)計(jì)的構(gòu)成與內(nèi)容；2、園林景觀設(shè)計(jì)方法與程序；3、園林景觀類型設(shè)計(jì)；4、園林景觀評(píng)價(jià)。

（三）實(shí)踐技能:技能1:園林景觀設(shè)計(jì)內(nèi)容分解的方法和實(shí)際操作；園林景觀工程施工的現(xiàn)場(chǎng)操作。技能2:園林景觀設(shè)計(jì)的程序操作；通過實(shí)際項(xiàng)目體會(huì)園林景觀設(shè)計(jì)的基本原則。技能3:根據(jù)不同的環(huán)境和條件分別進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)，進(jìn)行實(shí)踐操作。

三、課程特色:培訓(xùn)直接指向崗位，培訓(xùn)內(nèi)容與崗位需求&lsuo;0&rsuo;距離，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能的模塊化教學(xué):    1、通用知識(shí)教學(xué)；  2、案例分析教學(xué)；  3、行為導(dǎo)向教學(xué)。

四、培訓(xùn)對(duì)象:1、正從事與園林景觀設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，并希望進(jìn)一步提升專業(yè)水平的從業(yè)人員；  2、希望從事園林景觀設(shè)計(jì)工作的中、高等院校相關(guān)專業(yè)的教師及學(xué)生；  3、有一定的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，園林景觀設(shè)計(jì)方面的愛好者。

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):請(qǐng)致電或咨詢。

六、認(rèn)證要求:A、參加培訓(xùn)；B、提交申請(qǐng)和小二寸藍(lán)底彩色照片2張（或數(shù)碼采集照片），學(xué)歷證、身份證復(fù)印件各一份；C、領(lǐng)取準(zhǔn)考證；D、參加考試。

歡迎各企事業(yè)單位及個(gè)人前來報(bào)名參加培訓(xùn)

【上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)班

*階段

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

城市景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃原理

室內(nèi)設(shè)計(jì)空間造型與設(shè)計(jì)構(gòu)思與創(chuàng)意

電腦軟件培訓(xùn)

綠色環(huán)境與人文景觀

第二階段

室內(nèi)設(shè)計(jì)

商業(yè)設(shè)施及環(huán)境設(shè)計(jì)

環(huán)藝設(shè)計(jì)案例分析

第三階段

實(shí)踐與理論案例分析

現(xiàn)代住宅新概念、室內(nèi)七大功能區(qū)

娛樂場(chǎng)所整體環(huán)境包括:環(huán)境設(shè)計(jì)、外觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、大廳色彩、休閑生活、風(fēng)水實(shí)例

電腦軟件培訓(xùn)

第四階段

室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)與聲、光、電的造型設(shè)計(jì)理念

裝飾行業(yè)與設(shè)計(jì)企業(yè)管理新策劃，新方案。

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