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“為什么這里要用這個詞”。這樣一來，閱讀時就能化被動為主動，從而獲得更多的東西。長此以往，你的讀解能力和寫作能力都能有所提高。

……當然也沒有放棄去敲擋在眼前的那堵墻。每次遇上好的教材，或者勉強在翻譯工作上跟英語混了個臉熟，墻上便會出現小洞，而我也逐漸能透過這些洞窺見墻那邊的風景。