孩子叛逆、不上學(xué)、網(wǎng)癮行為矯正咨詢了解聯(lián)系紐特教育學(xué)校:余老師 18871476504
1、紐特教育 2、護(hù)航教育 3、樹同學(xué)校 4、博智特訓(xùn)學(xué)校、5耕力教育、6春華特訓(xùn)學(xué)校、7啟德特訓(xùn)學(xué)校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。
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紐特教育學(xué)校所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。
家長在教育孩子的過程中,*感頭痛的莫過于輔導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)這一環(huán)節(jié),這往往能迅速點(diǎn)燃家長的怒火,甚至讓人有"暴走"的沖動。明明是一些看似簡單、理應(yīng)幾分鐘內(nèi)就能輕松搞定的作業(yè),孩子們卻硬生生地拖了三個小時還未完成,這樣的場景在許多家庭中屢見不鮮。那么,面對做作業(yè)拖拖拉拉的孩子,家長們究竟該如何是好呢?
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針對孩子做作業(yè)拖拉的問題,以下是一些行之有效的解決策略:
一、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
面對孩子寫作業(yè)時的拖拉與發(fā)呆,家長應(yīng)從小,即從孩子*起,就著手為他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果條件允許,可以為孩子專門設(shè)置一個寫作業(yè)的房間,并保持其簡潔性,避免玩具等干擾因素的存在。在孩子的書桌上,只放置必要的紙、筆、橡皮等學(xué)習(xí)工具,其他無關(guān)物品一概移除,以營造一個專注、高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、作業(yè)分區(qū)管理
根據(jù)孩子作業(yè)的難度和內(nèi)容,家長可以巧妙地將作業(yè)劃分為三個階段:先做簡單的題目,以樹立信心并快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);接著挑戰(zhàn)較難的題目,鍛煉孩子的思維能力和解題技巧;*后再次回到簡單的題目,以鞏固所學(xué)并檢查遺漏。同時,家長可以與孩子約定,如果能在規(guī)定時間內(nèi)高效完成作業(yè),就允許他們享受一段時間的自由玩耍,反之則相應(yīng)減少玩耍時間。這樣的激勵機(jī)制有助于激發(fā)孩子的積極性和時間管理能力。
三、合理規(guī)劃作業(yè)時間
為了進(jìn)一步提升孩子的作業(yè)效率,家長可以引導(dǎo)孩子制定作業(yè)時間計劃,明確每項任務(wù)的時間限制。原則上,孩子完成作業(yè)的速度越快,他們所能獲得的自由玩耍時間就越多;而作業(yè)錯誤多或速度慢的孩子,則會面臨玩耍時間的減少。通過這樣的方式,孩子在*階段就能逐漸養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣,為將來*、高中的自主學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。同時,先易后難再易的作業(yè)順序也能讓孩子感受到完成作業(yè)的輕松與愉悅。
然而,孩子做作業(yè)拖拉的原因并非單一,家長在尋求解決方案時還需深入了解其背后的根源:
一、不會寫作業(yè)
有些孩子之所以拖拉,是因為他們確實不會寫作業(yè)。這時,家長應(yīng)主動與老師溝通,尋求專業(yè)的輔導(dǎo)建議,幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績。同時,家長要耐心引導(dǎo)孩子,鼓勵他們積極面對困難,不要急于求成,而是要通過持續(xù)的努力來逐步克服難題。
二、注意力不集中
注意力不集中是導(dǎo)致孩子做作業(yè)拖拉的重要原因之一。這種習(xí)慣并非一朝一夕所能形成,因此也非短時間內(nèi)能夠徹底改變。家長需要耐心和毅力,通過長期的引導(dǎo)和訓(xùn)練來幫助孩子改善。同時,家長還要以身作則,為孩子樹立專注、高效的榜樣。
三、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
對于缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子,家長需要主動出擊,與孩子進(jìn)行深入的溝通與交流。了解孩子作業(yè)拖延的具體原因和內(nèi)心想法,引導(dǎo)他們認(rèn)識到高效完成作業(yè)的重要性。同時,家長還可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃,明確目標(biāo)和獎勵機(jī)制,以激發(fā)孩子的內(nèi)在動力。
總之,面對孩子做作業(yè)拖拉的問題,家長需要耐心、細(xì)心和恒心。通過建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實施作業(yè)分區(qū)管理、合理規(guī)劃作業(yè)時間以及深入了解孩子拖拉的根源等策略,家長可以逐步幫助孩子克服這一難題,讓他們在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加自信、高效地前行。
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