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國 家認(rèn)可家庭教育指導(dǎo)師證新政策一覽表

日期:2025-03-11 14:38:39     瀏覽:23    來源:職業(yè)技能考試中心
核心提示:國 家認(rèn)可家庭教育指導(dǎo)師證家庭教育指導(dǎo)師證在當(dāng)?shù)亟逃?門考試中心網(wǎng)站報名,目前是不支持個人報考,沒有開通網(wǎng)上報考入口,可以

   國 家認(rèn)可家庭教育指導(dǎo)師證家庭教育指導(dǎo)師證在當(dāng)?shù)亟逃?門考試中心網(wǎng)站報名,目前是不支持個人報考,沒有開通網(wǎng)上報考入口,可以通過正規(guī)教育機(jī)構(gòu)代報名,家庭教育指導(dǎo)師證報考費(fèi)用在1000元到2000左右,采取線上考 試的形式,考試通過由只教育部電教館頒發(fā)證書,家庭教育指導(dǎo)師證是你從業(yè)、晉升、評級、年檢必備 現(xiàn)在報考條件不嚴(yán) 報考流程簡單 大家盡早考取 

家庭教育指導(dǎo)師市場需求

1、家庭重視程度提高:隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和競爭的加劇,家長對孩子教育的重視程度日益提高,越來越多的家長意識到家庭教育對孩子成長的重要性,愿意尋求專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)師來幫助解決教育過程中遇到的問題。

2、教育市場多元化發(fā)展:"雙減"政策實施后,*類校外培訓(xùn)受到限制,家長對素質(zhì)教育和家庭教育的關(guān)注度進(jìn)一步提升,更加注重孩子的全面發(fā)展和個性化教育,這為家庭教育指導(dǎo)師提供了廣闊的市場空間

家庭教育指導(dǎo)師報考時間:目前隨時申報 每月申報 15號申報截止,不同地區(qū)報考批次有差異 具體看報考機(jī)構(gòu),

家庭教育指導(dǎo)師報考條件:

(1)持有高中及以上學(xué)歷證書。

(2)具備一定的教育、心理、社會工作經(jīng)驗。

(3)具有良好的溝通能力和自我表達(dá)能力。

家庭教育指導(dǎo)師是一個非常特殊的職業(yè)。作為一名"家庭醫(yī)生",不僅需要指導(dǎo)師像醫(yī)生一樣經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的訓(xùn)練,還要求指導(dǎo)師本人在精力和情感上的全心投入。這意味著,家庭教育指導(dǎo)師的成長道路并非一蹴而就的,而是高投入、高付出的。

家庭教育指導(dǎo)師的學(xué)習(xí)及考證價值

(1)增加收入:可在一些相關(guān)機(jī)構(gòu)任職,或通過兼職獲得額外收入。

(2)掌握科學(xué)教育方法:家長可以更好地了解孩子的成長心理,事半功倍地引導(dǎo)教育孩子;教育工作(3)者可以豐富自身知識結(jié)構(gòu),提升教學(xué)水平、學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力和個人形象,在面對學(xué)生和家長時能有(4)更好的溝通指導(dǎo)策略,并且該證書也可作為就職晉升的背書。

(5)政策支持:國 家鼓勵開展家庭教育研究,鼓勵高等學(xué)校開設(shè)家庭教育專業(yè)課程,培養(yǎng)相關(guān)服務(wù)專業(yè)人才,并開展服務(wù)人員培訓(xùn)。

(6)平臺認(rèn)證:考取家庭教育指導(dǎo)師證書可以在一些自媒體平臺做認(rèn)證,比如抖音

家庭教育指導(dǎo)師能做什么?

家庭教育指導(dǎo)師主要面對的群體是家庭。主要目的是:把家庭塑造的更加和諧、穩(wěn)定、幸福、美滿、積極以及針對家庭教育中出現(xiàn)的問題(如:親子溝通不暢、孩子厭學(xué)、家庭不和諧、家庭進(jìn)取性差等)給予合理的解決方案并且做出指導(dǎo)。可以說家庭教育指導(dǎo)師是家庭的導(dǎo)師和醫(yī)生

考家庭教育指導(dǎo)師證書優(yōu)勢

(1)小白入行:持證上崗更有優(yōu)勢

(2)政策扶持:崗位需求大,未來10年風(fēng)口行業(yè)

(3)收入豐厚:入行可拿8-9k[錢袋R],資質(zhì)越深越吃香??

(4)工作穩(wěn)定:朝九晚五雙休,工作體面自由,環(huán)境舒適

(5)提升技能:系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,有利于就業(yè)

(6)對于個人來說,家庭教育指導(dǎo)師證書是從業(yè)者入行的通行證,也是從業(yè)者專業(yè)性的體現(xiàn),在面試入職時,能夠為從業(yè)者加分

家庭教育指導(dǎo)師:新時代父母的新選擇 *的教育市場巨大,擁有2億中*和學(xué)前幼兒,3.4億家長,每年家庭教育支出平均超過1萬元。然而,家庭教育領(lǐng)域存在一些痛點:新時代父母缺乏正確的養(yǎng)育理念和方法,往往錯過孩子的*佳成長期,迫切需要系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)來提升自身的養(yǎng)育能力。教培機(jī)構(gòu)和幼兒園面臨用戶粘性、轉(zhuǎn)介紹、招生、員工流失率等問題,家校共育顯得尤為重要。然而,這些機(jī)構(gòu)往往缺少系統(tǒng)的家長課堂和沙龍講座內(nèi)容,無法滿足新時代父母的需求。


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